《2020学年六年级语文上学期阶段调研试卷（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020学年六年级语文上学期阶段调研试卷（无答案） 苏教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文阶段调研试卷（时间；分钟 满分：100分 ）班别： 姓名： 学号： 一、看拼音，写词语（4.5分）toc wj kitu ny kng ki ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rngqi yul yqingrxu hngxngb do( ) ( ) ( ) ( )二、积累与运用（2+2+4分）1、下列加横线字读音正确的一项是：（ ） A 奴役 （ n ） 融洽 （ h ） 雾霭 （ i ） 浓妆淡抹 （ m ） B 深渊（yun） 卡车 （ k ） 概念 （ gi ） 负隅顽抗 （ u ） C 遮蔽 （ b ） 洛阳（ lu ） 旋律 （xun） 与世长辞 （ ch ） D 欺
2、凌 （lng） 陶瓷 （ c） 郑重（zhng） 弥留之际 （ m ） 2、下列字形全对的一项是：（ ） A 洋溢 飘渺 巍峨 清奇俊秀 B 跳望 簇拥 绵延 载歌载舞 C 气魄 把握 呐喊 摧人奋进 D 勉厉 浇灌 强盗 一腔热血 3、读句子，想想加横线的词语的意思，然后选择正确读音。 A d do B d dao （1）最近看旧书，在一本书里找到了最原始的关于地道战的一些资料。（ ） （2）这件事他办的不地道。 （ ） A sn zi B sn z （1）孙子兵法是我国历史上优秀的军事学著作。 （ ） （2）爷爷十分疼爱孙子。 （ ）三、按要求填写词语。（2+3分）1、把成语补充完整。银（
3、 ）素裹 波（ ）壮阔 街头（ ）尾 惊恐万（ ）2、照样子写成语。(包含意思相反的两个字）浓妆淡抹 四、根据课文内容填空。（15分）1当 ， 依然是 ；当 ， 早已 。2“民族英雄郑成功 、 的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是 、 。3肖邦是 （国家）最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“ ”，作品有 、 等。我还知道中外爱国音乐家有 、 4闻官军收河南河北是 代诗人 的作品，被前人称为“”。全诗体现了一个“ ”字从“ ”“”“ ”“”。 等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。 5示儿是 朝诗人 的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他叮嘱孩子“ ， ”（填诗句）。表达
4、 的感情。这两首诗的相同点：均表达了诗人之情。五、阅读与思考（23分）（一） 把我的心脏带回祖国片段在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子， ， ！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。（2分）2、“特殊礼物”指的是 。（1分）3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦？（
5、2分） （二） 汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词
6、了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1、根据上下文理解词语：（1分）心潮难已： 2、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？_ _ （2分）（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？（2分）_3、文章中提及的“九州”指 ，“知己”又指 。（2分）4、写出文中下列几句诗词的后半句：（2分）清明时节雨纷
7、纷，_ _。 劝君更尽一杯酒，_。（三） 我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁。这一年，她被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚
8、讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！” 1、根据所分
9、的段落，概括大意。（3分）（1） （2） （3） 2、读句子联系上下文回答问题。 （1）这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。“不以为然”是什么意思？（1分） 宋庆龄对什么不以为然？为什么不以为然？（ 2分） （2）“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”这句话是宋庆龄在什么时候什么地方说的？表达了她怎样的思想感情？（1+2分） 六、修改语段。（有1个标点错误， 2个错别字，2 处语病）（5分）上课铃响了，教室里马上安静了下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。今天，她给我们上“九寨沟”这遍课文。她不但身体不好，而且课还是上得那样带劲。每个同学都十分专心地听她讲课。七、习作（40分）题目：我第一次 提示与要求：人生中有无数个“第一次”，
