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1、第6讲 运动和力【中考命题方向】 主要考点：一是考查基本概念的掌握，如对机械运动的判断对参照物的选择、平衡力、惯性的正确理解二是考查应用技能，如对力的作用效果的辨别，对牛顿第一定律的理解，使用速度公式进行计算，用刻度尺测量物体的长度，和用惯性的知识解释相关现象三是考查作图与探究实验的能力，如力的示意图题型以填空题、选择题、作图题、实验题为主，试题难度以中等为主【考点总结及应用】一、知识性考点 考点1 参照物的选取及运动的描述 1参照物的选择 例1 小明乘船去广州，睡至半夜醒来，他能判断自己乘的船是停着还是航行着的参照物是 A他乘的船 B河上的其他船只 C河水 D航标灯塔图1【解题策略】 参照物
2、的选取是任意的，但不能选择被探究的物体本身判断物体是否在做机械运动，关键是抓住“位置改变”这一特点进行分析，如果被探究的物体相对于所选的参照物位置改变了，所探究的物体是运动的；如果被探究的物体相对于所选的参照物位置不发生变化，所探究的物体是静止的例2 一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图1所示，在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 的(填“静止”或“运动”)2巧选参照物用于速度计算例3 在一列以18 ms的速度匀速行驶的火车上，某乘客以2 ms的速度在车厢内行走(车厢长20 m)，下列说法正确的是 ( )A乘客用l s的时间从车厢头走到车厢尾 B乘客用11 s的时间从车厢头走到车厢尾
3、C乘客用10 s的时间从车厢尾走到车厢头 D乘客用1.25 s的时间从车厢尾走到车厢头考点2 用公式v及其变形公式进行计算例4 一列火车以20 ms的速度完全通过一个长154 km的隧道需要1 min30 s，则这列火车的全长为多少米?【解题策略】 在解题时应正确分析物理过程、情景，不能盲目地利用公式，在计算过桥问题时，路程应为车长加桥长 例5 李明的家距学校600m远，某天他上学时，以1ms的速度走完了前一半路程，为了不迟到，他改成以15 ms的速度走完了后一半路程，他上学时走路的平均速度是多少?考点3 用刻度尺测量长度过程中的读数与记录问题例6 下列各物体的长度接近26cm的是 ( )A教
4、室黑板长 B双人课桌长C物理课本长 D铅笔芯直径图2【解题策略】 对生活中熟悉的物体的长度进行估测时，关键是掌握长度的单位及其换算例7 如图2所示，物体A的长度是 .【解题策略】 刻度尺的读数：要看是否从零刻度线量起，如不是，应用右侧刻度值减去左侧刻度值为物体长度，还要观察分度值，精确测量时要估读到分度值的下一位考点4 力例8 在下列几种现象中，不需要对物体施加力的是 ( )A物体从静止变运动 B物体从运动变静止 C物体做圆周运动 D物体在光滑的水平面上做匀速直线运动 【解题策略】 力的作用效果表现在两方面：(1)改变物体的形状；(2)改变物体的运动状态例9 正在运动的小车，如果它受到的一切外
5、力突然消失，那么小车将 ( )A立即停止运动 B速度逐渐变慢，最后停下来 C做匀速直线运动 D改变运动的快慢和方向【解题策略】 牛顿第一定律成立的条件是：物体不受外力的作用，而保持静止状态或匀速直线运动状态定律的具体应用为：对于原来运动的物体，无论是匀速运动还是变速运动，当所有的力全部消失时，它都将做匀速直线运动 例10 我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害 ( ) A倒车 B车速太慢 C突然启动 D紧急刹车 例11 起重机将一重物匀速吊起，重物的重力为l05N，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为 A大于105N B小
6、于105N C等于105N D无法确定【解题策略】 明确二力平衡的条件是：两个力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上如果知道这两个力中的任何一个力，就可知道另外那一个力的情况 考点5 极限法【考点解读】 有些问题用常规解法会非常复杂，而用极限法求解就会使问题变得容易例11 一艘轮船从甲地顺水到达乙地后，再逆水返回甲地，所需时间为t1，若轮船动力不变，则它在静水中同样往返一次所需时间为t2，则t2与tl的关系是( ) At1t2 B. t1=t2 Ct1t2 D不能确定考点10 图像法【考点解读】本章中涉及匀速直线运动的s-t图像和v-t图像 例18 如图所示，甲图为一做匀
7、速直线运动的物体的路程时间图像，请在乙图中画出该物体的速度时间图像【解题策略】 匀速直线运动在s-t图像中为一条过原点的正比例函数图像，在v-t图像中为一条与横轴平行的直线【练习】一、选择题1地球同步卫星定点在赤道上空某一位置，对于这一现象，下列说法正确的是 ( ) A同步卫星定点于赤道上空，是以太阳作为参照物的B同步卫星定点于赤道上空，是以地球作参照物的 C如果在同步卫星上观看地球，则地球在转动 D如果在同步卫星上观看太阳，则太阳是静止的2在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢
8、的方法最相近的是 ( ) A离弦之箭 B风驰电掣 C一日千里 D姗姗来迟3在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉；当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是 ( ) A乌龟的速度始终大于兔子的速度 B兔子的速度始终大于乌龟的速度C乌龟的平均速度小于兔子的平均速度 D乌龟的平均速度大于兔子的平均速度4 图像可以表示物体运动的规律，如图所示表示物体做匀速直线运动的是哪一段( )AAB段和EF段 BAB段和DE段 CBC段和EF段 DBC段和DE段5如图所示表示四个力作用下体现的不同作用效果，其中有一幅图与另外三幅不同，
9、你能说说是哪一幅图吗 ( ）6煎鸡蛋时，将鸡蛋往灶台一碰，则鸡蛋很容易打破，而灶台却没有破，是因为( )A灶台作用鸡蛋的力比鸡蛋作用灶台的力要大 B鸡蛋和灶台受到的力一样大，而鸡蛋壳易碎C鸡蛋的质量比灶台的质量要小 D灶台没有受到力的作用7摩托车做飞跃障碍物的表演时，为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是( )A应该前轮先着地 B应该后轮先着地 C应该前后轮同时着地 D哪个车轮先着地与翻车无关8今年我省的雪灾特别严重，在与雪灾的抗击中人们采取了许多措施，下面列举的措施中属于防止因惯性而造成损害的是 ( ） A禁止载重车辆上路 B及时给电线除冰C将水表包起来 D在汽车水箱内加防冻液二、填空题
10、9“水涨船高”这句成语中，“船高”是指船升高了，这一运动是以 为参照物，以 为参照物时，船是静止的 10.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变13如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子 随之运动(填“会”或“不会”)，这表明杯子 14在中考体育测试中，小雨同学“50 m跑”的成绩是8 s，则他跑50 m的平均速度是 ms，由于 ，他到达终点后无法立即停下来15小利同学在超市购物时，用5 N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是
11、N，突然，小利发现前面有一小孩，她马上用10 N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车受的合力为 N16体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：参赛者甲乙丙成绩/s14.313.813.7根据表中成绩可知，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用的方法是在 相同的条件下比较所用的时间17甲、乙两人在一次赛跑中，路程s与时间t的关系如图所示，则由图知道： (1)这是一次 m的赛跑 (2)甲、乙两人中先到终点的是 (3)乙在这次赛跑中的速度为 ms三、作图与实验探究题18如图所示，物体A的长度是 ，刻度尺的分度值是 19如图所示，小朋友用力推车，虽然
12、累得满头大汗，可是车却一动不动请在乙图中画出小车在水平方向上的受力示意图20在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，用同一小车从同样的斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停止在图中所示的位置(1)使小车从斜面上同一高度滑下，是为了使小车在材料不同的平面上开始运动时有相同的 (2)小车在不同的平面上运动的距离不相等，是因为小车受到阻力不同，越光滑的表面，受阻力越 (填“大”或“小”)，走得越 (填“远”或“近”)，车的运动越接近 运动(3)从这个实验可推出结论：如果物体在运动中不受任何力，它将 22在探究“二力平衡的条件”的实验中，有一组同学在实验桌面上安装了如图所示的实验装置
13、他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是：这两个力的方向相反，并且在同一条直线上，大小之差的绝对值是一个定值经过实验，获得下表中的实验记录：序号左边砝码质量mlg右边砝码质量m2g木块状态156静止21011静止31110静止 由此验证了他们的猜想是正确的你觉得他们的探究过程正确吗?四、计算题21.寒假小明参加了学校组织的去内蒙古草原的冬令营之前，老师对他们讲了草原上防火和自救的知识，告诉他们，草原一旦起火，推进的速度很快，草原的火就像一堵墙一样大面积地向前推进；但由于草的质量小，很快就烧完了，所以当火墙的前面还在燃烧，火始的后面很快就会熄灭，因此火墙比较薄。这一点与森林火灾有着显著的不同。 基于草原火灾的特点，老师嘱咐他们，若遇到草原着火，一定要迎着火墙快速地冲过去。如果背着火，朝没有火的地方跑，很快就会被大火吞噬。若某次草原发生火灾时，恰好西风，风速v1=1m/s，所形成的火墙厚度D=8m；火墙的推进速度可看作与风速相同，即v2=v1=1m/s。通常情况下，人在草原上奔跑的速度v3=7m/s；而在十分疲惫的情况下，持续奔跑的速度约为v4=1.5 m/s。人的衣服被火焰点燃所需的时间约为t1=1.5s。1.请你通过计算说明老师所说的“草原火灾自救方法”的科学道理以及后面所说的“如果背着火，朝没有
