《2018-2019常州市龙虎塘中学七年级第二学期语文3月月考卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019常州市龙虎塘中学七年级第二学期语文3月月考卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、龙虎塘中学七年级语文阶段测试 2019年3月1、 书写（7分）将下面这句名言端正地写入方格里（3分）寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）怪诞（） zh （）痛亘古（） 污hu（）【参考答案】dn 挚 gn 秽【解析】 此题考查学生拼读和书写字词的能力。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读准拼音，辨明字形，多读课下注释，多查字词典等工具书。注意“亘”是前鼻音。2、 积累（每题3分，共15分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A. 殷红（yn） 疙瘩（g） 硕果（shu） 诧异（ch）B. 卓越（zhu） 咳嗽（k） 校补（jio）
2、狂澜（ln）C. 祈祷（q） 山巅（din） 丰饶（ro） 金柝（chi）D. 揣摩（chui） 云鬓（bn） 亘古（gn） 气氛（fn）【参考答案】D【解析】此题考查学生的汉语拼音拼写能力。A选项中“殷红”的读音为“yn hng”，B选项中“狂澜”的读音为“ln”，C选项中“金柝”的读音为“tu”。2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A. 宛转 暄闹 斑斓 妇孺皆知B. 屏障 踱步 嚎鸣 深恶痛绝C. 掀起 惩罚 怪诞 马革裹尸D. 澎湃 钥匙 默挈 鞠躬尽瘁【参考答案】C【解析】此题考查学生对汉字的掌握能力和书写能力。A选项中应该为“喧闹”，B选项中应该为“嗥鸣”，D选项中应该为
3、“默契”。3. 下列说法正确的一项是（）（3分）A. 邓稼先的文体是一篇以现实为基础的小说，塑造了两弹元勋的光辉形象。B. 说和做中引用的诗句“漂白了四壁”出自作者臧克家的诗歌静夜。C. 回忆鲁迅先生作者萧红是知名女作家，呼兰河传是她的代表作。D. 孙权劝学选自资治通鉴，这是一部纪传体通史。【参考答案】C【解析】本题考查学生对文学常识的理解和认知。A选项中邓稼先是一篇人物通讯，不是小说。B选项中静夜作者是闻一多。D选项中资治通鉴是一部编年体史书。4. 下列选项中排序最恰当的一项是（）（3分）他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。用了多年的
4、课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；可怜的人儿啊，A. B. C. D.【参考答案】D【解析】本题内容选自都德最后一课本段采用了由远及近，由概括到具体的排列顺序。在最后一课的原文中为“只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。”5. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C. 为了规范义务教育阶段的招生行为，县教育局严禁
5、公办学校招收择校生。D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。【参考答案】C【解析】本题考查学生对病句的理解和解答能力。解答此类题目，学生要以平日的勤加练习为前提，明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。只要能多做题，多思考，多交流，我们就会真正理解并掌握其中的规律。A选项中“近”与“左右”语意矛盾，B选项中“防止”与“不要”双重否定表示肯定，与语意不符合，应去掉“防止”或者“不要”。D选项中“发扬产业”搭配不当，可将“发扬”改为“发展”3、 默写（每空1分，共16分）6、描写木兰勤劳孝顺的诗句是：_，_。_，_
6、。7、侧面描写木兰战功显赫的诗句是：_，_。8、成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：_，_。9、木兰诗中概括写木兰十年征战生活的句子是：_，_。_，_。10、木兰奔赴前线思念亲人的句子是：_，_。_，_。【参考答案】6、唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。7、策勋十二转，赏赐百千强。8、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。9、万里赴戎机，关山度若飞，将军百战死，壮士十年归。10、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。【解析】诗文默写题主要有：直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、本题都是理解性默写题。值得一提的是：无论是哪一种默写题，都要把字写正确写规范
7、，错字、别字、添字和漏字均不得分。标准很高，不可小觑。本题要注意如下重点字词的书写：“朔”“柝”等。4、 阅读（1） 阅读下面文段，做11-14小题。（34分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自资治通鉴）11. 解释下面句子中的加点词。（8分）（1）卿今当涂掌事（） （2）但当涉猎（）（3）蒙辞以军中多务（） （4）及
8、鲁肃过寻阳（）12.用现代汉语翻译下列句子。（16分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！_（2） 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。_（3） 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！_（4） 肃遂拜蒙母，结友而别。_13.根据原文完成下列填空（4分）（1）孙权向吕蒙提示了学习的必要性：_（2） 孙权向吕蒙介绍学习方法、目的的句子是：_14. 本文所揭示的道理对你有什么启示？（6分）_【参考答案】11、当道，当权 粗略的了解 推辞，推脱 等到12、我难道想要你研究经书成为博士吗？如果说没有时间，谁能比我更忙，我还常常读书，自以为大有裨益。士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事怎么这么晚
9、呢？鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友后就告别了。13、 卿今当涂掌事，不可不学！ 担当涉略，见往事耳。14、孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。要虚心接受他人的建议（吕蒙接受了孙权的建议），敢于面对自身不足，努力完善自己。【解析】11、解答此类题，要根据平时的文言词汇积累，结合具体的语境进行解释，注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。做到分类辨析，理解记忆。12、 翻译以直译为主，意译为辅，注意落实重点字词，不能遗漏，句意要通顺连贯；还要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译
10、。13、 解答此题，先要疏通文意，整体感知文本；然后按照题目要求，细读语段，提取相关信息；最后筛选并整合其相关信息有针对性地作答即可。14、 解答此题，要联系文章主旨去入手，把握文章想表达的思想情感。（2） 阅读下面文段，做15-18小题。（28分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯
11、目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年， “望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。15. 选文中闻一多先生都“做”了什么？（6分）_16. 试从细节描写角度赏析下列句子。（6分）不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝
