人教版语文四年级下册《扁鹊治病》教程文件

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1、台前县清水河乡铁庙小学杜玉娟 扁鹊治病 人教版小学语文四年级下册 救死扶伤药到病除妙手回春对症下药起死回生杏林春满 有一次 扁鹊和弟子子阳 子豹等人路过虢gu 国 虢太子恰好患病 病得十分厉害 人们都以为他死了 为此 全国正举行大规模的祈祷活动 把国家大事都撂在一边 扁鹊得知后 前去为虢太子医治 扁鹊告诉国君 太子患的是 尸厥 类似于今天的休克或假死 于是 扁鹊叫弟子子阳磨制针石 在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针 过了一会儿 太子就苏醒过来 接着 扁鹊叫弟子子豹在太子两肋下做药熨疗法 不久 太子就能坐起来 再服二十天的汤药 虢太子就完全恢复了健康 从此以后 天下人都知道扁鹊有 起死回生 之

2、术 1 注意文中重点词语 2 自由读课文 想一想课文讲了一件什么事 初读感知 扁鹊拜见蔡桓公理睬敷烫肠胃汤药骨髓医治 词语正音 本文主要讲了扁鹊 次提醒蔡桓公治病 蔡桓公都认为自己 不听劝告 导致最后病死 感知大意 四 没病 快速默读课文 扁鹊几次提醒蔡桓公治病 蔡桓公有什么反应 把相关的句子画出来 再读提示 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿说 大王 据我看来 您皮肤上有点小病 要是不治 恐怕会向体内发展 医术高明 尽职 又过了十来天 扁鹊又来拜见蔡桓公 说道 您的病已经发展到皮肉之间了 要不治还会加深 医术超群 医德高尚 十来天后 扁鹊再一次来拜见 对蔡桓公说 您的病已经发展到肠胃里 再不治会更加

3、严重 急切 扁鹊老远望见蔡桓公 只看了几眼 就掉头跑了 神医 扁鹊解释道 皮肤病用热水敷烫就能够治好 发展到皮肉之间 用扎针的方法可以治好 即使发展到肠胃里 服几剂汤药也还能治好 一旦深入骨髓 只能等死 医生再也无能为力了 现在大王的病已经深入骨髓 所以我不再请求给他医治 默读课文 划一下蔡桓公不相信扁鹊 拒绝治疗的句子 精读点拨 蔡桓公说 我的身体很好 什么病也没有 自以为是 扁鹊走后 蔡桓公对左右的人说 这些做医生的 总喜欢给没有病的人治病 医冶没有病的人 才容易显示自己的高明 傲慢 不以为然 蔡桓公听了很不高兴 没有理睬他 不耐烦 生气 不愿意面对事实 蔡桓公听了非常不高兴 扁鹊连忙退了

4、出来 愤怒 扁鹊治病 扁鹊治病 学了这则寓言我们知道了做事要 不要 要善于听取别人正确的意见 否则后果将不堪设想 防微杜渐 讳疾忌医 寓意大揭晓 如果能穿越时空 你会对蔡桓公说什么 小练笔 跨越时空的对话我 蔡桓公 我读了你的故事 虽然你是国君 你又快死了 我还忍不住要说你两句 扁鹊是那样著名的医生 你怎么把他当庸医一样看呢 怎么怀疑他想显示自己的高明呢 他几次提醒你 你怎么就那么固执地认为自己没病呢 小病终于因没有及时治疗成了不治之症 这都怪你自己啊 我想你一定也在后悔吧 蔡桓公 唉 你批评得没错 我快死了 没别的愿望 只希望大家从我的事中吸取教训吧 哪个词叫什么 对 叫 防微杜渐 吧 返回 做事要 不要 要善于听取别人正确的意见 否则后果将不堪设想 防微杜渐 讳疾忌医 寓意大揭晓 1 若给神医送面锦旗 你准备写什么 2 谁能用一幅对联概括本则寓言的内容及含义 例 不听神医扁鹊言 桓公吃亏在眼前 横批 防微杜渐 课后作业 谢谢大家

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