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1、 课 题 四年级英语语法复习 教学目标理解并熟记今天所学单词、短语、句子重难点透视重难点:1. 默写单词、短语 2. 课堂练习知 识 点 剖 析序号 预估时间 掌握情况 1所学单词、短语 30分钟 2熟练运用句型 30分钟 3 知识点的总结 30分钟 教 学 内 容1.名词的数2.名词的格第一章代词1.人称代词2.物主代词第二章冠词 与 数词1.冠词2.数词第三章一般现在时态第四章现在进行时态第五章句型1陈述句2疑问句3祈使句4There be 句型与have has第六章总结考试第一章 名词 (Noun)名词的概念在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词
2、。 一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如 a piece of bread (一片面包), 变为复数时,只须将单位名词变为复数, 如:two pieces of bread(两片面包)。*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音shop - shops (商店) 在清辅音后读 s bag - bags (书包) 在浊辅音后读 z window - windows (窗户) 在元音后读 z 2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。cl
3、ass - classes (班级) 词尾读音 iz box - boxes (盒子) match - matches (比赛)brush - brushes (刷子)3. 以“辅音字母 +y” 结尾的词, 变y为 i 加es. story - stories (故事) 词尾读音 iz 4. 以“元音字母 +y” 结尾的词,在词尾直接加 s key - keys 词尾读音 z monkey - monkeys5.以 “o” 结尾的名词, 复数一般在词尾加“s”, 但个别加 “es” tomato - tomatoes (西红柿) 词尾读音 z potato - potatoes (土豆) zo
4、o - zoos (动物园) photo - photos (照片)*(以 “o”结尾,复数加 “es”)口诀: 黑人(Negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),头顶一个大芒果(mango)。6. 以 f或 fe 结尾的词,多数变f或 fe 为 ves. leaf - leaves (树叶) 词尾读音 vz knife - knives ( 小刀) *(以f或fe结尾的单词,需把f或fe 变ves的单词)口诀:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌,躲在架下(shelf)保己命,半(half)片树叶
5、(leaf)遮目光。*(以f或fe结尾的单词,直接加 “s”的单词)口诀:长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下,左手拿着手绢(handkerchief),右手拿着高尔夫球(golf)。例: roof - roofs ( 屋顶)7. 不规则名词复数的变化man - men (男人) tooth -teeth (牙齿)child - children (儿童) mouse - mice(老鼠)foot - feet (脚) woman - women (女人)8. 名词单复数形式一样 sheep - sheep (绵羊) deer - deer (鹿) English - English
6、(英国人) Chinese - Chinese (中国人)*(不规则名词变复数)口诀:男人,女人a变e;鹅,足,牙齿oo变ee;其实老鼠也好记ous变ic;孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。二、名词所有格的构成法 1. 主要是在词尾加 s 构成。如: This is Toms desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mikes book. 那是迈克的书。 2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个 . 如:the teachers reading room 教师阅览室the pupils pencil-boxes 学生们的文具盒3. 如果原词是复数形式,但不是以s 结尾, 变为所有格
7、形式需在后面加上 s 。如: the childrens palace 少年宫 mens room 男厕所*名词所有格口诀:名词所有格,s前面加一撇,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。名词练习题一、写出下列名词的复数形式puter _ 2.apple _ 3.city _4.house _ 5.sheep _ 6.watch _7.tomato _ 8.child _ 9.tooth _ 10.foot _ 11.wife _12.potato _13.play _ 14.day _ 15.glass _16.radio _ 17.zoo _ 18. life _1
8、9. story _ 20.leaf _ 21. baby _22.dress _ 23.butterfly _24. deer _25.class _ 26.brush _ 27.key _28. English _29.mouse _30. man _二、汉译英1Tom的足球 _ 2. 老师们的自行车_3学生们的课桌 _ 4.哥哥的文具盒_5姑姑的卡片 _ 6.猴子们的香蕉_7蚂蚁们的早餐 _ 8.妈妈的包_9姐姐的连衣裙_ 10女孩们的苹果_三、把下列句子翻译成英文1这些 是Peter 的篮球吗? _2这个是老师的钢笔吗? _3有一些书在Sam的课桌上。_4有一些孩子们在教室里。_四、改
9、错 (圈出错处,在横线上改正过来)1.There are some butterflys on the table. _2.This is Alice dress. _3.I like tomato very much. _五、将下列句子变成复数形式。1This dog is brown._2. There is a book and a pen on the table._3.That woman is a teacher._能力测试卷 (名词)一、将下列名词变成复数形式。1.plane tree lessonmonth apple shirt2. box bus brush watch class fox3.knife life leaf Wife thief4.day boy monkeybaby country story5.photo radio piano tomato hero6. child tooth man Sheep English Chinese二、判断正误,并改正错句,正确的打“ ”1The house is my brother. _2. He has visited many country. _3. They are Englishs. _4. This is Tom red bike. _三、选择填空1