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估算玉米收入教学建议教学目标:1、结合估算玉米收入问题,经历了解信息、小组合作计算、交流估算方法和结果的过程。2、能综合运用所学知识解决现实生活中的实际问题,能表达解决问题的过程和结果。3、获得与同伴合作解决问题的积极体验,感受数学在生活中的价值,培养数学应用意识。教学建议:问题情境1、让看见过玉米地的学生估计一下,种植玉米的行距和株距各是多少,然后让学生了解课本上给出的玉米地的长和宽,种玉米的行距、株距。2、提出“估算玉米收入”的问题,让学生讨论一下:估算这块玉米地的收入,需要知道什么?要了解哪些信息?给学生充分发表自己意见的机会。然后让学生了解“相关信息”(玉米的价格可以按现实的价格计算)。解决问题1、提出“小组合作,用计算器帮王大爷算一算”的要求,给各组合作解决问题的时间。2、交流各组计算的方法和估算的结果。重点说一说问题(1)是怎样解答的。答案(1)200408000(平方米)8000(0.250.4)80000(棵)80000800002120000(个)1200000.2530000(千克)30(吨)22403067200(元)(2)8000平方米0.8公顷672000.884000(元)(3)(22402080)304800(元)2