《2020学年五年级语文上册 第七单元 24 少年王冕作业设计（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020学年五年级语文上册 第七单元 24 少年王冕作业设计（无答案） 苏教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、24 少年王冕一、我会拼，我会写，并按要求完成练习。wng min dn w ti b j zn qin gu go shu mng mi jng yng tu ling( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g b yn y l ru w q lio ro qng su y d sh m cng lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、用“”画出三拼音节。 2、用“”圈出整体认读音节。3、把划线音节按音序排列： 二、用“”给带点字选择正确的读音。诸暨(zh ch) 耽误(dng dn) 闷得慌(mn mn) 闷热(mn mn) 七泖胡(li mo) 积攒(zn
2、 zn) 镶上(xing nng) 缭绕(lio lio) 葱茏(lng lng) 晶莹(jn yn jng yng) 运载(zi zi) 供不起(gng gng) 答应(yng ying) 三、形近字组词。耽( ) 赞( ) 秦( ) 莹( ) 眉沈( ) 攒( ) 奏( ) 营( ) 媚四、加偏旁组成新字，再组词。 ( ) ( ) ( ) 载 ( ) 尧 ( ) 奄 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、根据拼音，写同音字。w 耽( ) 任( ) 人( ) 醒( ) 可( ) ( )气缭绕min ( )励 冠( )堂皇 ( )甸 分( ) b ( )绿 墙( ) 玉(
3、 ) ( )免 ( )命 ( )须 手( ) 钱( ) 姓( ) 关( ) 作( ) ( )首 六、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。( )鱼( )肉 阴云( ) ( ) 雾气( ) ( ) 青翠( ) ( ) 晶( )( )亮 ( )先( )后 春光( ) ( ) 树木( ) ( ) 七、查字典。1、“载”字用部首查字法，应查 部，再查 画，第六画的名称是 ，第十画的名称是 ，在“载歌载舞”中读 ，意思是 。它还有一个读音是 ，组词 ，字意是 。2、明：次于今年、今天的；光线充足；清楚，明白；公开；视觉。我们必须明确自己的学习目标。( ) 我的奶奶是一位双目失明的老人。( )我家的新房
4、子多么宽敞明亮。( ) 他鲜明地阐述了自己的观点。( )小红说：“明年的今天，我就满十二岁了。”( ) 随着成长，我明白了许多做人的道理。( )【课堂拓展】八、写出下列词语的近、反义词。近义：耽误( ) 明媚( ) 孝敬( ) 牵挂( ) 晓得( )反义：耽误( ) 积攒( ) 阴凉( ) 快活( ) 勤快( )九、在括号里填上合适的词语。 ( )的树木 ( )的天气 ( )的荷花 ( )的阴云 ( )的水珠 ( )的春光十、选词填空。喜欢 欢喜 小朋友们十分( )王老师画的雨。 王冕用牛车载着母亲，到村上湖边走走，母亲心里十分( )。孝敬 尊敬我们每个人都要( )师长，讲文明懂礼貌。 王冕得
5、了钱，就买些好东西( )母亲。十一、按要求写句子。1、湖边的草地上有几十棵垂杨柳。缩句： 2、树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。用画横线的词语写一句话： 3、天下哪有学不会的事，我何不自己画几笔？改为陈述句： 4、那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。改为陈述句： 5、母亲对王冕说：“你在这里处处要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。”改为转述句： 6、小刚改进了缺点，取得了进步。（在原句上修改病句）7、我的家庭作业基本上全部做完了（在原句上修改病句）8、妈妈对我和姐姐说：“你去买瓶酱油。”（在原句上修改病句）十二、课文积累与运用。 1、课文少年王冕选自 第一回，作者 。课文讲述了少年王冕家
6、境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。通过学习，我认识了 、 的王冕，。 2、表现人物优秀品质的： 、 、 、 3、表现优美风景的： 、 、 、 、 4、表现热爱祖国的： 、 、 、 、 5、描写场面的 ：车水马龙、人山人海、万人空巷 热火朝天6、读一读，背一背。墨 梅（王冕） 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 十三、课内阅读一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(zhuan zhuan)眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶 围)着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下 ，青翠欲滴。树枝像 ，绿得
7、尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上 ，荷叶上水珠晶莹(透亮 透明)。王冕不禁(jin jin)看得入了迷，心里想道：“古人说人在画图中，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？” 1、在括号里选择正确的读音或字词，并画“”。2、“青翠欲滴”的“欲”字查 部，再查 画，音序是 ，音节是 。“欲”字在字典里的解释有：欲望；想要，希望；需要；将要。在这里应选第 种解释。“青翠欲滴”是描写绿色的词语，请你也写几个形容“绿”的词语吧！ 、 、 、 、 3、这段话是按 的顺序写的。4、用“ ”画出文中描写荷花的句子。读者这么美的句子，你能想起古人描写荷花的诗句吗？请写下来： 5、读了上面的文字，如果你置身在这样的景色中，你会干什么呢？
