2014版金版新学案高考语文总复习课时作业:文言文阅读(三)(整理)

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1、学 海 无 涯 文言文阅读文言文阅读 三三 理解与现代汉语不同的句式和用法理解与现代汉语不同的句式和用法 一 高考与模拟 A 组 高考题组 一 2012 湖南 阅读下面的文言文 完成 1 5 题 自 戒 郑思肖 有行 至贫至贱可以进之 无行 至富至贵不可亲之 何也 有行之人 纲纪森然 动 皆法度 不敢一毫越理犯分 恣其所行 虽贫乏不以为不足 无故与之犹不受 况妄谋乎 忠孝仁义 睦于家 蔼于乡 不以害遗于人 断无后殃 无行之人 谲 佞残妒 塞于胸间 心目所至 悉犯于理 贪涎满吻 并包之心炽然 使得时则以势劫 之矣 虽死且有谋 馀孽 犹毒于人 必难终以福 匹夫有行 保身 保家 保子孙 遗善为 闾里

2、传 卿相无行 亡身 亡家 亡国 亡天下 遗臭为后世笑 敢断之曰 无行之卿相 不若有行之匹夫 得若人而 交之 非损我者也 实益我者也 然我或有一于此 人将拒我 如之何得若是之人而交之耶 其惧人之 拒我也 莫若以所以拒于人者反拒乎吾身 庶乎可矣 妄以 言议人 则几于小人 能自检其身 则不失为君子 终身其 行斯言乎 我少也昧 惟由我父所行之涂行焉 凛凛然 或恐悖之 玷于父母 愿必进于道 期 为君子之归 故书以自戒 选自 郑思肖集 上海 古籍出版社 1991 年版 1 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 A 不敢一毫越理犯分 分 本分 B 谲 佞残妒 塞于胸间 谲 诡诈 C 使得时则以势劫 之

3、矣 劫 劫持 D 期 为君子之归 期 希望 2 下列各组句子中 加点的词的意义和用法不相同的一组是 来源 学科网 A 遗善为 闾里传 为 仲卿母所遣 B 其惧人之 拒我也 夫人之 相与 俯仰一世 C 妄以 言议人 则几于小人 空以 身膏草野 谁复知之 学 海 无 涯 D 终身其 行斯言乎 其 自视也 亦若此矣 3 下列各句对原文的理解与分析 不正确的一项是 A 有行之人 忠孝仁义 修身正己 为人称道 无论其贫贱富贵 都可结交亲近 B 作者为人行事紧随父亲足迹 唯恐有所背离 表现了他对父亲的景仰和敬畏之心 C 在写法上 文章将 有行之人 和 无行之人 进行对比 意在为 自戒 张本 D 自戒 的主

4、旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养 以达到君子的境界 4 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 有行之人 纲纪森然 动皆法度 3 分 译文 2 虽贫乏不以为不足 无故与之犹不受 况妄谋乎 4 分 译文 3 得若人而交之 非损我者也 实益我者也 3 分 译文 5 下列文句断句不正确的一项是 A 且足下昔以单车之使 适万乘之虏 遭时不遇 至于伏剑不顾 流离辛苦 几死朔北之野 丁年奉使 皓首而归 B 方蔺相如引璧睨柱 及叱秦王左右 势不过诛 然士或怯懦 而不敢发 相如一奋 其气威 信敌国 退而让颇 名重太山 C 秦穆之于晋 相与之久也 相信之深也 相结之厚也 一怵于烛之武之利 弃晋如

5、涕唾 亦 何有于郑乎 D 是谋非吾所能及也 无已 则有一焉 凿斯池也 筑斯城也 与民守之 效死而民弗去 则是 可为也 二 2011 福建 阅读下面的文言文 完成 6 9 题 小孤山新修一柱峰亭记 元 虞 集 延祐五年 某 以圣天子之命 召吴幼清先生于临川 七月二十八日 舟次 彭泽 明日 登小孤山 观其雄特险壮 浩然兴怀 想夫豪杰旷逸名胜之士 与凡积幽愤而怀感慨者之登 兹山也 未有不廓然乐其高明远大 而无所留滞者矣 旧有亭在山半 足以纳百川于足下 览万里于一瞬 泰然安坐 而受之可以终日 石级 盘旋以上 甃结 坚缜 阑护完固 登者忘其险焉 盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也 距今 学 海 无 涯 六十二

6、年 而守者弗虔 日就圮毁 聚足 以涉 颠覆是惧 至牧羊亭上 芜秽 充斥 曾不可少徙倚 焉 是时 彭泽邑令咸在 亦为赧然愧 赩然 怒 奋然将除而治之 问守者 则曰 非彭泽所治境也 乃相与怃 然而去 明日 过安 庆 府判李侯维肃 某故人也 因以告之 曰 此吾土也 吾为子新其亭 而更题曰 一 柱 可乎 夫所谓 一柱 者 将以卓然独立 无所偏倚 而震凌冲激 八面交至 终 不为之动摇 使排天沃日之势 虽极天下之骄悍 皆将靡然委顺 听令其下而去 非兹峰其 孰足以当之也耶 新亭峥嵘在吾目中矣 子当为我记之 李侯真定人 仕朝廷数十年 历为郎官 谓之旧人 文雅有高材 以直道刚气自持 颇为时辈所忌 久之 起 佐郡

7、 人或愤其不足 侯不屑也 观其命亭之意 亦足以少见其为 人矣 且一亭之微 于郡政非有大损益也 到郡未旬日 一知其当为 即以为己任 推而知 其当为之大于此者 必能有为无疑矣 选自 道园学古录 卷七 有删节 注 某 我 甃结 砖块建筑 聚足 登台阶一步一停 徙倚 来回走动 震凌冲激 指江水侵凌撞击 旧人 有资历的老臣 6 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 3 分 A 舟次 彭泽 次 排列 B 芜秽 充斥 秽 杂草 C 乃相与怃 然而去 怃 失意 D 起 佐郡 起 起任 7 下列句子陈述的内容与 新修一柱峰亭 有直接关系的一组是 3 分 召吴幼清先生于临川 登者忘其险焉 日就圮毁 府判李侯

8、维肃 某故人也 因以告之 必能有为无疑矣 A B C D 8 下列对文章有关内容的概括与分析 不正确的一项是 3 分 A 小孤山山腰有个旧亭子 是宋代江州守臣厉文翁主持修建的 B 虞集来到小孤山 发现牧羊亭破败不堪 认为是彭泽县令失职所致 C 李维肃想将新亭更名为 一柱 表露了他 直道刚气 的个性 D 文章借修一柱峰亭之事 表达了对新任府判李维肃有所作为的期待 9 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 6 分 1 吾为子新其亭 而更题曰 一柱 可乎 3 分 译文 学 海 无 涯 2 观其命亭之意 亦足以少见其为人矣 3 分 译文 B 组 模拟题组 2013 陕西交大附中三诊 阅读下面的文言文 完成

9、 1 4 题 郭太字林宗 太原界休人也 家世贫贱 早孤 母欲使给事县廷 林宗曰 大丈夫焉 能处斗筲之役乎 遂辞 就成皋屈伯彦学 三年业毕 博通坟籍 善谈论 美音制 乃游 于洛阳 始见河南尹李膺 膺大奇之 遂相友善 于是名震京师 后归乡里 衣冠诸儒送至 河上 车数千辆 林宗唯与李膺同舟而济 士宾望之 以为神仙焉 司徒黄琼辟 太常赵典 举有道 或劝林宗仕进者 对曰 吾夜观天象 昼察人事 天之所废 不可支也 遂并 不应 性明知人 好励训士类 身长八尺 容貌魁伟 宽衣博带 周游郡国 尝于陈梁闲行 遇雨 巾一角垫 时人乃故折巾一角 以为 林宗巾 其见慕皆如此 或问汝南范滂曰 郭林宗何如人 滂曰 隐不违亲

10、 贞不绝俗 天子不得臣 诸侯不得友 吾不知其 它 后遭母忧 有至孝称 林宗虽善人伦 而不为危言核论 故宦官专政而不能伤也 及 党事起 知名之士多被其害 唯林宗及汝南袁闳得免焉 遂闭门教授 弟子以千数 建宁元年 太傅陈蕃 大将军窦武为阉人所害 林宗哭之于野 恸 既而叹曰 人 之云亡 邦国殄瘁 瞻乌爰止 不知于谁之屋 耳 明年春 卒于家 时年四十二 四方之士千余人 皆来会葬 同志者乃共刻石立碑 蔡 邕为其文 既而谓涿郡卢植曰 吾为碑铭多矣 皆有 德 唯郭有道无愧色耳 其荐拔 士人 皆如所鉴 后之好事 或附益增张 故多华辞不经 又类卜相之书 今录其章章效于 事者 着之篇末 节选自 后汉书 郭林宗传

11、1 对下列句子中加点的词的解释 不正确的一项是 3 分 A 三年业毕 博通坟籍 坟籍 古代典籍 泛指古书 B 司徒黄琼辟 太常赵典举有道 辟 征召 C 后遭母忧 有至孝称 忧 疾病 D 弟子以千数 数 计数 2 以下各组句子中 分别表明郭太 好学善友 和 鉴品士人 的一组是 3 分 A 就成皋屈伯彦学 三年业毕 博通坟籍 吾夜观天象 昼察人事 天之所废 不可支也 学 海 无 涯 B 膺大奇之 遂相友善 于是名震京师 其荐拔士人 皆如所鉴 C 后归乡里 衣冠诸儒送至河上 车数千辆 皆有德 唯郭有道无愧色耳 D 遂闭门教授 弟子以千数 林宗虽善人伦 而不为危言核论 3 下列对原文有关内容的分析和概

12、括 不正确的一项是 3 分 A 郭太早年 父亲就去世了 母亲让他在县里做事 林宗说 大丈夫哪能从事这种 下贱的工作呢 就辞掉不去 跟成皋屈伯彦学习 学识渊博 名动京师 B 郭太曾经在陈 梁间行 遇雨 巾一角折垫起来戴在头上 当时人们也学着他故意 折巾一角 叫做 林宗巾 为人所敬慕到这种地步 C 隐居不违反母亲的意旨 出仕贞忠而不矫情绝俗 后来陈蕃 窦武遇害 郭林宗在 野外号哭 极为悲痛 D 郭林宗死 志同道合的人为他建墓碑 蔡邕写祭文 蔡表示郭林宗品行高尚 文章 没有夸大其辞 4 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 8 分 1 天子不得臣 诸侯不得友 吾不知其它 4 分 译文 2 林

13、宗虽善人伦 而不为危言核论 故宦官专政而不能伤也 4 分 译文 二 专题过关检测 一 句式练习 1 下面句子 句式不同的一句是 A 虽董之以严刑 振之以威怒 B 不拘于时 学于余 C 青出于蓝而胜于蓝 D 苟得闻子大夫之言 何后之有 2 从句式看 以下各句分类正确的一项是 甚矣 汝之不惠 多于南亩之农夫 一夫作难而七庙隳 梁 吾仇也 身死 国灭 为天下笑 其势弱于秦 痛哉斯言 孔文子何以谓之文也 A B C 学 海 无 涯 D 3 下面句式 两两相同的是 A 为国者无使为积威之所劫哉 B 赵尝五战于秦 二败而三胜 C 有如此之势 而为秦人积威之所劫 D 而齐人勿附于秦 4 下列句子有 A 判断

14、句 B 被动句 C 宾语前置 D 介词结构后置 E 句子成分的 省略 即省略句 请在句后括号内标上序号注明 是省略句的 要补出省略成分 属两种句 式的 同时写出 彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也 句读之不知 惑之不解 不拘于时 学于余 师不必贤于弟子 今其智乃反不能及 其下圣人也亦远矣 5 阅读下面文言语段 将画线句子翻译成现代汉语 1 管仲束缚 自鲁之齐 道而饥渴 过绮乌封人而乞食 绮乌封人跪而食之 甚敬 封人因窃谓仲曰 适幸及齐不死而用齐 将何以报我 曰 如子之言 我且贤之用 能之使 劳之论 我何以报子 封人怨之 管仲束缚 自鲁之齐 译文 适幸及齐不死而用齐 将何以

15、报我 译文 如子之言 我且贤之用 能之使 劳之论 我何以报子 译文 2 赵人患鼠 乞猫于中山 中山之人予之猫 善捕鼠及鸡 月余 鼠尽而其鸡亦 尽 其子患之 告其父曰 盍去诸 其父曰 是非若所知也 吾之患在鼠 不在乎无 鸡 夫有鼠 则窃吾食 毁吾衣 穿吾垣墙 毁伤吾器用 吾将饥寒焉 不病于无鸡乎 无 鸡者 弗食鸡则已耳 去饥寒犹远 若之何去之猫也 盍去诸 译文 学 海 无 涯 是非若所知也 译文 不病于无鸡乎 译文 无鸡者 弗食鸡则已耳 去饥寒犹远 若之何去之猫也 译文 3 五官莫明于目 面有黑子 而目不知 乌在其为明也 客有任目而恶镜者 曰 是好苦我 吾自有目 乌用镜为 久之 视世所称美人 鲜

16、当意者 而不知己面之黑子 泰然谓美莫己若 左右匿笑 客终不悟 悲夫 乌在其为明也 译文 是好苦我 译文 泰然谓美莫己若 译文 二 词类活用 1 下列句中都有词类活用的现象 请你找出来 然后在句后括号内用序号注明活用类 别 A 名词作动词 B 意动用法 C 形容词用作名词 吾师道也 吾从而师之 是故 圣益圣 愚益愚 而耻学于师 位卑则足羞 官盛则近谀 2 下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是 A 彼童子之师 不耻相师 B 于其身也 则耻师焉 惑 矣 非吾所谓传其道解其惑 者也 C 吾从而师 之 巫医乐师百工之人 不耻相师 学 海 无 涯 D 圣 益圣 愚益愚 圣人之所以为圣 3 下列加点词 与 余稍为修葺 使不上漏 中 上 用法不相同的一项是 A 百年老屋 尘泥渗漉 雨泽下 注 B 妪 先大母婢也 乳 二世 C 东犬西 吠 客逾庖而宴 鸡栖于厅 D 庭有枇杷树 吾妻死之年所手 植也 4 下列各组句子中加点词用法不同于其他几句的一项是 A 火尚足以明 也 B 是故圣 益圣 愚益愚 来源 学 科 网 Z X X K 来源 学科网 C 问其深 则其好游者不能穷也 D 而世之奇伟 瑰怪 非

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