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1、2018年春小学六年级质量监测语 文 试 卷一、选择正确答案填在括号里。（每题2分 共20分）1.下列四组词语中没有错别字的是（ ）。A、按钮 汇集 瞻仰 竹筏B、锤子 绵旗 乾坤 享受C、歼灭 刀绞 期负 盘孟2.词语填空选择的恰当一组是.仰望.眺望 .持续 .陆续我站在田边，（ ）远处的山峰。（ ）天空，群星灿烂。大会就要开始了，人们（ ）进入会场。它的发言很精彩，掌声（ ）了好长时间。A. B. C. D.3. 与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（ ）。A、骄横 恶劣 佩服 宝刀不老B、狡猾 精神 固执 老气横秋C、犹豫 锋利 惯性 老谋深算4.下列词语依次填
2、入句子中（ ）正确的一组是（ ）我们可以用( )来赞美伯牙的高山流水和贝多芬的月光曲；用( )来赞美达.芬奇的蒙娜丽莎；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说( )，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说（ ）。A、脍炙人口 余音绕梁 巧夺天工 惟妙惟肖B、余音绕梁 惟妙惟肖 巧夺天工 脍炙人口C、余音绕梁 脍炙人口 巧夺天工 惟妙惟肖D、妙笔生花 余音绕梁 巧夺天工 脍炙人口5.下列加线词含义相同的一组是（ ）A、火把花这篇文章很深，不好理解。 这口井很深，人们打水十分吃力。 B、举头望明月，低头思故乡。 中国的万里长城举世闻名。 C、中国人民一定会艰苦奋斗渡过难关的，我对此深信不疑。 我们对
3、老张的遭遇深表同情。 D、花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。 这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。6.下面四个句子有一句表达的意思与其它三句不同，这一句是（ ）A、可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。B、可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。C、可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。D、可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去.7.王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是（ ）时的景象。A、清明节 B、元旦、春节、中秋节8.下列四句话中没有语病的一句是（ ）A、这本书的内容和插图都很美丽。B、为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。C、至今，那悠扬的歌曲仍
4、回响在我的耳边。D、听了抗震救灾英雄的报告，受到了深刻的教育。9.我们学过的课文草船借箭猴王出世和景阳冈分别出自于我国古典四大名著中的（ ）A、三国演义西游记水浒传 B、西游记水浒传红楼梦C、水浒传三国演义红楼梦 D、史记水浒传西游记10.下列歇后语错误的是（ ） A、外甥打灯笼照旧（舅） B、孔子搬家净是输（书） C、泥菩萨过河纹（问）到底 D、周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨二、填答题（28分）1.读拼音，写词语。（8分）to zu min l tun j yn s ( ) ( ) ( ) ( )jn jn l do sh bn zh m ( ) ( ) 2. 区别形近字并组词。（5分，每空0
5、.5分）拔（ ） 暇（ ） 恳（ ） 竟（ ） 躁（ ）拨（ ） 瑕（ ） 垦（ ） 竞（ ） 燥（ ）3.按要求完成下列各题。（共5分，每题1分）.在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。（比喻句）.李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。（ 转述句）.仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。大自然像 ，等着 . 一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。（缩句） .乡村的夜晚使我陶醉。（改成反问句） 4. “生气”这个词语的不同意思，各写一句话。（2分） 因不合心意而不愉快： 指生命力或活力：5.细细回忆小学所学知识，填空。（共8分
6、）. ？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 苏轼浣溪沙 （1分）.不积跬步，无以至千里； 。荀子（1分）.哥伦比亚作家马尔克斯说的一句关于守信的名言是： 。（1分）.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说赞颂梅的诗词句，就更是数不胜数了。“ ” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（1分）.少年闰土是伟大文学家的作品，他一生创作和翻译了很多作品，如彷徨、华盖集、 。（2分）.古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：（1分）.三国演义中有许多脍炙人口的故事，如： _ 桃园结义草船借箭等。（1分）三、口语交际（5分）某同学特别喜欢看知音漫客和玄幻小说，从不看优
7、秀文学作品和名著。你应该怎样向他强烈推荐西游记鲁滨孙漂流记昆虫记等优秀书籍。（任选其中一本推荐，可从作品情节、人物形象或者艺术魅力等方面作介绍。） 四、阅读理解(17分) 病 人每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。 起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥
8、了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。 下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人脸上写满抱怨。 电梯慢慢上
9、行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。” 电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。 但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士，一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。神经病 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净 真的 这个人我知道 是在这里住了一个多月了
10、的精神病人 “噢，我也觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。 电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。1.联系上下文，请给第7自然段的句子加上恰当的标点符号。(2分)2.解释词语。(2分)若有所思： 恍然大悟： 3. “她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现？(4分)答： ； ； ； 。4.你从文中读出“她”是个什么样的人？(2分)答： 5.为突出主题，文中多处运用了对比手法，请用“ ”划出第3和第4自然段中描写人们不同表现的句子。(2分)6.第一自然段中的划线句子有什么作用？(2分)答： 7.文章以“病人”为题，你认为是指谁？“病人”得了什么“病”？(3分)答： 五、快乐习作（30分）题目：学校的那些事提示：学校生活丰富多彩，我们在里面学习知识，增长见识，结识伙伴当然，也会在学校接受教训，也许还会有烦恼和痛苦你在哪个方面感触最深，就从哪方面去写。通过一两件具体事例，写一篇完整的记叙文。（表达自己的真实感受，标点准确，书写工整，不少于450字。）
