高考作文模拟题及范文:在这个信息过载的时代,我们该喜还是忧?(1)

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1、学 海 无 涯 20192019 年高考作文模拟题及范文 在这个信息过年高考作文模拟题及范文 在这个信息过 载的时代 我们该喜还是忧 载的时代 我们该喜还是忧 作文题 阅读下面的材料 根据要求写作 60 分 随着科学技术的发展 许多人建立了微博 微信朋友圈等与 外界沟通 一方面任意展现喜悦悲伤 另一方面痛苦于信息铺天 盖地 真假难辨 一方面浏览他人的微博 微信朋友圈了解信息 随意做出评价 另一方面又十分在意他人对自己微博 微信朋友 圈的评价 这是可喜的时代 每个人都是独特的媒体 时时都可表达 个个都能发声 这也是可悲的时代 每个人面对海量信息 时时 都被淹没 人人都很脆弱 对此你有什么思考和体

2、验 注意 1 角度自选 立意自定 2 标题自拟 3 不得少于 800 字 4 不得抄袭 套作 命题方向 人文底蕴 人文关怀 审美情趣 科学精神 理性思维 批判质疑 学会学习 勤于反思 信息意识 健康生活 健全人格 自我管理 实践创新 问题解决 学 海 无 涯 审题 限制性 1 对此你有什么思考和体验 这句话中有四个指向 对 此 你 思考 以及 体验 这四个指向限定了作文的方 向和范围 你 明确了作文的方向 必须是自己的看法 不可 人云亦云 思考 和 体验 是一组既有联系又有层次区别的 关系 体验 含有亲自经历和由此产生的认识两个层次 思 考 是指认识这一层面 但在认识的深度方面 思考 要比 体

3、 验 更高一层 2 对此 是针对作文题中的两段材料而言 其中第一段用 了两组 一方面 和 另一方面 的对比 第二段用了 可喜的 时代 和 可悲的时代 这一组对比 这就给作文的内容圈定了 范围 即必须围绕这两段材料带给我们的信息展开 3 作文题中的两段材料共有三组对比关系 第一段中的两个 一方面 内容对应第二段中 可喜的时代 第一段中的两个 另一方面 内容对应第二段中的 可悲的时代 因此 不管 写作时侧重 可喜 或 可悲 还是两者兼有 都必须围绕这 三组对比关系来处理作文的立意和选材 开放性 1 角度自选 立意自定 意味着考生可以自选角度 任 意展现信息与痛苦于信息多 随意评价他人与在意他人对自

4、己的 学 海 无 涯 评价 直接带来 可喜 时时表达 个个发声 同时导致 可 悲 时时被淹没 人人都脆弱 因此 作文既可以侧重写 可 喜 也可以侧重写 可悲 还可以两者皆而有之 而这些方 面的立意都是符合题意的 2 思考 和 体验 给了考生发挥的空间 考生可以在 自己理解的基础上 抓住最有感触的对象或内容 或采用文学类 文体或采用论述类文体 写出自己的深刻思考 解题 作文题目中的两段材料 综合来看 涉及两个话题 这是可 喜的时代 与 这是可悲的时代 可喜 是指我们目前处在 自媒体时代 时时都可表达 个个都能发声 能随意评价他 人 可悲 是指面对海量信息时时被淹没 面对对自己的海量 评价人人都很

5、脆弱 两个话题之间有联系 前者是原因 后者是 结果 但同时又有互相对立的关系 作文材料存在的前提是科学技术的发展 这是在特定的历史 发展阶段 新时期 出现的 可喜 与 可悲 因此 作文时 不能忽略这个大背景 可喜 可以写 重点写新生事物的优越 性 可悲 也可以写 重点写新生事物还存在哪些弊端 当然 最佳立意是结合 可喜 与 可悲 既肯定其优越性 又提醒 人们关注其弊端 理性对待新生事物 要适度发声 要有自己的 学 海 无 涯 理性评价原则 这样才能更好地适应和促进社会的发展 体现对 材料分析的思辨性 是写好本篇作文的关键 参考立意 1 自媒体时代要适度发声 2 网络时代要多看多想多思 做思想的

6、主人 3 新时期需要理性判断 理性传递信息 4 信息时代要科学合理评价他人 5 面对海量评价需要有自信 勇于展示个人风采 范文展示 信息世界里我们须谨慎 在很久以前 我们人类传递一个消息需要一个月甚至更久 而如今 信息的传递只在微秒之间 在这个快速而又虚拟的信息 世界里 有人任意发声 随意评价 作为高中生的我认为 在信 息世界里我们须谨慎 科学技术 包括信息技术 是一个很广的范畴 如今科学技 术的发展让距离的屏障成了历史 让地球上任意的面对面成为现 实 我们都成了地球村的一员 科学技术在带给我们极大便利的 同时 也多少给人们带来了一些危害 对我们来说 科学技术仍 是一把双刃剑 当今自媒体时代

7、如果以每个人每天发一条信息来计算 那 么一年中便不知道有多少亿条的信息发布了 我们生活在这样的 学 海 无 涯 信息时代 一方面可以为自己能随时随地发声而感到 可喜 但同时是不是也会因为海量信息的存在而觉得自己时时都有被淹 没的 可悲 在铺天盖地的信息圈里 每条信息并不会给自身贴标签 说 自己是绝对真实或是假的 这就和坏人不会说自己是坏人一个道 理 那么在这么多的信息里 我们又怎能辨别哪个是真实的 哪 个是虚假的呢 在没有找到更合适的解决办法之前 我们能做的 是在信息世界里谨慎 或许 不识庐山真面目 只缘身在此山中 沉浸在科技世 界中的人们只感受到其带来的一时愉悦 但也许换个角度 做一 个局外

8、人 你会发现 喜悦悲伤 的随意性和虚伪性 就像最近 的范冰冰逃税事件 起初 网上掀起了投票热潮 即以 支持相 信 和 无风不起浪 为选择进行投票 在这时 我们并不知道 这件事是否属实 却妄下断言 很多人随大流跟风评价 甚至出 现不好的言论攻击 待事件得到证实后 网上的谩骂声更甚 这 就是当今信息时代 时时都可表达 个个都能发声 的一个写真 所以在信息世界里我们须谨慎 每条信息所代表的含义都只是在发布人心里得到诠释 但相 同信息在不同的人眼中就会散射出不同的意义 原央视主持人毕 福剑 就因为在聚会时不在意吐出的一句话 便让信息网络给吞 噬 最后无限发酵 迫使他退出主持界 离开了曾经亮丽的人生 学

9、 海 无 涯 舞台 所以作为中学生 在如今的信息时代 对自己要说的话多 斟酌 对自己要做的事多考虑 对别人发布的信息进行评论时 也要理性判断 科学合理评价 科技发展的时代必将不是一个 默片时代 而是一个 有 声电影时代 我们作为新时期的弄潮儿 应适应时代发展的需 要 在信息世界里我们须谨慎 点评 作为考场作文 本文对审题立意的把握还是比较准确的 观 点 在信息世界里我们须谨慎 强调了 必须 这一点 谨 慎 一词则很好地体现了作文的思辨性 信息时代的 可喜 与 可悲 是相对的 本文就是围绕这个相对的关系 对观点进行 了论证分析 在论证过程中 既有就材料就事论事的理论分析 又有对范冰冰和毕福剑两个社会公众人物的事例论证 最后进一 步呼吁 在信息世界里我们须谨慎 照应开头 体现本文的现 实意义

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