《五年级英语上册 Module 1 Unit 1(7)教案 外研版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级英语上册 Module 1 Unit 1(7)教案 外研版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 When did you come back?学习目标: home ice cream ran-run met-meet back from China last SundayWhen did you come back?We came back last Sunday.I dropped my ice cream.预习学案:radio and word pictures 导学案:1.热身复习教师欢迎学生暑假后回到学校,请学生谈一谈自己的暑假生活。教师问Where did you go during your summer vacation? What did you see t
2、here? What did you eat? 这样可以营造学习氛围,让学生逐渐重新习惯用英语会话,为后面的学习奠定较好的基础。2.任务呈现与课文导入learn the new words and introduce the text in Chinese. The teacher should say sth about the text background. 3.课文教学(1)学习新词教师出示home ice cream ran-run met-meet back from China last Sunday的图片及拼写卡片,问学生What is this in English?并分别领
3、读这些单词。教师将图片帖在黑板上,再分别出示与之相匹配的单词及词组卡片,要求学生将这些卡片帖到对应的图片下方。 (2) SB活动1听课文录音回答问题。教师提问:When did Amy come back? Who dropped the ice cream. 放第一遍录音,学生回答问题。教师让1-2个小组来汇报结果。听录音跟读。放第二遍录音,学生可以根据自己英语的程度自由选择是否参考句子及图片。要求学生跟读每一句话,并尽量模仿录音中的语音、语调。 (3)SB活动2学生三人一组,分别扮演对话中的Lingling,Amy和Sam(如果有配套的动画片,可让学生在角色扮演前先看一遍,让学生更好地理解语境语言,加深印象)。告诉学生这里就是伦敦。Lingling,Amy和Sam现在London。请学生将对话演出来,表演时可以离开座位自由对话。最后请自愿者在全班面前表演。4.务完成SB活动3。5.后作业(1)听读SB活动2中的对话。(2 Copy the key words and sentences five times.