2020五年级语文上册 第一二单元综合试卷(无答案) 苏教版

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1、第一二单元综合试卷 一、看拼音,写字。 (6分) bo ( )垒 ( )护 l 激( ) 严( ) xi()调和() dun ( )炼 判( ) c鞭( )( )量 din( )堂 商( )二、给下列带点的字选择正确的读音,用“”表示。(4分)正月(zhngzhng)扁舟(pin bin)(zhn zhng)震惊 念叨(daodo) 胸襟(jn jng) 抽搐(x ch)教诲(hu hu)金蝉脱壳(kqio)三、试试看,填字成词,并解释最后二个所填字的意思。 (4分)( )( )不舍 枝繁叶() 鸟( )虫居 两( )其美 凶相( )露:_ 名( )其实:_四、歇后语大观园,请按要求完成练习。

2、(4分)1把歇后语补充完整。 姜太公钓鱼_ 八仙过海 _ 千里送鹅毛_ 铁杵磨成针_2试着按语境填写歇后语。 (1)“六一”联欢会上,我们班的同学真是_ ,表演了许多精彩的节目。 (2)开学了,同学们为贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是_。五、修改病句(用正确的符号在原句上修改)。(3分)1.读了师恩难忘这篇课文,使我受到了深刻教育,懂得了尊师的道理。2.开展“阳光体育”活动可以丰富和提高大家的课余生活。3.南京是江苏省的省会之一。六、结合课文内容填空。(15分)1让明亮的眼睛去发现_,_。用绚丽的色彩,去描绘_,_。这两句诗节选自课

3、文_(填课题),作者是_。2本单元我们认识了许多的小动物,如_的小甲虫、_的变色龙、_的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了名言_。3.寻隐者不遇的作者是_ 代诗人_ 。默写诗句 _,_。_,_。所见中牧童忽然闭口立的原因是_。4_,_。老师的教诲之恩,我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育,才使作者走上文学之路,我们可以这样称赞田老师:“春蚕到死丝方尽,_。”5.陶行知是我国_,他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”,就一定能在_、_、_、_各方面取得长足的进步。6.“金蝉脱壳”原意指_。现在比喻_。课文生动地介绍了金蝉脱壳的过程,脱壳后蝉虫变化最大的是

4、_和_。七、填空。(3分)1林杉在野生动物园中迷路了,正在着急时,看到了一位年轻的小伙子,他是这儿的工作人员。如果你是林杉,你会怎样向这位小伙子问路?_ _八、阅读短文,完成练习。(28分)(一)变色龙(节选) 这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出他那长的惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。 1、这段话讲了变色龙_,文中“_” 和“_”这两个词充分表现了这一特点。(3分) 2、下列说法符合这段话的打“”,不符合的打“”。(3分) (1)蝴蝶飞来时,变色龙正在睡觉。( ) (2)变

5、色龙的舌头比它的身体略长。( ) (3)文中破折号起着解释说明的作用。( ) 3、这段话中“刷”是个象声词,请你也写一句话,用上一个象声词。(2分) _4、这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语,请把下面的六字成语补充完整。(6分) 真金不怕( ) ( )不如一见 事实胜于( )有眼不识( ) 有志者( ) 天有( )风云( 二 ) 我再一次仔细地看着蝉儿,它是那样五彩( bn) 纷,就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳( qio k ),透明发亮,闪着金光。这阵儿,金蝉长久地趴在树上,恢复着体力,准备开始它的歌唱生(y) 。 1、选择正确的读音,写出正确的汉字。(3分) 2、“五彩( bin)纷”意思相近的成语有: 、 。(2分) 3、从“再一次”“仔细”中,你体会到 。(2分) 4、用一句话概括这段文字: 。(2分) 5、文中说“蝉就像雕刻家,给自己的艺术品涂上了油彩”。你也来写一写心中的蝉: 蝉又像 , ; 蝉还像 , 。(4分)

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