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1、平顶山工业职业技术学院学生工作2013年工作总结学生处2013年12月在省教育厅和学院党政的正确领导下，2013年我院学生处深刻学习领会、全面贯彻落实党的十八大和学院党委工作会、教代会科学思想和理念，以提高学生工作质量效果为目标，以立德树人为根本，以深化内部管理体制和运行机制为动力，大力弘扬社会主义核心价值体系，传播优秀传统文化，努力提高学生基本素质和教育水平，抓安全，促稳定，保秩序，不断提高教育管理工作成效，圆满完成了年初制定各项目标和任务，为学院的稳定发展做出了应有的贡献。一、几项主要工作任务的完成情况1、建立、试行了学生素质“促动评价”体系，运转良好。2、学工队伍建设不断加强，团队建设成
2、效显著。3、感情沟通、政策落实及各种宣传教育活动顺利完成，校园氛围不断优化。4、各项管理制度不断完善，学生教育、管理、服务联动体制进一步强化，学生工作的规范化进程顺利推进。5、周密部署、妥善做好了学生资助工作，资助工作的育人作用得到了进一步发挥。6、建立了多层次的心理健康教育关怀体系，立足实际，多途径地开展了心理咨询和健康教育，心理健康教育工作水平不断提高。7、 进一步完善了学生安全教育管理工作，形成了齐抓共管、责任明确、高度负责的学生安全教育管理体系。二、队伍建设 1. 以凝聚团队精神，打造一流学工团队为重点，以团队文化建设作为凝聚团队精神、提升学工队伍管理、服务水平的载体，突出党员先锋模范
3、作用，制定了党员管理十对文化、党员工作格言警句、工作目标及工作愿景、服务承诺排版，布置了党员管理文化长廊、开展了党旗下说自己、廉政文化教育等党建活动，提高了学工党员干部职工服务学生成长发展的能力，增强了党组织的凝聚力和战斗力，为大学生成长成才、全面发展提供了坚强的思想和组织保证。 2. 积极开展中心组及职工政治理论学习活动，认真学习贯彻精神及院党政要求的相关学习内容，不断提高党员干部和职工群众的政治觉悟、思想意识，大局意识、协作创新意识，形成了良好的团队氛围和集体工作环境。 3. 组织和鼓励职工特别是年轻职工不断深入调研、学习，努力充实提高工作人员的工作能力和业务素质。 4举行了辅导员经验交流
4、会，通过学习政策文件、经验交流，不断提高队伍政治理论素养、育人意识和业务能力。 5. 加强了辅导员队伍建设。在开展辅导员工作意识和能力的培训培养同时，进一步完善了辅导员考核办法，加强了对辅导员考核，提高了辅导员队伍工作成效。 6、组织中层干部和全体党员参加了学院组织的干部培训和学习活动。 7.邀请集团公司青工部和学生处有关领导对公寓职工进行了业务技能培训，定期举办了业务技能大赛，公寓职工管理能力和服务水平得到不断提高。三、制度建设 不断完善了管理制度、着力提高制度约束实际效果，使学生工作逐步向制度化和规范化发展。1.重新修订完善了平职学院学生手册，制定和试行了学生平职学院学生素质评价及考核办法
5、（暂定名），进一步严格了普通高校学生管理办法 学籍注册管理办法、学籍管理实施细则、学生行为规范及考核制度、文明宿舍规范及考核制度等学生管理工作制度的落实力度，“制度约束”的效果显著。2.加强了对各二级学院学生工作的整体调控及指导，坚持每周一次的学工主任例会制度，及时把握工作动态调控及具体工作的安排部署，及时督促指导学生思想教育和日常管理工作，提高了二级学院学生工作的主动性和积极性。3.制订了学生处党总支员工工作手册加大了学生处内部日常管理力度，使学生工作逐步向制度化和规范化发展；四、日常管理1.大力推进了学工管理体制和运行机制改革，学生教育管理“重心下移、阵地前移”，构建了以二级院为主体、以学
6、生生活区域为前沿主阵地的学生教育管理工作体系。建立和试行了以学分计量为手段，以学生应该接受的管理、思想政治教育、课外教育活动和社会实践活动为内容，以培养学生“职业人文素质”、提高学生综合素养为目的平职学院学生素质评价及考核办法（暂定名），有效地帮助了学生更好的规划在校期间的学习与生活，促使他们积极主动参加各级各类社会实践技能竞赛等活动，在促使学生养成文明行为习惯，培养基本职业习惯和素养方面效果明显。2.加强了对学生日常管理工作。2013年，我们重点抓了学风建设工作，倡导学生早读、晨练，每天坚持对学生迟到现象进行查处和通报，联合教务处对旷课学生进行统计，坚持日常检查，规范学生日常学习制度，维护了
7、正常教学秩序。3.开展了以“文明、 诚信 、合作 、发展”为主题的文明、安全教育活动及“行为习惯、个人发展”大讨论活动 ，积极营造健康、文明、和谐、优美的校园环境，引导学生树立文明意识，逐步培养学生文明健康的生活方式和良好的行为习惯，提升文明素质，实现了全面发展。4.进一步加强了公寓中心的的管理，使宿舍学生管理工作的不断规范和完善，在实现了“按系部专业住宿”的目标同时，严格了宿舍辅导员值班的管理制度，制定了文明宿舍评比制度，对文明宿舍进行了评比，并组织人员对宿舍停电、断水现象等学生遇到的问题向学生及时作解释，使宿舍生活秩序稳定，管理工作呈现日趋完善的良好局面；5.积极发挥学生干部、学生会的作用
8、。利用二级院学生代表大会和学院第十二次学生代表大会选举出来责任心强、组织能力、素质好的学生担任学生干部，鼓励他们大胆工作，开展丰富的活动，提高了自我教育、自我管理、自我服务的能力。6.及时关注网络动态，加强对学生网络言论的分析、引导和控制，把握学生的思想动态，同时注重加强与水电、食堂等兄弟部门的配合工作，组织召开学生座谈会，积极协调解决学生学习、生活中的遇到的各种问题，努力做好“双解（解决实际问题、解释客观情况）” 工作，维护了校园和谐稳定；五、宣传教育工作 1.以思想教育为基础，不断加强学生公民道德教育。结合期中、期末考试开展了诚实守信教育；结合节假日放假，对学生进行安全教育；结合贫困资助、
9、勤工俭学等工作，加强诚信感恩教育；结合毕业生实习离校，加强校规校纪、职业素养教育。通过开展针对性的教育活动，引导大学生自觉遵守公民道德规范，养成了良好的道德品质和文明行为。2.巩固“三讲一树”教育成果，重视文明行为习惯养成教育，着重开展了以系部和社团为单位的专题、专项教育活动。借助大学生思想政治教育评估、全国文明单位复评、文明安全月等活动中心内容，组织开展了各种形式的征文、唱校歌、演讲等宣传教育活动。3切实加强了新生入学教育。利用新生入学教育报告会，在生活、学习、纪律、为人处事等方面对新生进行指导，在军训休息间隙进行学习、感恩、实习就业、形式政策、校史展览馆参观等方面的教育，为新生们尽快适应大
10、学生活，树立正确的价值观和人生观打下了良好的基础。4.围绕学院中心工作，利用宣传栏，做好宣传教育，主要有：迎新生、军训及国防、民防教育、新老生经验交流会、假期归来话感受、防火、防电、防盗、防骗等校园安全宣传、营造安全校园、关注大学生健康等。5大力宣传贯彻执行学籍管理实施细则，进一步加强了“学籍清退及预警”的常规化执行力度，有效增强了学生学习的压力感和效果。6为正确把握“以人为本、质量立校、让每个学生走向成功”的工作理念，坚持严格管理与民主管理相结合，加强制度建设，强化教育服务管理职能，进一步规范了学生日常管理工作。如开展“11.9”消防日活动，针对全院学生宿舍进行违禁电器检查，查事故隐患；积极
11、开展季节性常规教育活动：除清明、五一、端午节、十一安全宣传教育内容外，还开展了暑假打工安全专题教育活动；对提高师生安全意识，预防事故发生起到了积极作用。7.立足实际，多途径开展心理健康教育工作 提高工作水平本着 “高度关注、及时关怀、真心关爱”的工作理念，多途径、多层次地开展了心理健康教育和心理咨询工作，积极指导和帮助各二级院培养心理健康教育工作人员、建立了多层次关怀体系，不断提高防患意识，做到了早预防、早发现、早治疗。除聘请心理辅导专家开展了3场大型的专题心理健康知识教育讲座外，分别针对男、女生的生理、心里特点，结合季节、时间因素及时开展心理健康调查，结合调查结果针对性的开展心理辅导和答疑活
12、动；另外通过心理健康教育课程、大学生心理健康活动月、心理健康知识专题讲座等各种形式的活动，广泛宣传了心理健康知识，提高了大学生心理健康水平。一方面，加强了心理健康教育和心理咨询工作队伍建设，发挥专业院系、专兼职教师的积极作用，发挥心理协会会员与心理委员的桥梁纽带作用，定期开展对他们的培训，提高了这支队伍的整体工作水平。其次，指导和帮助各二级学院建立了多层次关怀体系，完善了心理健康教育机构和相关制度，在进行个别咨询、书信咨询、电话咨询和网络咨询的同时，根据学校实际情况，探索团体咨询的有效方法，逐步加大了团体咨询力度，对有心理问题的学生做到了及时干预和心理辅导。8着力发挥公告、简讯等形式的宣传教育
13、形式，及时把学院发展情况、各种活动进展情况、“专升本”、“高校学生应征入伍”、“ 助学金名单公示”、“2013级新生电子照片核对”等直接宣传到各个公寓楼，保证了宣传工作的及时有效；注重学生就业观教育，组织举办了“塑造自身形象，走好职场第一步”为题的女生干部素质讲座和以“打工回来话感受”主题的班会、演讲比赛系列活动；暑假之前出版了“假期打工指南”专题宣传板报，及时对学生进行各种宣传指导。9. 认真做好2013年度国家奖助学金评审和发放工作，对家庭经济困难学生开辟了绿色通道，完善了各项制度，制订了平职学院家庭经济困难学生认定工作实施办法、平顶山工业职业技术学院国家助学金管理办法、平顶山工业职业技术
14、学院国家励志奖学金管理办法、 平顶山工业职业技术学院国家奖学金管理办法 等文件，下发了 平顶山工业职业技术学院关于认真做好2013年度国家奖助学金评审工作的通知积极帮助指导各二级院培训资助专业人员，让更多学生工作者懂政策、知流程、会方法，使资助工作更贴心、更方便、更快捷，建立了多层次的家庭经济困难学生帮扶体系，使今年国家奖助学金评审工作平稳有序，效果良好；公平、公正地发放了奖、助学金，没有一个学生因家庭困难而失学。 以活动为载体，以典型事例为契机，加强诚信教育、励志成才教育、感恩教育，通过广泛宣传国家新资助政策体系，引导教育学生成长成才全面发展。通过开展诚信校园行标语口号征集大赛、诚信教育辩论
15、赛、“铸学、筑梦、助人”有奖征文、励志成才典型事例报告会、座谈会等形式多样的系列活动的感恩教育活动，加强了国家新资助政策体系的宣传，使广大学生及时了解相关政策；同时积极发挥资助工作的育人作用引导教育学生自尊、自爱、奋发图强，懂得感恩不断提升自身素质。加强了助学贷款贷后管理，发挥奖学金评定和勤工助学的激励作用，为学生搭建社会实践的平台。一是认真总结了近年来助学贷款各方面的经验，进一步加强了地信用助学贷款管理，健全贷款学生信息库，加强校银合作，规避了风险；二是完善勤工助学规章制度，努力开拓学生勤工助学岗位，利用学校有利资源，挖掘社会资源，同时借鉴其它高校的先进经验，有针对性地开展勤工助学工作。 三
16、是扎实做好了贫困生认定工作。在以往贫困生认定的基础上，进一步明确认定标准，建立较为完善的贫困生档案。四是建立并完善了资助评定监督体系，公平、公正、公开评定各种奖助学金，为评审工作顺利开展提供了有力保障。六安全教育方面建立了高度负责 不断完善的学生安全教育管理工作体系1. 大力倡导和强化了“谁主管谁负责、谁组织谁负责、谁使用谁负责、谁安排谁负责”的安全教育管理观念，形成制度、完善手续，切实提高学生隶属单位、活动组织单位负责人员的责任意识，切实保证学生的安全。2.有计划有目的地部署和完善了学生各种活动场所的安全规章制度、安全警示标志、安全疏散通道；定期组织了开展各种场所、各种情况下的安全疏散演练；学生安全防范意识得到了不断
