五年级英语上册 Lesson 3 第一课时教案 陕旅版

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1、Lesson 3It is raining(第一课时)教学目标1.在复习上一节课内容的基础上看图完成第18页和第19页练习。2.要求学生能听懂老师说的句子,并能根据指令做动作,从而进一步掌握祈使句。3.“四会”句子:Get up! Look out of the window! Shall we go out to piay?We can make a snowman and throw snowballs.重点难点1.让学生进一步掌握肯定祈使句的意义和用法。2.在学习对话的基础上,让学生学会 Its snowing. What can you du? I can . 这样的功能性句子。教学准

2、备录音机 图片 单词卡片。教学过程一、复习导入1.师生之间互相问好,然后学生作值日汇报。汇报内容包括自己 的姓名,年龄,班级,爱好,自己 喜爱 的 运动项目,然后教师告诉学生今天星期几,今天天气状况如何2.让 学生带上表情和动作 朗读第一课和 第2课的 韵文。3.复习句子;how is the weather today?what is the weather today?It is sunny/rainy/snowy/windy/cloudy.二、教授新词新句:1.老师先说It is raining.It is raining .It is snowing.然后引出雨天我们应该穿戴什么,引出

3、umberlla,raincoat,rubber boots,老师领读并让学生反复跟读。建议老师采用如下游戏方式以巩固着几个词。游戏一;猜单词游戏。分组,要求学生用动作表明词汇卡上的单词。游戏二,把这几个单词的培华贴在黑板上,让学生看几秒钟,然后闭上眼睛,接着老师取走其中一张。让学生睁开眼睛,说出老师取走了哪一张。2.教授对话 的 前半部分;School is over。Let is go home._Look?look! it is raining.oh, too bad! i havent got an umbrella.老师放录音,让学生听音理解对话的意思。同时讲解a和an 的用法。三课堂练习1.给学生一些图片和实物,如雨伞、雨靴等让学生进行自由对话。2、让学生上讲台进行表演。四作业安排会读和写本科的单词和句子

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