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1、昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告（ 2013 2014 学年 第 2 学期 ）课程名称：计算机网络 开课实验室： 2014年 月 日年级、专业、班学号姓名成绩实验项目名称路由器基本命令操作指导教师 教师评语该同学是否了解实验原理：A.了解B.基本了解C.不了解该同学的实验能力：A.强 B.中等 C.差 该同学的实验是否达到要求：A.达到B.基本达到C.未达到实验报告是否规范：A.规范B.基本规范C.不规范实验过程是否详细记录：A.详细B.一般 C.没有 教师签名： 年 月 日一、实验目的及内容熟悉华为中低端路由器的基本配置；了解路由器工作的基本原理；了解路由的原理和配置；二、实验原
2、理及基本技术路线图（方框原理图或程序流程图）熟悉华为中低端路由器的基本配置；了解路由器工作的基本原理；了解路由的原理和配置；三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等或使用软件）2台PC，两台路由器；双绞线若干；或者模拟软件1套四、实验方法、步骤（或：程序代码或操作过程）1、 硬件连接，完成PC1、PC2到路由器RT1和RT2的网络连接，路由器RT1到路由器RT2的连接；PC1到路由器RT1控制线的连接，PC2到路由器RT2控制线的连接。拓扑图检查无误后方可进行后面的实验步骤,实验报告中的拓扑图必须标清路由器实际连接的端口。2、 使用超级终端，连接至路由器R1和R2的控制台。清除路由器现有的配
3、置，重新启动路由器。要求记录输入的命令（截屏）。3、 为PC1、PC2分别设置IP地址、掩码和网关。4、 使用sysname命令为路由器R1和R2命名。路由器的名称为学生自己的姓名拼音，要求记录输入的命令和输出（截屏）。5、 为路由器R1的E1接口配置IP地址。配置完成后PC1应该可以Ping通RT1的E1口的地址。为路由器R2的E1接口配置IP地址。配置完成后PC2应该可以Ping通RT2的E1口的地址。要求记录输入的命令和输出（截屏）。6、 为路由器R1的 E0接口配置IP地址，为路由器R2的E0接口配置IP地址。配置完成后路由器R1和R2应该可以互相Ping通。要求记录输入的命令和输出（
4、截屏）。7、 为RT1和RT2配置路由。要求记录输入的命令和输出（截屏或文本复制）。配置后可以用disp cur检查配置，或者disp ip route检查路由表。要求记录输入的命令和输出（截屏）。8、 验证PC1和PC2可以ping通。分别使用ping命令和tracert命令来验证。要求记录输入的命令和输出（截屏）。5、 实验过程原始记录( 测试数据、图表、计算等) 2.重启路由器： 4.为路由器命名：5. 为路由器R1的E1接口配置IP地址： 为路由器R2的E1接口配置IP地址： PC1可以Ping通RT1： PC2可以Ping通RT2：6. 为路由器R1的 E0接口配置IP地址 为路由器
5、R2的 E0接口配置IP地址 1 ping 通 7.为RT1和RT2配置路由 PC1和PC2可以ping通六、实验结果、分析和结论（误差分析与数据处理、成果总结等。其中，绘制曲线图时必须用计算纸或程序运行结果、改进、收获）通过本次实验，对于路由器的作用以及静态路由和动态路由的配置，我有了更加深入的了解。并验证了动态路由的自动寻找路由表。特别是加深了对路由选择过程的理解。通过实验过程中的配置路由表，让我明白路由器的在网络中起到的关键作用。而路由表中的条目更是指出了所要到达的网络和下一跳路由器，只有通过连接着的正确的路由器，网络才能畅通无阻。实验过程中虽然有时会遇到问题，但和同学们一起发现问题、解决问题也是很开心的。注：教师必须按照上述各项内容严格要求，认真批改和评定学生成绩。
