湖南株洲天元区马家河中学八级数学下册提公因式法3学案 .doc

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4、提公因式法(3) 班次: 姓名:学习目标:1、能熟练运用提取公因式法分解因式。2、通过变形找公因式,灵活地进行因式分解。学习过程一、自主学习新知探究1、填空:x(x-2)-3(2-x)的公因式是 。(a+c)(a-b)2-(a-c)(b-a)2的公因式是 。(a+c)(a-b)3-(a-c)(b-a)3的公因式是 。2、阅读:P9例5和例6。标记看不懂的地方: 。尝试运用 1、 P10 练习 :1(填在书上)、2。知识归纳自主检测 因式分解:(1)a(a+b)(b-a)-b(a+b)(a-b);(2) m(m+n)(m-n) 2-n(m+n)(n-m) 2二、合作学习*1、已知:ABC的三边长a,b,c满足a2-bc-ab+ac=0,求证:ABC为等腰三角形。三、课后作业(复习巩固)基础训练第4版四、学后记2用心 爱心 专心

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