2020年秋季高中老师开学典礼演讲稿

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1、2020年秋季高中老师开学典礼演讲稿 上学的钟声已经敲响,我们又踏上了求学的征途,今天我们迎来了新学年的开学典礼。那么你想知道高中秋季开学老师要说些什么吗?下面由向你推荐20xx年秋季高中老师开学典礼演讲稿,希望你满意。20xx年秋季高中老师开学典礼演讲稿 篇【1】 亲爱的老师、同学们: 大家早上好! 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年之际,带着对暑假生活的美好回忆、怀着对新学期的憧憬和向往,我们又回到了亲切而又熟悉的校园,开始了紧张而又快乐的学习。今年,我们迎来了近260名新学生和5位新老师,他们是我们的新成员、新朋友,让我们用热烈的掌声欢迎他们。 回望七十年前的峥嵘岁月,

2、我们感慨而自豪:中国人民抗日战争的伟大胜利来之不易!不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,向全世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。 今年,我们学校已经110岁了,百年的耕耘播种,这里已经成为一方沃土,一株株幼苗茁壮成长,一代代学子意气勃发。现在,我们提出以塞渊为校训,以办一所师生向往的学校为办学目标,以让每一个学生在发展中获得成功为办学理念,培养心有爱、品有格、行有度、学有趣、习有法、成有长的优秀 塞渊娃。 新的学期,新的面貌,我们又要迎接新的挑战了,大家准备好了吗?那就让我们从现在开始,铭记历史,许下最美好的愿望,争取做到以下几点: 首先,做一个心中有爱的人。 爱祖

3、国,为实现伟大中国梦努力奋斗;爱学校,从爱护校园的一草一木、一桌一凳开始;爱老师,文明礼貌;爱长辈,尊敬孝顺;爱他人,宽容合作;爱自己,积极阳光。心中有爱的人是最美的,孩子们,相信你一定是那个最美的人。 第二、做一个扬传统、懂礼仪的人。 中华传统文化源远流长,我们要继承的发扬优秀传统文化,从五小行动做起,学习和体验四仪八礼,说文明话、行文明事、做文明人,努力践行社会主义核心价值观,做一个爱国、敬业、诚信、友善的小公民。 第三、要成为学习的主人。 知识的海洋是那样的广阔无垠,如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,产生厌倦心理。大家要学会明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握

4、正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习,那么,你就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获! 第四、要成为体魄强健、情趣高尚的人。 新学期里,同学们要积极参加体育锻炼,坚持每天锻炼1小时,认真上好体育课,每个人都拥有强健的体魄。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来参加祖国的建设打下良好的基础。 70年前的硝烟已散,70年前的精神永存。抗战精神将永远激励着我们不断前行。孩子们,让我们牢记历史,勿忘国耻,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发图强。最后,祝同学们学业有进步,老师们专业有成长,祝愿我们要塞实小继续前行,祝愿我们祖国

5、明天更美好!20xx年秋季高中老师开学典礼演讲稿 篇【2】 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 作为新加入吴县中学这个大家庭的一员,我很荣幸能在这里发言。今天是一个特殊的日子,在此我祝全体同仁教师节快乐,同时请允许我代表全体教师对高一新同学的到来表示热烈的欢迎。祝贺你们通过初中三年的努力学习,在中考的战场中,取得了优异的成绩。你们是吴县中学的新生力量,你们的到来为吴县中学增添了新的活力,吴县中学因你们而更加朝气蓬勃、青春灿烂。 高二的同学们,你们已经在吴县中学生活了一年,学习上正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,要参加小高考,所以,千万不可掉以轻心,只有

6、打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,为以后的学习打好坚实的基础,争取在学习以及各项常规检查中为高一做好榜样! 高三的同学们,你们是吴县中学新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,抓住每一个学习的机会,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,认真地把握好每一天,争取再高考中取得好成绩,考上理想的大学。 知识改变命运,学习成就未来。作为一名高中学生,读书学习仍然是你们最为重要的事情,是你们的责任。高中的学习节奏快,课业负担重,常常遇到各种困难和考验。当你学习上碰到困难的时候,请记住你们的责任,明白自己的担当,确定自己的努力方向,拿出你的信心,拿出你的毅力,

7、拿出你的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,从而战胜学习上的一切困难,一步步走向成功的彼岸。 一个人的可贵之处不在于他有多大的本事,也不在于他付出了多少,而在于在他成长中是否有所担当。你们目前所需要担当的是努力学习,学会对自己负责,自尊、自立、自律、自主、自强,生活上会自理、学习上有追求;对家庭负责,尊老爱幼、孝敬父母;对他人负责,尊重和接受他人,富有爱心与合作精神;对集体负责,积极参加集体活动履行自己义务,承担并努力完成集体交给的任务,维护集体荣誉。 同学们,在我们这个富有凝聚力的集体中,相信大家一定会成为一名合格的中学生,成为一个体格健壮、情趣高尚的人,成为一个抱负远大、意志坚强的人,成为一个尽孝

8、有能、报国有才的人。 同学们,千里之行,始于足下,就让我们从自己做起,从现在做起,从点滴的小事做起,为美好的明天而努力奋斗吧! 最后,祝同学们学习进步,全面发展!祝我们吴县中学更加兴旺发达,灿烂辉煌! 谢谢大家!20xx年秋季高中老师开学典礼演讲稿 篇【3】 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 很高兴能代表全体高三老师发言。今天的发言,我主要和高三同学做个交流,当然也希望这些话能对高一高二的同学有所帮助。内容主要两个方面:一是高三,你将面对什么,二是高三,你需要什么。 著名作家柳青曾说过:人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直

9、的,没有岔道的,有些岔道口你走错一步,可能影响人生的一个时期,也可能影响整个人生。作为一名中国的高中生,高三和高考无疑是你人生紧要的几步和关键的岔道口,能不能选对路,能不能走好它,对你未来的一段时期甚至于整个人生都会有巨大的影响。那这紧要的几步和这关键的岔道口,你将面对什么呢? 首先,你将面对辛劳。这一年里,你将在在早晨第一缕阳光出现之前就朗朗读书;你将在连天上的小星星都感觉到困倦而眨着眼睛的深夜认真地做着题;你将做完摞起来和你身高等同的试题;你将在已经困顿到不知不觉睡着的情况下仍然硬撑着去学习。一句只要学不死,就往死里学很好地说明了高三的辛苦,虽然它不太好听。 其次,你将面对寂寞。自古英雄多

10、寂寞,作为征战高考的你们,也是寂寞的。这一年里你几乎没有和昔日好友玩乐的时间,也将几乎失去和家人饭后聊天的时间,更没有外出旅行的轻松时光。你的所有时间都将与知识、练习、讲义、试题战斗。 第三,你还将面对失败和挫折。毕淑敏曾说:你不能要求海洋没有风暴。失败和挫折也是人生不可分割的部分。随着高考复习的推进,知识广度的拓展和深度的掘进会令你感觉力不从心,英语阅读中不断出现的陌生单词会令你疲于奔命,常考常新的数学题会令你有复习无用的感觉,一首首新的诗歌和一篇篇新的古文会让你觉得语文成绩的提高对于你是那样的艰难,而一道道无解的难题和一次次考试失利也可能会使你丧失前行的动力和信心。整个高三仿佛就是一段迎接

11、一个又一个失败和挫折的时光。 最后,你将面对困惑。困惑可能来自于所学科目中的某一道题,但它更可能来自于你的付出你的期望和你的收获之间的差距,更可能来自于你不知道自己脚下的路通向何方,自己到底应该怎么去走。 面对这些,你需要什么来应对呢? 首先,你需要自信。一次又一次的失败往往会令一个人丧失自信。但这里我想用雨果的一段话来告诉大家,如果你这样做了,你就没有所谓的失败,你就应当自信。雨果说:对于那些有自信而不介意于暂时失败的人,没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚定意志的人,没有所谓失败;对于别人放弃,他却坚韧,别人后退,他却前进的人,没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来,每次坠地反而像皮球那样跳

12、得更高的人,没有所谓失败! 同学们,平时考试的失利只是暂时的失利,只要你在高考中取得成功,那你就是成功者,因为平时的失败而自卑而放弃,那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圆月,只要这一天是圆的,我们何必在乎它从初一到十四的残缺呢?再者,高考是未知的、不可预测的,我们怎能因为一个未曾谋面、不可预测的事物而妄自菲薄、自暴自弃呢?美国前总统威尔逊有言:要有自信,然后全力以赴假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。萧伯纳更说:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。所以,面对失败和挫折,请相信自己!只要你奋力拼搏,成功最终会与你为伴的。 其次,你需要目标。歌德说,生命里最重要的事情是要有个

13、远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。目标的重要由此可见一斑。很多同学会说,我有目标,而且还很明确,那就是考上大学,但我说这是远远不够的。因为你还要考虑以下三个因素。 一、你的目标是不是远大。孔子有言:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。如果你的目标不够高,那么它就会限制你努力的程度,最终要么没有实现目标,要么虽然实现了,但与你的才华不匹配。 二、你有没有把大目标分解成一个个小目标。1984年的东京国际马拉松比赛中,爆出了一个大冷门,一向名不见经传的日本选手出人意料地夺得了世界冠军。在谈及他的成功时,他说:每次比赛前,我都要乘车把比赛路线仔细地看一遍,并把沿途所看到的一

14、些醒目的标志,在本子上记下来,比如说第一个标志是大树,第二个标志是银行,第三个标志是高高的铁塔一直画到比赛的终点。在比赛的过程中,我的心里就牢牢地记住这些标志,把标志当成一个个目标,边跑边记,当我跑到第一个目标时,又以百米的速度冲向下一个目标,依次类推,四十公里的路程,就这样分解成了十几个小目标而轻松地跑完了。而以前,我不懂这个道理,比赛时我的眼睛总是一直盯着终点,结果越跑越累,才跑了十几公里,我就坚持不下去了,因为我被前面那段遥远的路程给吓倒了。这个故事告诉我们,应该把自己远大的目标分成一个个小的目标,实现一个目标,以此为新的起点,继续前进。这样我们就会不断地获得成就感,就会拥有取之不尽的动

15、力。即使是最远的距离,我们心中也不再害怕;再长再远的路,我们走起来也不觉得难。 三、你有没有实现目标的计划。计划像一座桥,连结我们现在所处的位置和你想要去的地方,连结着目标和行动。没有计划,实现目标往往可能只是一句空话。没有计划的学习杂乱无章,看似忙碌却是收效甚微;有计划的学习虽然紧张,但却井然有序;看似繁忙,但却充实而有效率。是计划让你的思路清晰,让你事半功倍。所以请为实现目标制定详尽的计划吧。 第三,你需要老师。这一点从两个角度去解读:一是你要听老师的话,按老师要求的安排的去做。我们高三年级的老师都是有着丰富经验的老师,在他们的带领下进行学习无疑会让你少走许多弯路。因此大家要认真地倾听老师说了什么并从心理上认同他,然后坚定地按照老师要求的安排的去做。部分学有余力的同学感觉吃不饱,可以给自己另开小灶,但不能另起炉灶。二是遇到困难时要向老师求助。人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也,终不解矣,带着众多的疑惑去应对高考,显然是不会成功的。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也,老师就是你至于幽暗昏惑之处辅助你的物。在准备这篇发言稿时我浏览了我们学校的网站,考取东南大学的20xx届毕业生邱婧翌的文章此去经年 惟望君安

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