6《红马的故事》复习课程

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1、 6红马的故事 考考你 故级粉板标补尾居帮事 蝇挥澡浸待戴普巡逻 跟我读 故事年级粉笔黑板尾巴标准帮助滑稽居然 挥着巡逻洗澡苍蝇戴面具普通话浸在水里含苞待放 默读课文 边读边思考 课文主要讲了一件什么事 的时候 美术老师让我们 我画了 老师居然 并 小学三年级 自由画画 两匹红色的马 会认出这两个怪物是马 给了我一个大大的 90 概括文章主要内容 找时间 地点 人物 事件 我们 为什么很喜欢上美术课 自由画画 找关键词 读第一自然段 说说自己读懂了什么 你认为本段中哪条词语很重要 自由读2 3自然段 你能找出 我们 喜欢上美术课的理由吗 他画得真妙啊 一头浸在水里洗澡的牛 尾巴上还停着一只苍蝇

2、 花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上 老师还画漫画 滑稽的小丑 戴面具的狮子 会走路的椅子 老师画得妙 他画得真妙啊 一头浸在水里洗澡的牛 尾巴上还停着一只苍蝇 花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上 他画得真妙啊 一头浸在水里洗澡的牛 花瓶里有三朵百合 老师画得妙 牛 百合 总分句 老师还画漫画 小丑 狮子 椅子 老师画得妙 有趣 老师还画漫画 滑稽的小丑 戴面具的狮子 会走路的椅子 想象生动 他画得真妙啊 一头浸在水里洗澡的牛 尾巴上还停着一只苍蝇 花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上 老师还画漫画

3、滑稽的小丑 戴面具的狮子 会走路的椅子 仿写句子 同学们在课间休息 有的 有的 有的 学习4 12自然段 联系前文找出描写老师指导学生画画的语句多读几遍 说说自己的体会 画什么都可以 自己画 高兴画什么就画什么 怎么不会 用脑筋想 用眼睛看啦 自由画画 画画方法 想象 创作 思考 观察 老师指导画画方法 新 活 我喜欢上美术课 最喜欢自由画画 老师刚才画了一头水牛 我不画牛 我画马 画两匹在赛跑的马 老师一排排地 巡逻 一面笑一面点头 不时帮同学补上一两笔 巡逻是什么意思 为什么打上引号 从 一排排 笑 点头 帮 补上 这些词语中体会到什么 老师走到我旁边 笑着说 画好了 这是什么马 这是红马 我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马 我很奇怪 老师居然会认出这两个怪物是马 马为什么是红色的 因为赛跑很热嘛 哈哈哈 老师发声大笑 说 很好 很好 就是要这样画 老师为什么说 我 画的红马 很好 很好 这样 指的是哪样 然后 老师拿起手中的笔 在我的画纸上写了一个大大的 90 给下面句子加上标点符号 1 妈妈走到我身边笑着问作业完成了吗2 我的文具盒里有三支笔一支铅笔一支钢笔还有一支圆珠笔 1 老师还会画漫画 2 先按原文填空 再仿写句子 注意冒号 的用法 6红马的故事 美术课上自由画画老师学生画得妙喜欢学善于思考 仔细观察 丰富想象 大胆创作

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