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1、2017年全国机械行业职业教育教学成果申报书成 果 名 称_基于智慧教育背景下模具虚拟实验室研究与开发成 果 完 成 人_刘少华、胡智清、文建平、陈黎明、宫敏利、 戴金文、蔡艳、熊建武、全波 成果完成单位 _湖南省财经工业职业技术学院 _成 果 类 别 教学改革类 成果主要形式 课件（软件） 申报单位（盖章） 湖南省财经工业职业技术学院 单 位 类 型 高职 中职 企业 其他 推 荐 时 间 2017 年 8 月 10 日二一七年五月制填 写 要 求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、本表中相应栏目可根据实际填写
2、内容自行调整。四、申报书内容参照提示要求填写。五、特别提示：1.成果名称应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过30个汉字。成果如为教材，在成果名称后加写（教材）。2.成果完成人和成果完成单位按照其贡献大小顺序排列，原则上填报的完成人不超过9人，填报的单位数不超过5家。3.成果类别填写：教学改革类、教学管理类、素质教育类或者其他。4.成果主要形式填写：实施方案、研究报告、教材、课件（软件）、论文、著作或者其他。5.主题词按国家汉语主题词表填写3至7个与申报成果内容密切相关的主题词，每个词语间应加“；”号。一、成果简介成果曾获奖励情况获 奖时 间获 奖种 类获 奖等 级奖金
3、数额（元）授 奖部 门2013.07教学软件一等奖5500元湖南省人力资源和社会保障厅2010.05教学软件一等奖5500元湖南省教育科学研究院2015.08教学软件三等奖3000元湖南省教育厅2016.02教学成果一等奖5000元中国职工教育和职业培训协会2010.11教学软件二等奖5000元教育部教育管理信息中心成果起止时间起始： 2012 年 2 月完成： 2015 年 8 月主题词智慧教育;模具;虚拟;实验室1.成果简介成果从教学理念、教学模式、教学资源、教学实践等方面全方位入手，针对职业院校教学中的难点：学生空间想象能力不强、空间思维难以建立、机械工程背景知识欠缺等问题，形成了教学有
4、方法、学习有兴趣、实践有反馈、培养有目标的系统化解决方案。本成果主要依托2012年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“塑料模具虚拟实验室的研究与开发”和湖南省教育科学“十二五”规划课题“冲压模具虚拟实验室的研究与开发”，等项目和课题开展工作，随着研究的深入提出了基于智慧教育背景下模具虚拟实验室研究与开发课题，针对难学问题，形成系统化的解决方案。该成果自2014年实施来，对混合式教学模式、翻转课堂模式在专业课的应用进行了创新。构建了全息共振学习模式：即利用网络技术、多媒体技术、仿真技术和虚拟现实技术等构建开放式的信息化教学系统，实现师生紧密互动，课内、课外、线上、线下共振学习。成功开发了“四化合
5、一”的实训教学技术，即实训教学职业化、工作原理仿真化、模具结构展示多元化、实训项目综合化。实现了职业院校在实训教学、社会培训和设计查询“三位一体”功能，着力培养学生创业、创新精神。该成果充实了模具专业教学资源：出版专著1本，国家规划教材7本，行业规划教材2本，建设了模具虚拟实验室1个。成果理论研究成效显著：发表学术论文33篇，申报省级以上课题及项目10项，申报了国家实用新型专利20项。成果实际应用硕果累累：教师参加各级技能比赛获奖24项，教师获得个人荣誉22项，教师指导学生参加各级技能比赛获奖26人次。成果社会反响强烈：衡阳市市委周农书记亲临指导，衡阳日报、衡阳电视台、衡阳教育频道、湖南教育网
6、等多家新闻媒体对成果的推广效果进行了广泛宣传，对技术技能院校与企业产生了深刻的影响，有5家学校与企业应用了该成果。2.成果主要解决的教学问题及方法成果围绕有利于提高学生对模具结构的空间想象能力为目标，制定对策，改进教学模式，凝练教学思想，搭建配套教学资源平台，探索形成适合技术技能院校学生的新教学体系。（1）学情分析，明确教学改革方向从教与学两方面分析产生难学问题的原因，核心问题是学生对模具结构的空间想象能力难以建立。主要原因包括机械工程背景知识欠缺，缺乏具有针对性的教学模式，配套教学资源建设不足，教学理念落后等。（2）创新模式，破解教学难点我们根据学科特征、学生特点和技术技能型院校实际情况，运
7、用建构主义理论，对混合式教学模式、翻转课堂模式在专业课的应用进行了创新。构建了全息共振学习模式：即利用网络技术、多媒体技术、仿真技术和虚拟现实技术等构建开放式的信息化教学系统，实现师生紧密互动，课内、课外、线上、线下共振学习。为学生提供个性化的学习时间、空间和多种学习渠道，使学生能根据自身的情况完成课前的自主学习，课堂上有更多的时间和机会发挥学习主动性、挖掘学习潜力等，课后能完成知识技能的有效迁移。实现了“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念，从而切实地提高教学质量。（3）丰富成果，充实教学资源著作冲压模具结构实例及其三维演示等配套教材，注重模具专业课程自身思维规律，构建符合教学过程形象化的
8、可视化教学系统，为教学体系实施提供虚实结合的立体化教学资源。（4）四化合一，提升实验教学水平成功开发了“四化合一”的实训教学技术，即实训教学职业化、工作原理仿真化、模具结构展示多元化、实训项目综合化，实现了实训教学、社会培训和设计查询“三位一体”，着力培养学生创业、创新精神。将典型工艺案例转换为教学范例，实现学习与工作无缝对接。对模具的工作原理进行三维动画仿真，材料的变形过程进行三维动画模拟，对模具结构进行三维演示，并进行虚拟拆装，对模具零件的尺寸进行在线测量，对工艺参数进行在线查询。将教学过程形象化，使教学过程符合认知规律，并培养学生的工程意识。成功突破了教学的重点与难点，提高了学生的学习兴
9、趣和学习能力。（5）过程监控，不断优化实施效果通过日常教学环节、课程设计、毕业设计、技能竟赛、专业技能抽考等构建过程监控体系，运用该体系对成果实施过程进行评价，及时反馈成果实施的信息并进行质量控制。3.成果创新点（1）对实验技术进行了创新模具虚拟实验室，彻底打破空间、时间的限制，在客观上实现了实验室空间和时间的延伸，有效地促进了实验技术的发展。（2）对教学模式进行了创新构建了全息共振学习模式：利用网络技术、多媒体技术、仿真技术和虚拟现实技术等构建开放式的信息化教学系统，实现师生紧密互动，课内、课外、线上、线下共振学习。（3）对教学资源进行了创新模具全息共振实验室中的模具，是冲压模具中的经典结构
10、，是纸质模具结构图册的电子化。解决了传统纸质出版物在表达模具结构、工作原理、金属材料的变形过程时非常抽象，并且有关细节无法表达或表达不清楚的问题，是对传统纸质模具图册的革命性改变。 （4）促进了学校信息技术的发展模具全息共振实验室采用“平民化”的技术实现教学型虚拟实验室的建设和应用，开放性强、适应性广的特点用户不需要进行硬件设施的投入，适合各院校使用，是老师进行教学手段改革的有力工具。（5）适合学生终身学习模具全息共振实验室是学生进入工作岗位从事模具设计的工具性资料，适合学生终身学习。4.成果推广应用效果（1）衡阳市委书记亲临指导2017年3月21日上午，衡阳市委书记、市人大常委会主任周农，衡
11、阳市委副书记邓群策，市委常委、市委秘书长张贺文，副市长龚学余及市教育局领导到我院视察调研时，亲临模具虚拟实训室指导，周书记指示：模具虚拟实训室是职业教育发展的方向，希望学院进一步发挥专业优势，按照建设“五个新衡阳”的要求，加大产学结合，培养更多高素质技能型人才，更好的服务衡阳经济社会发展。（2）社会认同，媒体助力衡阳日报、衡阳电视台、衡阳教育频道、湖南教育网等多家新闻媒体对成果的推广效果进行了广泛宣传。2015年5月28日衡阳日报第1版对我院作了两大职教集团助推合作办学报道；2015年5月31日衡阳教育频道专题；2016年5月15日衡阳电视台创新办学方式 提升职教就业率和服务力；2016年5月
12、23日时刻新闻职教风采：创新办学思路 探寻职教发展新出路；2017年5月11日衡阳日报看财工院机电工程系如何转型等新闻报道中，都对成果的应用与推广进行了充分的肯定。（3）行业协会典型推广在2015年湖南省机械工程学会、2016年湖南省模具协会年会上，应各协会邀请，对本成果进行典型经验介绍，参会各兄弟院校、行业、企业对成果进行了高度评价。（4）学校、企业应用本成果对技术技能院校与企业产生了深刻的影响，其中衡阳农工贸职业学校、衡南县职业中等专业学校、衡阳市广播电视大学、特变电工衡阳变压器有限公司、南岳电控（衡阳）工业技术股份有限公司等单位应用了本成果，产生了良好的社会效果。（5）技能比赛硕果累累应
13、用该成果，老师参加国家、省、市级教学比赛获一等奖9个、二等奖6个、三等奖15个。教学荣誉称号12项。指导学生参加国家、省、市级技能比赛获一等奖5个、二等奖7个、三等奖15个。二、主要完成人情况第一完成人姓 名刘少华性别男出生年月1967.10最后学历本科参加工作时间1990.7职业院校教龄27专业技术职称高级实验师现任党政职务副主任工作单位湖南财经工业职业技术学院办公电话8346109现从事工作及专长机械设计与制造及教学移动电话13975466260电子信箱邮政编码421002详细通讯地址湖南省衡阳市珠晖区狮山路20号何时何地受何种省部级及以上奖励2008年12月由湖南省教育厅、人社厅等6部委
14、授予“湖南省优秀教练员”主要贡献1、课题的承担者和主要负责人。2、负责本成果的总体设计，领导和组织有关课题的开展。4、负责有关系配套政策、措施的制订与完善。5、审阅、修改实施方案及主论文。6、负责成果的总结及应用推广。 本 人 签 名：年 月 日主要完成人情况第二完成人姓 名胡智清性别男出生年月1969.09最后学历硕士参加工作时间1992.08职业院校教龄26年专业技术职称副教授现任党政职务系主任工作单位湖南财经工业职业技术学院办公电话0734-8346023现从事工作及专长机械设计及教学和教学管理移动电话13974796769电子信箱邮 政编 码421002详细通讯地址湖南省衡阳市珠晖区狮山路20号何时何地受何种省部级及以上奖励2016年在湖南省技能大赛获优秀教练员称号2016年指导学生获湖南省黄炎培创新规划大赛三等奖主要贡献1、研
