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1、 天津科技大学硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲 硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲 261 日语二外日语二外考试包括三部分内容：语汇、文法和读解。1语汇要求掌握体言、用言的性质和特征。包括：数词的用法、体系和指示词、常用的形式体言。动词的活用形、自动词和他动词、授受关系的动词、形容词、形容动词的活用形。要求掌握连体词、副词、接续词、感叹词的性质和特征。包括：状态副词、程度副词、叙述副词。表示感叹、呼唤、应答的感叹词。2文法要求掌握使役、被动、可能、敬语、否定、希望、推量、比况、样态助动词的性质和特征及其用法。要求掌握格助词、接续助词、副助词、终助词的性质和特征及其用法。3读解要求了解
2、以意义和性能进行表现的方式。包括：理由、逆接、条件、结果、追加、范围、目的、时间、说明、文末、敬语的表现方式。262 德语二外考查要点：1. 词汇和语法 掌握德语基本词汇与短语2000个左右。 掌握大学德语修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和写作中综合运用这些知识。 2 阅读 具备阅读不同体裁和不同题材一般德语资料的能力。 阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%10%之间3. 翻译 具备短语和句子的德译汉或汉译德基本能力，或短文的德译汉基本能力。 263 法语二外考查要点：1. 词汇和语法 掌握法语基本词汇与短语2000个左右。
3、掌握法语中动词变位、动词时态、语态等语法知识并能综合运用这些知识。 2 阅读 具备阅读不同体裁和不同题材一般法语资料的能力。 阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%10%之间 3. 翻译 具备短语、句子和短文法译汉或汉译法的基本能力。 602分子生物学一蛋白质: 掌握蛋白质的组成单位及其性质，理解蛋白质的结构二核酸: 掌握DNA，RNA的结构特点与功能三掌握遗传信息的传递: DNA的复制；转录与加工，遗传密码及蛋白质的生物合成DNA的复制1、DNA的结构，DNA的构成，DNA的一级结构、二级结构、高级结构。2、DNA的复制，DNA的半保留复制，复制起点、方向和速度，复制的几种主要
4、方式。3、原核生物和真核生物DNA复制特点，DNA的复制调控。4、DNA的修复，四种主要修复方式。5、DNA的转座，转座子的分类和结构特征，转座机制，转座作用的遗传学效应，真核生物的转座子。生物信息的传递从DNA到RNA1、RNA的转录，转录的基本过程，转录机器的主要成分。2、启动子与转录起始启动子的基本结构，启动子的识别，酶与启动子的结合，10区和35区的最佳间距，增强子及其功能，真核生物启动子对转录的影响3、原核生物与真核生物mRNA的特征比较4、终止和抗终止，不依赖于因子的终止，依赖于因子的终止，抗终止。5、内含子的剪接、编辑及化学修饰，RNA中的内含子，RNA的剪接，RNA的编辑和化学
5、修饰生物信息的传递从DNA到蛋白质1遗传密码，三联子密码及其破译，遗传密码的性质。2tRNA，tRNA的结构、功能及种类，氨酰tRNA合成酶。3核糖体的结构，rRNA，核糖体的功能4蛋白质合成的生物学机制，氨基酸的活化，肽链的起始、延伸和终止，蛋白质前体的加工，蛋白质合成抑制剂，RNA分子在生物进化中的地位5蛋白质运转机制翻译运转同步机制，翻译后的运转机制，核定位蛋白的运转机制，蛋白质的降解四基因表达与调控：掌握细菌操纵子，阻遏物与激活物，正调控和负调控，诱导物和共阻遏物,理解cAMP 的调控五基因工程：了解基因工程的工具酶，基因工程载体；掌握基因文库的构建和目的克隆的鉴定，聚合酶链反应，分子
6、杂交原理合DNA测序原理，克隆策略与体外重组。603 药物化学一、药物的结构与命名掌握常见或重点药物的结构特征及其命名规则。二、药物的合成掌握常见或重点药物的合成路线、合成方法。三、药物的理化性质掌握常见或重点药物的酸碱性、稳定性、水解性、鉴别反应等理化性质。四、药物的作用与代谢掌握常见或重点药物的作用靶点和体内代谢途径和产物。五、药物的用途掌握常见或重点药物的用途。六、药物的构效关系掌握常见或重点药物所涉及同类药物的构效关系。七、新药设计与开发初步掌握药物作用的生物靶点、体内过程、药物-受体相互作用的化学过程及影响药物疗效的立体因素；掌握新药开发的基本途径、基本方法、基础知识和基本原理。了解
7、新药从发现到上市的几个研究阶段和过程。606化学海洋学主要包括下面几部分：1、绪论：化学海洋学的研究领域；化学海洋学的发展历程； 化学海洋学的学科特点。2、海水的化学组成及其空间分布：影响海水化学组成的因素；海水中化学物质的分布。3、海洋中的常量与微量元素：海水中的常量元素；盐度、氯度、pH值、碱度的定义和在海水的量值范围；海水中的微量元素；元素的逗留时间。4、海水中的气体：海空气体交换；海洋中的溶解氧； 海洋中的二氧化碳；海洋中的活性与非活性气体。5、海洋生物地球化学与营养盐：氮、磷、硅在海水中的主要存在形式和营养盐在海水中的空间分布；生原要素的概念；海水中的有机物；海水中营养盐、无机碳、有
8、机碳、溶解氧的协变。6、海洋同位素化学：海洋中稳定同位素；海洋中放射性同位素；同位素化学方法在海洋学中的应用。7、海水化学模型及元素的化学存在形式：海水化学模型的概念；影响元素化学存在形式的因素；影响常量元素的存在形式的主要过程；影响微量元素的存在形式的重要过程；元素的有机存在形式。608普通生物化学1.了解糖的概念和分类；掌握葡萄糖的结构和性质；掌握单糖的鉴定原理；理解几种双糖的结构和性质；能画出主要的单糖葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖，以及一些双糖，如麦芽糖、蔗糖、乳糖等糖分子的结构；了解多糖的分类和性质；了解几种结合糖的性质；了解甲壳素的性质和应用。2. 了解天然脂肪酸的结构和特点；掌握几
9、种重要磷脂的结构、特性和生理作用，甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性；能描述生物膜的组成形式，了解膜流动镶嵌模型的要点。3.了解氨基酸的分类、结构和一些重要的化学反应以及一些分析方法，要注意氨基酸是个具有两性性质的分子；掌握氨基酸的通式、结构与特性。掌握氨基酸的pK值，以及会求pI；掌握肽键、蛋白质一级结构概念与特点，几种主要蛋白酶的作用部位和蛋白质氨基酸序列确定的方法。 氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质。4.了解蛋白质的高级结构层次，掌握蛋白质一、二、三、四级结构及结构域的概念；掌握二级结构的基本类型：a-螺旋和b-折叠的结构特点；掌握血红蛋白和肌红蛋白的氧合曲线，血红蛋白、肌红蛋白的结构
10、与其功能的关系；熟记蛋白质重要的理化性质及有关的基本概念；理解分离纯化蛋白质常用方法及原理；结合实例论述蛋白质结构与功能的关系。5.了解酶的基本概念，化学性质及酶促反应特点，酶的分类；酶活力概念，米氏方程以及酶活力的测定方法和酶活力计算；熟记酶蛋白，辅因子，全酶，酶的活性中心和必需基团概念，以LDH为例，描述同工酶的概念；列举酶促反应机理学说及要点；知道酶的命名与分类原则；熟记影响酶促反应动力学的几种因素及其动力学特点，利用米氏方和进行计算；理解别构酶概念，酶活性调节方式。6.叙述维生素的定义和分类；水溶性维生素的类别、结构、作用和缺乏疾病，脂溶性维生素的分类及其功能；掌握一些主要的水溶性维生
11、素的名称、结构、生理作用和它们的辅酶形式；了解脂溶性维生素的生理作用；熟记各种维生素的化学性质，主要生理功能和发挥活性的形式，举出相应的缺乏病；维生素与辅酶的关系。7.了解DNA和RNA在组成、结构和功能上的差异。结合碱基、核苷和核苷酸的化学结构，熟记它们的中文名称及相应的缩写符号，DNA和RNA的化学组成，结构及生物学功能比较；掌握DNA双螺旋模型的要点，以及模型在生物学上的意义；弄清楚DNA超螺旋形成过程和特点；掌握几种类型RNA结构特征；了解核酸变性和复性时反映在光谱学上的变化，以及核酸杂化原理；熟记核酸的性质及相关重要概念；DNA变性，复性，杂交和Tm；核酸序列分析的方法名称及原理，核
12、酸的分子杂交技术。8.生物的中心法则；DNA复制的规律；参与DNA复制的酶与蛋白质的种类和功能；冈崎片段与DNA的半不连续复制。；DNA复制过程；真核生物与原核生物DNA复制的异同点；DNA的损伤类型与修复机制；聚合酶的组成和功能；mRNA的后加工过程及其意义；逆转录酶的功能以及逆转录的过程。原核生物的转录过程；原核生物启动子的特点；RNA的复制。10.能写出蛋白质合成体系的组成，论述mRNA，tRNA和rRNA的作用原理；复述蛋白质的合成过程；熟悉蛋白质合成的抑制剂；简要写出真核与原核生物蛋白质合成异同及肽链合成后的加工过程。11.理解自由能的变化和化学平衡的关系；掌握的结构特性；理解在能量
13、转运中的地位和作用。12.叙述生物氧化的概念特点和意义；解释呼吸链和氧化磷酸化过程，写出两条呼吸链伟递顺序；熟记氧化磷酸化偶联部位及电子传递抑制剂的作用部位，解释P/O比；掌握化学渗透理论的要点，以及电子传递是如何与ADP的磷酸化偶联的；理解线粒体外的氧化磷酸化。13.熟记糖酵解的反应场所，过程和调节；掌握底物分子中标记碳的去向；熟记三羧酸循环的反应场所，过程，调节和生理意义；掌握底物分子中标记碳的去向；掌握糖酵解过程和糖异生过程的异同；理解寡糖类的生物合成和分解；掌握糖代谢各途径关系。14.重点掌握脂肪酸氧化过程，参与反应的酶、辅基和辅酶；会计算饱和、不饱和脂肪酸经氧化，柠檬酸循环和氧化磷酸
14、化彻底氧化为CO2和水所产生的能量；脂肪酸合成的过程以及与脂肪酸分解过程的主要差别；了解甘油磷脂以及胆固醇生物合成的基本途径。15.解释氮平衡，熟记必需氨基酸名称，蛋白质水解酶的作用特点；叙述氨基酸的代谢概况；写出几种脱氨基方式反应过程；掌握氨的运转，鸟氨酸循环，尿素合成。16.掌握碱基的分解与合成；理解痛风与嘌呤代谢。17.掌握酶活性的调节方式；掌握激素和递质受体的信号转导系统；掌握原核生物基因表达的调节；理解真核生物基因表达的调节。609专业理论1中外美术史要求掌握艺术的起源和发展,艺术的定义、特征、分类、典型、意境、艺术创作过程等概念。并考察考生对中外美术发展历史的掌握情况。中国美术史的
15、考察重点是魏晋以来直到明清的绘画和雕塑艺术,以及建筑、工艺美术等知识。外国美术史考察的重点是中世纪以来的绘画和雕塑以及著名的美术风格,20世纪以来的现代艺术流派是考察重点。2设计理论设计基础理论要求考生把握好设计的概念以及特征、分类，从各种关系中全面理解设计并且了解当下我国设计发展现状。设计史主要考察学生对工艺美术运动、新艺术运动、装饰艺术运动、现代设计的发展、现代主义设计的高峰包豪斯、国际主义风格、美国现代设计、意大利现代设计、北欧现代设计、德国现代设计、波普设计风格、后现代设计思潮等知识点的掌握。中外美术史、设计概论、专业史论（方向1为中外服装史，方向2为工业设计史，方向3为中外建筑史，方向4为中外工艺美术史专业设计610 英语语言基础主要考查英语语言综合运用能力。1. 听力和阅读能力达到英语专业八级水平。2. 词汇量应不少于10000。3. 能在三十分钟内完成不少于300词的各种题材作文，要求观点明确，结构合理，论述严谨，用词恰当，基本无语法错误。4. 能对各种题材和体裁的文章进行英汉互译，忠实原文且译文流畅。5. 具备英语国家文化的基本常识。711药物化学专业基础综合一、药物化学：抗肿瘤药，循环系统用药，
