2020春二年级语文下册 1《让我们荡起双桨》学案(无答案) 鄂教版

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1、1、让我们荡起双桨学 习内 容1、让我们荡起双桨课时第 1 课时学习目标1、学会8个生字、会认6个字,认识多音字“倒”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。并知道课文大意。学 习 重难点重点:学会8个生字、会认6个字,认识多音字“倒”。难点:正确、流利、有感情地朗读课文。并知道课文大意。学 习准 备预习内容:识字、朗读课文。学习工具:生字卡片、ppt课件导 学流 程内容与互动(质疑、补充、评价)学法指导评价指南激 趣立 向预时: 2 分1、同学们,你们喜欢到公园或郊外去玩吗?今天我们要学习的一课,就是描写的北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情形。板书课题:让我们荡起双桨自 探 立 学预时: 10 分

2、1、 初读课文,读一读课后生字。2、 把生字读给对子听听吧!3、 小组内展示生字。4、 我会读有生字组成的词语: 双桨 推开 波浪 白塔 四周 环绕 轻轻 飘荡 凉爽 愉快 洒 倒映 伙伴 悄悄 安排5、 再读课文,这一次,我能读得流利、正确。6、我知道课文一共有( )个自然段,并知道课文主要讲了_。7、我会写田字格生字并组三个词。圈出生字,借助拼音多读几遍。认真朗读互相检查大胆展示1、读准字音:2、读准词语:3、读通课文; 4、会给生字组词:闯过四关才算才算达标哟展 示立 性预时:20 分展示一:我会认字。(出示生字课件)1、我会读生字,并提醒大家注意,_字容易读错。_字是多音字。2、我会记

3、生字。(音、形、结构)3、我会给生字组词。(小组出示自学成果)展示二:我会准确读出由生字组成的词语。(出示词语)双桨 推开 波浪 白塔 四周 环绕 轻轻 飘荡 凉爽 愉快 洒 倒映 伙伴 悄悄 安排展示三:我能正确流利的朗读课文,并理解课文大意。展示四:我会工整的书写生字。1、注意哪些字是后鼻音,哪些字是翘舌音,哪些字多音字,哪些字是同音字?2、能用多种方法记字。3、用自己喜欢的方式读课文(齐读、合作读、表演读)我们组认为我们组觉得积极1分熟练2分正确3分 超能力5 分训 练 立 能预时: 8 分1、 我能看拼音写词语。Tu ki b lng y kui do yng( ) ( ) ( ) ( )Hun ro s zhu shung jing xng f( ) ( ) ( ) ( )2、 我能辩字组词。谁( )狼( )消( )洒( )推( )浪( )悄( )酒( )奖( )塔( )做( )凉( )桨( )答( )作( )惊( )3、注音:浆()荡()环()绕()墙()洒()愉()幸()福()映()评 馈立 思预时:1 分

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