《2014版金版新学案高考语文总复习课时作业：诗歌鉴赏(三)（整理）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014版金版新学案高考语文总复习课时作业：诗歌鉴赏(三)（整理）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学 海 无 涯 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 三三 鉴赏古代诗歌的表达技巧鉴赏古代诗歌的表达技巧 一 高考与模拟 A 组 高考题组 1 2012 浙江 阅读下面两首诗 完成 1 2 题 未展芭蕉 唐 钱 珝 冷烛无烟绿蜡干 芳心犹卷怯春寒 一缄书札藏何事 会被东风暗拆看 同儿辈赋未开海棠 其一 金 元好问 枝间新绿一重重 小蕾深藏数点红 爱惜芳心莫轻吐 且教桃李闹春风 1 这两首诗描写的都是 状态的植物 均以 一词表达诗人的爱怜 之情 2 分 2 简要分析这两首诗的表现手法 5 分 2 2012 上海 阅读下面的作品 完成 1 3 题 春江晚景 张九龄 江林皆秀发 云日复相鲜 征路那 逢此 春心益渺然 兴
2、来只自得 佳处莫能传 薄暮津亭下 余花满客船 注 那 同 哪 渺然 广阔辽远的样子 1 与诗歌题目中 江 字直接照应的词语有 江林 和 客船 1 分 2 对本诗分析正确的一项是 3 分 A 本诗用典与写实相结合 含蓄而又自然 B 本诗以咏物为题材 脉络清晰而且顺畅 C 颔联 颈联对仗工整 符合律诗的要求 学 海 无 涯 D 全诗的语言清新淡雅 又不失朴实之风 3 从情景关系的角度 赏析本诗前两联是如何表达作者情感的 4 分 3 2011 浙江 阅读下面这首词 完成后面的题目 7 分 蝶恋花 出塞 清 纳兰性德 今古河山无定据 画角声中 牧马频来去 满目荒凉谁可语 西风吹老丹枫树 从 前幽怨应无
3、数 铁马金戈 青冢黄昏路 一往情深深几许 深山夕照深秋雨 1 这首词开篇有何特点 3 分 2 简析画线句的表现手法 4 分 B 组 模拟题组 1 阅读下面这首宋诗 然后回答问题 舟中二首 其一 陈师道 恶风横江江卷浪 黄流湍猛风用壮 疾如万骑千里来 气压三江五湖上 岸上空荒火夜明 舟中起坐待残更 少年行路今头白 不尽还家去国情 注 宋哲宗绍圣元年 1094 作者因党争之祸受牵连被罢职 这首诗作于离任途中 风用壮 表示风力壮猛 颔联运用了哪些修辞手法 请作简要赏析 学 海 无 涯 2 阅读下面这首诗 然后回答问题 碧寻宴上有怀知己 曹 邺 荻花芦叶满溪流 一簇笙歌在水楼 金管曲长人尽醉 玉簪恩重
4、独生愁 女萝 力弱难逢地 桐树心孤易感秋 莫怪当欢却惆怅 全家欲上五湖 舟 注 女萝 一种蔓生植物 五湖 春秋时范蠡辅佐越王功成之后游于五湖 诗的颔联和颈联分别运用了什么表现手法 结合诗句具体说明 3 阅读下面这首宋诗 然后回答问题 海 棠 郑 谷 春风用意匀颜色 销得携觞与赋诗 秾丽最宜新著雨 娇娆全在欲开时 莫愁 粉黛临窗懒 梁广 丹青点笔迟 朝醉暮吟看不足 羡他蝴蝶宿深枝 注 莫愁 战国末期楚国歌舞家 姓卢 名莫愁 貌美如仙 爱好歌舞 梁广 古代因善画海棠而出名的画家 本诗的第三联运用了什么表现手法 请结合诗句简要分析 来源 学科网 4 阅读下面这首诗 然后回答问题 望驿台 白居易 靖安
5、宅里当窗柳 望驿台前扑地花 两处春光同日尽 居人思客客思家 学 海 无 涯 这首诗运用了哪些表现手法 请分条简析 5 阅读下面两首宋诗 然后回答问题 西 楼 曾 巩 来源 学 科 网 海浪如云去却回 北风吹起数声雷 朱楼四面钩疏箔 卧看千山急雨来 城 南 曾 巩 雨过横塘水满堤 乱山高下路东西 一番桃李花开尽 惟有青青草色齐 1 以上两首诗都是写雨景 说说这两首诗写的雨景有什么不同 2 城南 三 四两句运用了什么表现手法 请作简要分析 二 专题过关检测 一 鉴赏表现手法 1 阅读下面两首唐诗 按要求作答 峡口送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春 天涯去住泪沾巾 来时万里同为客 今日翻成送故人 送蜀客
6、 雍 陶 学 海 无 涯 剑南风景腊前春 山鸟江风得雨新 莫怪送君行较远 自缘身是忆归人 有人认为 峡口送友人 诗采用了正面烘托的手法 送蜀客 一诗是采用了反面衬托 的手法 你是否同意 请说明理由 2 阅读下面这首诗 然后回答问题 咏素蝶诗 刘孝绰 来源 Z xx k Com 随蜂绕绿蕙 避雀隐青薇 映日忽争起 因风乍共归 出没花中见 参差叶际飞 芳华幸勿谢 嘉树欲相依 注 刘孝绰 481 539 南朝梁文学家 彭城 今江苏徐州 人 文名颇盛 因恃才傲 物 而为人所忌恨 仕途数起数伏 来源 学 科 网 这首诗有什么含意 采用了什么表现手法 3 阅读下面一首宋词 按要求答题 关河令 周邦彦 秋阴
7、时晴渐向暝 变一庭凄冷 伫听寒声 云深无雁影 更深人去寂静 但照壁孤灯相 映 酒已都醒 如何消夜永 1 上阕是如何表现 凄冷 的 2 全词用了什么表现手法 表达了怎样的思想感情 请简要分析 学 海 无 涯 二 鉴赏修辞手法 4 阅读下面这首诗 回答问题 岁 暮 唐 杜 甫 岁暮远为客 边隅还用兵 烟尘犯雪岭 鼓角动江城 天地日流血 朝廷谁请缨 济时敢爱死 寂寞壮心惊 注 本诗作于唐代宗广德元年 763 末 时杜甫客居阆州 今四川阆中 雪岭 又 名雪山 在成都 今四川成都 西 雪岭临近松州 维州 保州 均在今四川成都西北 杜甫 作本诗时 三州已被吐蕃攻占 这首诗使用了多种表达技巧 请举出两种并作
8、赏析 5 阅读下面这首词 完成后面的题目 唐多令 邓 剡 雨过水明霞 潮回岸带沙 叶声寒 飞透窗纱 堪恨西风吹世换 更吹我 落天涯 寂 寞古豪华 乌衣日又斜 说兴亡 燕入谁家 惟有南来无数雁 和明月 宿芦花 注 邓剡 字光荐 号中斋 文天祥的同乡和朋友 本词为南宋灭亡之后 邓剡被 俘 过建康 今南京 所写 上片中 堪恨西风吹世换 一句运用了什么修辞手法 请结合诗句简要分析 三 鉴赏描写手法 6 阅读下面的宋词 然后回答问题 望江东 黄庭坚 江水西头隔烟树 望不见 江东路 思量只有梦来去 更不怕 江阑 住 灯前写 了书无数 算没个 人传与 直饶寻得雁分付 又还是 秋将暮 学 海 无 涯 注 阑
9、阻隔 阻拦 直饶 纵使 分付 交付 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片 7 阅读下面的宋词 然后回答问题 鹧鸪天 代人赋 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽 东邻蚕种已生些 平冈细草鸣黄犊 斜日寒林点暮鸦 山远近 路横斜 青旗沽酒有人家 城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花 注 此词写于作者罢职闲居江西上饶时 作者大胆 巧妙地用 寒 点 来描述景物 这样是否与整个画面协调 请简要分析 答案 答案 诗歌鉴赏 三 一 高考与模拟 A 组 高考题组 1 解析 1 此题要求考生比较两诗的相同之处 从明处看 即可知其相同之处 诗题 中都有 未展 未开 第一空答案便是 还未展开 对这种状态的植物 两作者都 用了 芳心
10、 一词 2 这两首诗都是咏物抒怀诗 这种诗常用的表现手法是比喻 联想 双关 拟人等 第一首诗多处设喻 委婉寄情 首句从未展芭蕉的形状 色泽设喻 启人以美丽联想 第二 句又以 芳心 巧妙暗喻 并予芭蕉以人格化 达到人 物浑然一体的神似境界 三 四句 紧承第二句的意绪 以书札设喻 喻示遥想 展示了美好意境 第二首诗前两句写意 有拟 人的成分 后两句用拟人 比喻 对比来写海棠的清新 志趣 赞扬其矜持 高洁的品格 不趋时 不与群芳争艳 暗示为人要稳重 要自爱 学 海 无 涯 答案 1 还未展开 芳心 2 第一首巧妙运用比喻 如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛 未拆封的书札 又把它比拟 成芳心未展的少女 用 东
11、风暗拆 想象芭蕉终于展开 不仅传神 而且传达出美好的情思 第二首运用衬托 比拟 对比等手法 不仅表现了海棠的天然之美 更赋予海棠一种沉稳独 立 自主自爱的品格 2 解析 1 解答此题逐句找出与 江 有直接关系的意象即可 除了题中所给的 江 林 客船 就是第七句中的 津亭 此即为答案 2 A 项 本诗无用典 故此选择不当 B 项 本诗并非咏物 而是写景抒情 故此项 以 咏物为题材 不当 C 项 对仗工整 符合律诗的要求 不当 答案 1 津亭 2 D 3 本诗首联描绘了树木繁茂 落霞与夕阳交相辉映的春江晚景 色彩艳丽 含蓄地传 达出作者喜悦的心情 颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情
12、 两联景中 有情 情中有景 情景交融 3 解析 1 今古河山无定据 是一句断语 也是词人的感叹 它横空出世 有上下千年 纵横万里之慨 情语之后 紧接以景语 画角声中 牧马频来去 词人 挥舞画笔为我们描绘出一幅有声有色 充满动感的边塞景物图 这既是实景 也是历史画面 的写照 2 一往情深深几许 为以情相问 但是以景来作答 把自己抽象的孤寂 惆怅 之情用形象的深秋之景来作答 意象的选用十分恰当 借 深山 夕照 秋雨 写出自 己心中的怅惘之情 答案 1 总领全词 点明主旨 议论开篇 奠定感情基调 2 以情相问 以景作答 化抽象之情为形象之景 增强了全词的抒情效果 深 山 夕照 秋雨 三个意象连用 委
13、婉地表达出词人心中的孤寂 惆怅之情 B 组 模拟题组 1 答案 比喻和夸张 将迅猛的风浪夸张地比作瞬息千里的万马 将风浪的气势夸 张地形容为能横压三江五湖 生动形象地写出风浪的威势 2 答案 颔联用了反衬的表现手法 诗人用众人的享乐和君王的恩宠反衬自己的忧 愁 颈联用了融情于景 或拟人 的表现手法 诗人用女萝的力弱来反映自己的身不由己 用 梧桐的心孤来折射内心的伤感 3 答案 第三联诗人从侧面对海棠进行衬托 那美丽勤劳能歌善舞的莫愁为欣赏海 棠的娇艳竟懒于梳妆 善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔 不肯轻易 点染 唯恐描画不出海棠的丰姿神韵 海棠的美丽和风韵也就可想而知 真所谓
14、不着一字 尽得风流 了 意思对即可 学 海 无 涯 4 答案 以虚写实 闺妇看 当窗柳 遥思宦游人 宦游人见 扑地花 远想闺 妇 两下思念的伤感皆是诗人的想象 却真切动人 收 实 之功效 情景交融 以物衬情 闺妇见柳丝柔长 柳色萋萋 思念宦游人 宦游人见花飞遍地 满目凋残 遥想妻子空闺独守 盼夫归来 写尽花柳伤春意 烘托两地相思苦 惆怅情 对仗与比喻 一 二句巧用对仗 使诗文形式整齐 音节顿挫 柳 喻 留 隐 指闺妇情愫如柳丝不绝 花 喻 妇 隐指妻子韶华流逝如落花随春而去 从 双方 同时写起 即 居人思客客思家 则更为感人 5 答案 1 西楼 主要写雨前景 城南 则写雨中景和雨后景 2 对比
15、 暴雨过后 昔日绚丽似锦的桃花 李花经受不住暴雨袭击的考验 已经零落 殆尽 而惟有青草 不仅未被摧毁 反而翠绿欲滴 充满了生机和活力 诗人通过雨后桃花 李花与青草的对比 烘托出青草的顽强生命力 二 专题过关检测 1 解析 司诗借暮春时节 飞花飘落 表达了主人公对友人的惜别之情与思归之情 雍诗表达情感较为复杂 既有惜别的忧伤 思乡的伤感 也有对友人得以还乡的喜悦 所写 景物为清新的早春 为乐景 答案 同意 第一首用伤春之景正面烘托离别之情 第二首用早春清新之景反衬离别 之情 以乐写哀 不同意 第一首用伤春之景正面烘托离别之情 第二首也是正面烘托 用早春清新之景 烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情 2
16、 解析 咏物之作 意在借物以寓情 托物以言志 此诗并非泛泛的咏蝶之作 而 是寄寓了诗人的身世之感 史载刘孝绰自幼聪颖 然恃才傲物 一生仕途坎坷 此诗前六 句描摹素蝶形象 末二句以素蝶口吻表白情感 透露出作者对未来生活的渴望与追求 答案 这首诗通过对素蝶活动的描写 表现了诗人在现实生活中的悲欢 沉浮 最后 两句突出了作者对美好事物的依恋和向往 采用了托物言志的手法 3 解析 本题主要考查对诗歌的形象 艺术手法和思想感情的理解 答案 1 阴雨连绵 偶尔放晴 却已薄雾昏暝 难得片刻的晴朗心情 这是凄冷之 一 闻雁叫 却难见被云雾遮挡的鸿雁 更浸染思念亲朋情怀 景中寓情 这是凄冷之二 2 全诗用了情景交融的手法 上阕寓情于景 写秋雨秋云无雁影 渲染凄寒的氛围 下阕以照壁孤灯 夜永之景衬情 把旅居之人酒后的孤独 冷清刻画得很清晰 全诗表达了 羁旅孤栖 难熬寒夜 思念亲朋的思想感情 4 解析 烟尘 并非自然界中的烟尘 而是有特定含义的 战争 这也与后文 相照应 请缨 可联想到高中课本中的 无路请缨 等终军之弱冠 滕王阁序 可 学 海 无 涯 知该词还有其暗含的意思 答案 借代 如 烟尘 代指边境战
