高考语文读《我看见春暖花开》结合抗击新冠疫情为武汉加油写作分析(一)

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1、学海无涯22 阅读下面这首散文诗 根据要求写作 60分 我看见春暖花开 节选 曹阳葵当每一片花瓣都摘下口罩当每一片叶子都迎来阳光我看见春暖花开祖国啊 你经历了怎样一个寒冬惊恐的眼神 静默的树梢空旷的车站 孤寂的街市病毒 隔离和医护车一起在朋友圈呼啸那江边的迎春花快告诉我是谁 让这片热土的春天又回来了这遍地的鲜花 是多少平凡的 无论生死 的请愿者浇灌这春天的丰碑 由无数逆行的 武汉加油 的志愿者铸就请综合材料的内容和含意 并结合自己的见闻和感想写一篇读后感 要求 选好角度 确定立意 自拟标题 不要套作 不得抄袭 不得泄露个人信息 不少于800字 写作提示这是热点话题 明确文体 任务驱动型材料作文

2、 热点话题是全民抗 疫 这要求学生关注社会生活 了解热点人物事件 引导青少年弘扬社会正能量并深入思考社会问题 自觉提高在面对国家危难时 对社会责任和个人追求的认识 树立正确的人生观和价值观 增强社会责任感和使命感 明确文体是读后感 要注意必须体现读后感在形式和内容上的要求 如题目应体现 读 我看见春暖花开 有感 可以直接以之为题 也可另立标题 以之为副标题 在行文中 特别是开头和结尾的段落 最好点出是读后感 行文中应体现出自己的见闻和感受 诗歌材料第一节暗示控疫成功 抗疫胜利 第二节回顾疫情 形势严峻 第三节照应第一节 追问战疫取胜的原因 第四节回答问题 礼赞 铭记那些奉献的人 通过分析材料可知 这首散文诗的内容和含意都紧扣抗击疫情 写作时不能偏题 重点在于礼赞 铭记那些为抗疫胜利 为民尽心服务 为国无私奉献的以一线医护人员为代表的各行各业的请愿者 志愿者 逆行者等 突出他们不畏艰险 不怕牺牲 爱国为民的精神 若重点写出现疫情的原因 疫情中出现的问题 散布谣言 抢购物品 地域歧视 逃离隐瞒等 疫情造成的危害等 属于偏题 42分以下 若作文重点抛开抗疫写奉献 平凡与伟大 英雄等 或当作诗歌鉴赏 重点写诗歌的语言 手法等艺术的 按严重偏题甚至跑题给分 30分以下

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