大学生思想理论政治理论学习总结.docx

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1、大学生思想理论政治理论学习总结大学生思想理论政治理论学习总结:大学生政治理论学习大学生政治理论学习谈谈青年大学生的政治理论学习问题至今还清楚地记得,75岁高龄的老教授倪大奇先生曾在与我们“六个为什么”学习小组的一次座谈会中不厌其烦地向学员们重复了这样一句话:“能在如今的社会环境下,组成这样一个学习小组来研究马克思主义理论实在是难能可贵的。”在新中国成立以后的很长一段时间内,讨论政治问题成为了摆在垄所有中国人面前的头等郁大事,但是,轰轰烈烈词的政治运动,诸如大跃鹿进、反右派斗争、无产早阶级文化大革命等等,学使得民众的心理状况长序期处于一种“内耗”的忱过程当中,在喧嚣和狂皱热的背后留下的却只有铅悲

2、怆与沉痛,这无疑也纽就冲淡了人们对于政治矣理论学习的热情及兴趣财。而与此同时,“改革匪开放”的推行不仅使得南人们重新回归理性,也宪同时见证了中国无与伦至比的大跨步前进,但我侦们不可回避的改革开放臻所带来的共生的结果:怠人们的注意力逐渐由政垣治领域而转向了经济领仟域,吸引人们目光的不帧再是看似“空洞、枯燥痈、无味”的政治理论,痈而是他们所能洞见到的桔实实在在的利益,人们虱一直以来所推崇的“价趣值理性”逐渐让位于“借工具理性”。而就在这昌样一种悄无声息的转换敌过程当中,“政治理论谎”的地位得到了根本性碾的翻转。如果说西绥方社会还可以诉诸于上范帝来救赎自己的话,那涩么对于没有任何宗教传绕统的中国来说

3、,究竟什睬么才能成为引领社会的场“信仰”呢?这是一个阎金钱至上与利益至上的皇时代,假使我们把“唯姨利是图”当作我们的精埃神支柱的话,那么莫大虽的讽刺意义便蕴涵于其谐中了。也许我们可以这暴么说,在改革开放三十跺年的时间内,中国人的黍物质生活得到了空前的涩发展,然而,正是由于橙人们信仰的缺失,人民粘的精神内涵却与前者形员成了一种“堕距”,表慈面繁荣和浮华的背后却隆隐藏着一种由“堕距”哺而产生的内在精神体系挛坍塌的危险。从某闹种程度上来讲,时下中堆宣部要求各级党委自上塌而下所开展的学习“六娜个为什么”系列活动无眺疑成为了一种必然的选撕择,该书的第一部分所鸳探讨的问题便是:为什抿么必须坚持以马克思主忽

4、义为指导?在我看诸来,倡导人们去研究政洗治理论、去研究马克思涯主义理论关键一点在于捻采取何等的形式避免“岩目标”和“手段”两者型相互悖离。首先,贼在宣传马克思主义的同咏时,应当极力避免“教孩条主义”和“形式主义叉”,还原一个真实的、澜有血有肉的马克思,使褐其走下“至上”的神坛沈,更易于为人所接受和雍认同。我们从小到大所东接触到的马克思,就是灿一个高高在上的“神”整的形象,似乎凡是马克尼思口中所叙述的“句句制就是真理,一句顶一万酥句”。长期以来,我们氰只能以仰视的角度来看湿待马克思,这也就无形陇之间加大了人们与马克忠思之间的隔阂。其实,她作为一名学者的马克思揽,其理论之博大精深为咎世人所称道。虽

5、然他的踢理论仅仅在某些社会主耙义国家中被上升为主宰胯一切的国家意识形态,孤但一个非常有意思的现鸳象便是,马克思所抨击补的西方资本主义社会非房但没有掘弃马克思,反鲁而却赋予其极为崇高的乍历史地位。从现实情况怂来看,资本主义非但没病有如马克思所预言的那水样退出历史舞台,西方絮社会反而通过借鉴马克晰思的理论来修补资本主漂义体系背后的弊病,并洽使其制度本身更趋于完债善。其次,我们必堂须充分认识到马克思主巾义的多样性。我们目前宫所强调的马克思主吸义是直接脱胎于苏俄的诌列宁主义并结合中国的拉实际情况所发展的中国烧化的马克思主义。如果宋说马克思是“源”的话碱,那么在他之后便派生弹出了众多的“流”,因誉此,马

6、克思主义并非只僳是我们传统意义上认为港的“单向度的一脉传承惋”。在坚持学习中国化喊的马克思主义理论的同馆时,我们也有必要兼容噬并包地学习和借鉴其他判马克思主义流派的理论吟,比如法兰克福学派的渠早期代表人物霍克海默膘和阿多诺就认为,现今哟资产阶级对无产阶级的敬控制不再仅仅是劳动力静层面的控制,由于文化牌工业的诞生,控制本身社已被延伸到大众文化的演领域当中,这种“软控诉制”所带来的“虚假的捏快感”麻痹了工人阶级玻的政治和反抗意识,文罕化霸权所带来的“支配旱权”使得他们甘心忍受甸资本主义的奴役,他们直的见地在全球化浪潮迎兴面而来的今天可谓是振肥聋发聩。我们坚信,在筷“批判”和“扬弃”地帅借鉴其他马克

7、思主义流婶派的理论之后,它们的愤理论够反过来更好地指旗导当今中国化的马克思衣主义理论的进一步发展筋和完善。再次,学影习“马克思主义理论”郭更应该强调其运用于现冒实的重要意义,这似乎身也印证了马克思主义基庶本原理中的基本观点“滩实践是检验真理的唯一占标准”、“要以发展的化眼光看待问题”。除了咋提倡重回马、恩的经典凡文本之外,我们也不应陋该提倡以“吊书袋”的待形式拜倒在其原著之下占,仅仅成为他们的注脚轻,记得歌德曾经说过,棋“理论是灰色的,而生喻活之树却是常新的”,驳我们应当结合当下中国坎的实际情况,积极思考复马克思主义在当下实际毛生活中的意义,身体力天行地运用、发展中国化词的马克思主义。从这一骂

8、点上来看,西方马克思摇主义所强调的“重新发堂现”和“重新创造”的棵观点有一定的参考价值瓷。总而言之,这次是开展的着重围绕“为什昔么坚持以马克思主义为物指导”这一议题的“六躬个为什么”学习活动无赛疑是具有积极意义的,拥通过这种创新性的探索橇和尝试,可以有效的在骆大学生群体中进行“以猪点带面”的辐射,逐步糙唤起青年大学生对于政佑治理论的热情。大逗学生思想理论政治理论欠学习总结:个人政治学亭习情况总结【大学生思诉想理论政治理论学习总仅结】个人政治学习情况青总结三年来,通过迎学习党的十八大、十八师届三中、四中全会精神氛,学习中央八项规定等揪政治规矩政治纪律,深铡刻认识到党中央从严治膝党、依法治国的决心

9、,溯作为*县农业科学技钵术推广中心的负责人,汉应该以科学发展观为指见导,以严明政治纪律、淤严守政治规矩为底线,跑以业务工作为核心,以趴服务广大农民为出发点伴和落脚点,兢兢业业、厕踏踏实实做好农技推广巢事业。一、加强政回治理论学习,争做政治士纪律的“清醒人”。通懈过网络在线学、单位集恳中学和个人自学的方式扩,在学习毛泽东思想、侄邓小平理论、“三个代姻表”重要思想和科学发枣展观的基础上,系统学疫习中央各项方针政策、枕各种会议精神、各项规臀定条例,不断充实自己家的政治理论基础,增强刁政治敏感性,通过撰写伐心得体会、思想总结等羚,提高认识,增强觉悟臣,坚定政治立场。作为化一名领导干部,我要坚州决做到“

10、五个必须、五莉个绝不允许”。最核心谐就是坚持党的核心领导珠,坚决抵制“四风”自昔觉维护中央“八项规定衡”,认真执行市里和县肯的规定。这些都是一名躺普通党员不可逾越的“脊底线”,是不可触碰的到“红线,是真正带电的序“高压线”。在社会上练遵守法纪法规,不参与胃社会赌博,不参与封建腕迷信、邪教等组织活动豫,不散布负面消极蕉的事。在单位顾全大局贺,特别是在大事大非面碱前,时刻保持清醒头脑侄,自觉维护单位形象,遥维护农业局的决议,自妥觉遵守农业局各项规章绢制度,工作勇挑重担、亏按时上下班,切实改进备工作作风。二、理松论指导实践,不断提高曾自己的业务水平。隐作为一名农业干部,我宿认为在任何时候都必须芹不断

11、地更新知识,丰富粗自己的专业知识和实践充经验,善于在工作中开镁拓创新,提出新的思路珍和见解,这样才能冲破料眼光的局限性,把良好卷的愿望和实际工作效果泳结合起来,实现动机与捶效果的统一。在业务工弗作中,我注重用最新的摹理论知识和专业技术的影眼光武装自己,注重理咋论联系实际,不断地总钡结提高自己的思想境界弯。在这一过程中,认真耀、系统地学习,特别是毡学习政治理论也起着极龄其重要的作用。我认为援只有通过努力学习新技柱术、新思路,才能具备贤建设社会主义新农村的抄业务能力;只有通过学辉习政治理论,用马列主纹义、毛泽东思想以及邓织小平理论武装自己的头奇脑,才能具有正确的世禄界观、人生观、价值观哗去指导我们

12、的实际工作劫,深入基层做好试验示严范、科技入户等技术推他广工作,使我们的思想赂在工作中升华,使我们氟的工作水平、业务能力隶在思想的指导下提高,佬从而科学地指导我们的穴农业生产,服务好我们憨的农业、农村、农民。淫三、身先士卒,处处起瑟表率作用。在人民氧群众眼中,领导干部就惩是代表政府形象,在特谦定的环境条件中体陕现的就是国家公务人员它的形象。作为一名农业锡干部要体现时代的要求翌,做到:胸怀共产主义框远大理想,带头执行党沉和国家现阶段的各项政雾策,勇于开拓,积极进毫取,不怕困难和挫折。廷在平时的工作中我是这鲁样要求自己的,也是这操样做的。在这个科学技藻术日益突飞猛进的时代阑,我要不断加强政治学您习

13、,增强政治修养,勤俘于思索,敢于实践,不靠计个人得失,发挥榜样媒的作用,做到吃苦在前彤、镇乡留形象,村村留褐身影、处处起表率,才拴对得起自身的职责。四跋、总结不足,展望未来语。三年来,虽然业新务工作上取得了一些成刹绩,但也发现了一些不挣足:首先,偏业务而轻韭政治的惯性思想还时有枢存在;其次,由于业务区经费有限,下乡下基层臆次数有限,不能全面掌较握农技推广中的工作动眠态和详细情况,理论不捡能联系实际,导致有些眩决定不好做,事情处理齿不够果断,影响工作进雨展;再次,开拓精神不砂够,工作中有畏难情绪劣,虽说近几年来我县种液植品种、结构和模式都雇发生了很大的变化,取纠得了很大的进步,但离诛一乡一品、一

14、村一品的窍规模还有较大距离,农券业生产中缺乏龙头企业煌和拳头产品,生产发展咳还比较缓慢,一时还改倒变不了这种局面。这些能不足,将是我以后努力郧改进的方向,时刻指引囚我前进。大学生思音想理论政治理论学习总蝇结:XX个人政治思想呀总结范文一:教师个人洗政治思想总结这学说年来,本人在教育教学候工作中,始终坚持党的狠教育方针,面向全体学禽生,教书育人,为人师酉表,确立以学生为主体泄,以培养学生主动发展谤为中心的教学思想,重暂视学生的个性发展,重锹视激发学生的创造能力移,培养学生德、智、体吝、美、劳全面发展,工腥作责任心强,服从领导砧的分工,积极做好本职询工作,认真备课、上课瑶、听课、评课,广泛获基取各

15、种知识,形成比较嫌完整的知识结构,严格燥要求学生,尊重学生,蹈发扬教学民主,使学生玄学有所得,不断提高,舔从而不断提高自己的教汞学水平,并顺利完成教桓育教学任务。一、政治同思想方面:认真学傣习新的教育理论,及时墅更新教育理念。积极参砍加校本培训,并做了大拟量的政治笔记与理论笔误记。新的教育形式不允疹许我们在课堂上重复讲信书,我们必须具有先进丸的教育观念,才能适应琴教育的发展。所以我不造但注重集体的政治理论讼学习,还注意从书本中弄汲取营养,认真学习仔憨细体会新形势下怎样做了一名好教师。二、教育太教学方面:要提高斌教学质量,关键是上好嫌课。为了上好课,我做刚了下面的工作:1、课甄前准备:备好课。台

16、2、认真钻研教材,对烯教材的基本思想、基本悠概念,每句话、每个字抹都弄清楚,了解教材的辈结构,重点与难点,掌赦握知识的逻辑,能运用奄自如,知道应补充哪些察资料,怎样才能教好。堕3、了解学生原有免的知识技能的质量,他挚们的兴趣、需要、方、习惯,学习新知识可制能会有哪些困难,采取帐相应的预防措施。虚4、考虑教法,解决如谤何把已掌握的教材传授演给学生,包括如何组织暂教材、如何安排每节课眩的活动。5、课堂上的焉情况。组织好课堂从教学,关注全体学生,院注意信息反馈,调动学瞪生的有意注意,使其保修持相对稳定性,同时,返激发学生的情感,使他附们产生愉悦的心境,创惰造良好的课堂气氛,课沸堂语言简洁明了,克服丈了以前重复的毛病,课游堂提问面向全体学生,旭注意引发学生学数学的蝇兴趣,课堂上讲练结合敢,布置好家庭作业,作耸业少而精,减轻学生的道负担。6、要提高燕教学质量,还要做好课铺后辅导工作,小学生爱塔动、

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