《2020春四年级语文下册 第六单元 复习要点素材 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020春四年级语文下册 第六单元 复习要点素材 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元复习要点一、易读错音盐碱（）恶劣（）填（）上适宜（）霎（）时侍（）弄埋（）怨贫瘠（）咆哮（）树冠（）土壤（）邀（）请泛滥（）蓄（）水渗（）进冲刷（）稚（）嫩支撑（）侧（）面浮萍（）小艇（）擦（）洗二、易写错字代价培育恶劣挖坑填上霎时侍弄贫瘠冲垮冲刷土壤浮萍稚嫩星罗棋布纵横交错源源不断枯枝败叶乱砍滥伐三、多音字漂 pio（漂白）pio（漂流）pio（漂亮）解i（解释）ji（押解）xi（浑身解数）埋 mn（埋怨）mi（埋葬）冠 gun（张冠李戴）gun（冠军）藏 cng（躲藏）zng（西藏）鲜 xin（鲜花）in（鲜见） 得（得到）（得亏）（说得好）恶（凶恶）（恶心）（厌恶）降（下降）（投
2、降）应（应该）（回应） 四、辨析组词殊（特殊）珠（珍珠）滔（滔滔）稻（稻田）填（填空）（填埋）慎（慎重）（谨慎）侍（侍卫）（侍弄）待（等待）（待遇）碱（盐碱）减（减少）滥（泛滥）槛（门槛）垮（垮台）（垮塌）跨（跨越）（跨度）挎（挎包）（挎斗）飘（飘浮）漂（漂亮）瞟（瞟一眼）壤（土壤）嚷（叫嚷）瓤（瓜瓤）僵（冻僵）疆（疆域）缰（缰绳）幕（屏幕）（幕布）慕（羡慕）（慕名）暮（日暮）（暮色）躁（急躁）澡（洗澡）燥（干燥）五、填空1填填动词（攀）树枝（培养）孩子（输出）淡水（侍弄）花草（爱护）孩子（付出）代价（保护）环境（挡住）雨水（渗进）土壤（吸收）水分（冲刷）地面2填填修饰语（白茫茫）的沙漠（白花
3、花）的盐碱（恶劣）的环境（贫瘠）的沙漠（浑黄）的河水（脱缰）的野马（茂密）的森林（咆哮）的江水（强烈）的阳光（巨大）的空调器（淘气）的小娃六、近、反义词近义:访问拜访特殊特别霎时瞬间预测预料培植培育适宜适合侍弄侍候夸张夸大讨厌厌恶埋怨抱怨强烈剧烈凉快凉爽茂密茂盛爱护呵护滔滔不绝口若悬河反义:恶劣良好普通特殊汇集分散骄傲谦虚爱护破坏美丽丑陋贫瘠肥沃凶猛温顺精心粗心讨厌喜好生存灭亡强烈微弱茂密稀疏源源不断断断续续七、特殊词语ABB式:白茫茫白花花AABC式:源源不断ABAC式:越来越少又累又热八、拓展短语形容环境恶劣的词语：穷山恶水不毛之地寸草不生荒无人烟万木凋零乌烟瘴气飞沙走石九、仿写、造句1仿
4、写:眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。2造句:森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。十、课文复习1沙漠中的绿洲向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，终于建成绿洲，营造出良好生存环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。阿拉伯朋友的一句“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。2云雀的心愿是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈
5、的话，小云雀懂得了保护森林的重要性。称森林为“森林水库”的原因就是森林能蓄水。树冠可以挡住雨水，苔藓和枯枝败叶可以吸水，土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是蓄水保土、二是调节气温。3池上是唐代诗人白居易所作，描绘了小娃偷采白莲的情景，表现了小孩的天真无邪、淳朴可爱。表达了作者对乡村孩子的喜爱之情。前两句写事，后两句抒情。池上这首诗能反映小娃天真调皮的句子是“小娃撑小艇，偷采白莲回”。4小儿垂钓是唐代诗人胡令能所作，描绘了一个乡村儿童在河边学钓鱼的情景，流露出浓郁的生活气息。前两句重在写形，后两句重在写神。5池上和小儿垂钓两首诗的共同之处是都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象，给了我们无限的遐思、纯真的童心和朴素的美感。十一、听写1词:代价培植培养恶劣盐碱适宜霎时眨眼侍弄讨厌埋怨茂密贫瘠冲垮淹没挨近树冠冲刷苔藓土壤渗进储存遮挡蓬头泛滥凶猛2短语:乱砍滥伐纵横交错源源不断不毛之地枯枝败叶星罗棋布绿树成阴十二、背诵、背写1背诵:古诗两首池上和小儿垂钓2背写:欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
