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1、2020年湖南省长沙市中考语文冲刺必刷套卷训练(三)（无答案）本学科试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。一、积累与运用(共26分)1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的项是（ ）(2 分)A.叱咤(zh) 姹紫嫣红 藤蔓(mn) 轻歌漫舞B.熨帖(y) 尉然成风 惶恐( hung) 富丽堂皇C.亢奋(kng) 引吭高歌 蹒跚( shn) 姗姗来迟D.拾掇(duo) 勤学不缀 绯红( fi) 妄自菲薄2.下列加点词语运用不正确的项是(2分)（ ）清晨,我怀着虔诚的心情出发前往心中的圣地天心阁。天心阁是长沙古城的一座城楼，它曾毁于大火,又于1983年在长沙市民的翘首企盼中得
2、以重修。我沿着蜿蜒的青石板路,抚摸着阁下静穆的古城墙,拾级而上,雕栏玉砌的天心阁映入眼帘:飞阁流丹,别具匠心。A.虔诚 B.翘首企盼 C.静穆 D.别具匠心3.下列语句中没有语病的项是(2分)（ ）A. 为了防止火灾事故不再发生,学校加强了对学生的消防安全意识教育。B.2019年是五四运动100周年,学校组织了系列纪念活动，约1000名师生参加了活动。 C湘绣是中国四大名绣之，它起源于湖南的民间刺绣,已经有约2000 多年左右的发展历史。D.杜富国同志面对危险，舍己救人,用实际行动发扬了新时代革命军人的使命担当。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是(2 分)（ ）从生存角度讲,平安健康是人类的第
3、一需要。燃爆竹、置桃符、画门神贴春联等习俗,就是人们对平安健康、幸福生活继续的渴望。春节礼俗蕴含着深邃的文化精神祈福 。吕氏春秋所讲的“无失经纪，以初为常”,就是要通过观察，了解日月星辰的运行规律,四季变化的节奏，以便有所遵循,从而平安而健康地生活。我们的先民对此不仅有足够的认识，而且付诸行动。A. B. C. D.5.从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是(2分)（ ）A.“至”含有“到”的意思，“冬至”就是进入冬天了,民间有“冬至大如年”的说法。B.2019 年是小英的本命年,是已亥猪年，小英的姐姐比她大一岁,她的本命年是戊戌狗年。C.“愚”为谦辞，表示谦逊，“愚兄”是向比自己年轻的
4、人称自己，“愚见”指自己的见解。D.寒食节是在清明前一二日，“蹴鞠屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里”写的就是寒食节人们的游乐景象。6.综合运用(共6分)某班拟开展以“岁月如歌我的初中生活” 为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。(1)活动设计】为保证活动的顺利开展，请你参照已有活动方案,再设计一个活动方案。(2 分)活动一:举行“一起走过”摄影比赛活动二:举行“明天更好”征文比赛活动三: (2)赠诗相勉三载同窗，风雨与共，真挚情谊，着实难忘。毕业之际,你将以何诗句相赠同窗?下列诗句不宜赠送的一句是 。 (2 分,只填序号)海内存知己,天涯若比邻。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。长风破浪会有时,
5、直挂云帆济沧海。 仍怜故乡 水万里送行舟。但愿人长久,千里共婵娟。(3)对联铭情“忆往昔,恩师教诲铭脑海;看今朝，同学情谊刻心间。”请你回忆初中生活补写下联。(2分)上联：岁月如歌,难忘师思深似海 下联： 7.古诗文默写填空(共5分,每空1分)(1)明月代人传相思。李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以“ ”两句表达了对被贬友人的同情和关切之情。(2)春色飘零,象征时光易逝。但消逝的同时仍然有美好的事物再现，正如晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)所说“ ， 。”(3)临危受命，方显忠君本色。恰如诸葛亮出师表所言”受任于败军之际， 。”名著阅读(共5分)8. 下列说法不正确的一项是(2 分) ( )A.忧
6、患能激发人的斗志,使人成长。保尔在艰难的环境中锻炼出顽强不屈的可贵品质;阿廖沙在重重困境中，克服困难,坚强成长。B.软弱的人也会奋起反抗。祥子在经历三起三落后忍无可忍，辞去工作;林冲虽然逆来顺受,但在风雪山神庙后愤而投奔梁山泊。c.安徒生的童话故事在鞭挞丑恶、歌颂善良中,既表现了对美好生活的执着追求，也流露出了忧郁情绪，代表作有卖火柴的小女孩。D.鲁滨逊在岛上种粮食的第一年收获了两斗大米和两斗大麦，他用这些粮食成功烤出面包。9.文学作品中不只有温情和童趣,还有冷漠和专制。对阿廖沙时好时坏的外祖父、在“我”兴高采烈要去看迎神赛会时勒令“我”背书的父亲、与女儿断绝关系的刘四爷,请分别指出他们的性格
7、特点。(3分) 二、阅读(共54分)(一)古诗文阅读(共20分)中秋夜南楼寄友人李群玉海月出银浪，湖光射高楼。朗吟无渌酒，贱价买清秋。气冷鱼龙寂,轮高星汉幽。他乡此夜客，对景饯多愁。注释李群玉(约808 862),字文山，唐代澧洲(今湖南澧县)人，极有诗才。唐宣宗称赞其“所进诗取，异常高雅”，并授弘文馆校书郎。三年后辞官回归故里，死后追赐进士及第。朗吟:高声吟诵。渌酒:美酒。10.下面的理解或赏析,不正确的两项是(4分)（ ）A.这是一首怀人诗，表达了诗人对远在他乡的友人的思念之情。B.本诗以景衬情，首联以乐景衬哀情颈联以哀景衬哀情，正衬反衬相结合,彰显艺术魅力。C.首联“出”“射”二字动感十
8、足，形象地描绘出中秋夜月光的皎洁,诗人的视角在远近高低之间切换。D.颈联借“鱼龙寂”衬托天气的寒冷,加上明月高悬,渲染了凄清冷幽的氛围。E.尾联运用侧面描写,间接塑造出一个身在异乡的孤独游子形象。11.该诗尾联中的“饯”字历来为人称道，请结合全诗加以赏析。(4分) 陆秀夫，字君实，楚州盐城人。才思清丽，一时文人少能及之。性沉静,不苟求人知,每僚吏至阁,宾主交欢,秀夫独敛焉无一语。至察其事,皆治,庭芝益器之，虽改官不使去已。德佑元年,边事急，诸僚属多亡者，惟秀夫数人不去。庭芝上其名,除司农寺丞,累擢至宗正少卿兼权起居舍人。二王走温州，秀夫与苏刘义追从之,使人召陈宜中、张世杰等皆至，遂相与立益王于
9、福州。宜中以秀夫久在兵间，知军务,每事咨访始行，秀夫亦悉心赞之，无不自尽。王以惊疾殂，群臣皆欲散去。 秀夫曰:“度宗皇帝一子尚在,将焉置之?古人有以一旅一成中兴者,今百官有司皆具,士卒数万，天若未欲绝宋,此岂不可为国邪?”乃与众共立卫王。至元十六年二月，崖山破，秀夫走卫王舟，而世杰、刘义各断维去，秀夫度不可脱，负王赴海死，年四十四。(节选自宋史陆秀夫传,有删改)注释】庭芝;即李庭芝，南宋名将。亡:逃跑。走:指逃亡。租(c):死亡。度:估测。12.下列各组句子中,加点词语意义相同的项是(2分)A.至察其事,皆治/察纳雅言(出师表B.庭芝上其名/有仙则名(陋室铭)C.每事咨访始行/三人行，必有我师
10、焉(十二章)D.天若未欲绝宋/绝巘多生怪柏(三峡)13.下列选项中加点文育虚词的含义和用法与例句相同的项是(2分)( )例句:遂相与立益王于福州A.皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏)B.万钟于我何加焉(鱼我所欲也)C.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者(醉翁亭记)D.其一犬坐于前(狼)14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分)庭芝益器之，虽改官不使去已。 15. 请用自己的话概括文中陆秀夫的人物形象。陆秀夫和诸葛亮，都有一个特点 “忠”，请你结合本文和出师表，谈谈对“忠”的看法。(5分) (二)说明文阅读(共8分)苗族传统文化苗族是一个历史悠久的民族，起源于5000年前居住于黄河中下游的“九黎”部
11、落。后来，由于战事等原因,被迫向西南方向迁徙,黔、湘等地便成了其聚居区。在漫长的发展过程中,苗族创造了灿烂的民族文化,如服饰、建筑、节日文化等。沈从文在中国古代服饰研究一书中指出苗族服饰是“中国服装史上的活标本”。苗族的服装款式众多、图案多样、颜色丰富并配有银饰。苗族服饰的图案不仅有花、鸟、虫、鱼、蝶等动植物形象,还有锯齿纹.同心圆纹、雷纹和云纹等表示祖先崇拜和图腾的形象，以神话传说为题材的人物画和岩画也有出现。黔西北妇女裙角绣上的三条横线表明祖先之前生活在黄河、长江和平原。“黄河”“长江”“洞庭湖”等图案也被使用于黔东南苗族服饰中,这些图案表明了苗族历史发展的轨迹。苗族服饰图案既包括记载祖先的战争迁徙图案，也有缅怀祖先的祭祀图案等。苗族叙事性服饰图案再现历史,成为苗族的“无字史书”,这种体现在服饰并穿在身上的“历史”是世界上独一无二的，其传承民族历史文化的功能堪比文字。苗族大多居住在山区和半山区，苗族建筑文化丰富多彩,特色鲜明,有着浓郁的民族文化底蕴和较高的人文历史价值。“吊脚楼”是苗族
