三年级英语下册 Unit 8(7)教案 苏教牛津版

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1、苏教牛津版牛津英语三年级下册教案Unit 8 I am hungry 教学内容3B Unit 8 Im hungry共几课时4课型复习第几课时3教学目标知识与能力1.能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语以及表示食物和饮料的单词。2.欣赏歌曲 Hot cross buns!过程与方法采用自主学习和合作学习的方式。情感与态度通过本课学习培养学生与人交往,合作精神。享受用英语交流的乐趣。教学重难点教学重点:能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语以及表示食物和饮料的单词。教学难点:能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语以及表示食物和饮料的单词。教学资源1.实物投影仪及E部分图片2.磁带及录音机

2、预习设计听唱歌曲Hot cross buns!预习C部分,能根据图片对话 学程预设导学策略调整反思A.热身导入(4分钟)2 Free talkAsk students to look at the pictures.T: What would you like?S: Id like a pie.T: What about a glass of milk?S: No, Id like a soft drink. (Work in pairs)B.合作探究(20分钟)熟读课文,然后做做小翻译家。What would you like?What about some juice?Sounds goo

3、d.Im hungry/thirsty. Look and say.What would you like? Id like some breadWhat about a hot dog? Sounds good.B.What would you like? Id like some juice. What about some milk? Sounds good./Great.C.What would you like? Id like a cake. What about a sandwich. Sounds good.D.What would you like? Id like a bar of chocolate.What about a pie? Sounds good.让学生选择其中的一幅图来表演。.C.检测反思(10分钟)1.完成一课一练的听力部分。2.欣赏歌曲Hot cross buns.1.Play a game: Guess what it is.(老师给出东西的一小部分)Ask students to discuss the pictures of this part.先独立完成,再集体校对F.作业布置(2分钟) 默写 cake hot dog pie 背诵课文完成补充习题Unit 8

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