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1、二O一五年教育教学工作考评意见为促进我乡教育事业持续健康发展，乡中心校继续对中小学实行教育教学工作考评，制定教育教学工作考评意见如下：一、奖惩意见年终对各校仍进行考评积分，根据奖励名额，采取分组，由高分到低分确定学校的办法，进行奖励。校长绩效和考核，原则上依所在学校等次确定。其中小学第一组绩效工资发放时，同一等次要高于第二组。1、奖励名额；（1） 中学：乡一中、二中设优秀奖1名。（2） 小学：第一组：瓦店集、杨奇村、王贵庄、大朝、后曲店、路村、西曲店七所小学设优秀奖2名，优良奖2名。第二组：梅福、高城、东曲店、四伏厂、大寒屯、大王寨、裴家村、郎固、南瓦店九所小学设优秀奖2名、优良奖2名。2、奖
2、惩办法:（1）优秀奖、优良奖颁发奖牌。（2）教学成绩全年名次全乡倒数3名者，取消学校受奖资格，取消后的名额不再递补。（3）全乡流失率最高的三所学校（中学一名，小学两名）全乡通报。（4）学校积分连续两年在本组名次排队中，倒数第一名者，学校主要领导诫免谈话。同样，连续三年者，主要领导就地免职。（5）有下列情况之一者，取消当年学校评先受奖及该校正副职次年教师节评优资格，否决后的空额不再递补。a、在迎接上级教育督导检查、评估验收工作中，准备不力,影响县乡名次者。b、信访工作不力，出现到市级以上信访部门集体上访的。c、出现重大安全事故的。二、考评办法：乡中心校确定的各项工作的总值仍为100分（加减分除外
3、），根据各项工作的具体职责确定其分值。各项工作责任人采取平时检查与年终考评相结合的办法考评对学校分组得分、确定名次（一般不准并列），中心校再按名次按组得分（第一名得本项工作分值的满分，小学最后一名得本项工作分值的60%，中学得80%。其它名次按比例折合）。最后汇总出结果。 各项工作分值表：思想政治教学常规教研课改主题活动教学成绩电教远教教师培训文体幼教财物管理安全信访校容校貌教育装备合计润芳润沛学勇学勇周英学勇冠军周英康毅文涛振锋润芳冠军810108中学小学886610中学小学31001513810三、各项工作目标分解及考评细则（一）思想政治工作（8分）1：组织健全，有德育及团队工作计划（年度
4、）和领导小组，有活动记录，有团队室（中学、中心小学），团员、队员佩戴标志。并能按时、按要求交有关德育、团队等思想政治工作方面的材料、总结。每缺一项扣0.5，迟交一次扣0.2分直至扣完。（1分）2：加强教职工的思想建设和作风建设。要求有思想政治学习制度、政治学习笔记本，教师每两周至少要有一次学习记录。每缺一人次扣0.1分，最多扣一分。注重对学生的思想品德和行为习惯养成教育，有制度、计划、有活动记录。（2分）3：根据德育教育主题活动记录及本校开展的其他活动情况，查阅档案材料酌情得分。（1分）4：党建工作能够按照乡中心校要求安排。（0.5分）5：能坚持升降国旗制度，并有记录，每缺一次扣0.1分，直至
5、扣完。（0.5分）6：能按照上级要求征订报刊，指导学生读刊用刊，组织师生为教育报刊撰写稿件。（1分）7：校园育人氛围浓厚，标语、版面内容新颖，完整，无破损。有广播站，定期广播，并有记录（1分）8：教代会工作，每年召开两次教代会。要求重大问题实行民主决策、民主管理、民主监督，依法治校成绩显著。（1分）（二）、教学常规工作：（10分）1、课程开设、校长任课：1.5分学校按部颁计划开足开全课程。校长按要求任课。2、计划、制度、总结：1分计划：学校、教学、学科计划等。制度：备课制度、上课制度、作业批改制度、辅导制度、听课制度等。要切实可行。否则，酌情扣分。总结：学期末有工作总结。3、教师备课：2分备课
6、节数与课程开设节数相吻合，不缺章少节，设计合理规范符合课改要求，有明确日期，有教学反思。教师按乡统一进度超前或超周备课。中小学体育、音乐、美术，小学英语、科学、思品与社会，（专职教师外）备简案。4、作业批改：2.5分教师作业布置要合理，批改要认真、保质保量。学校要加大检查教师作业批改情况力度。5、 上课：1分教师能按时上课，按要求完成教学目标。6、听课记录：1分小学教师每周1节，中学教师、中小学领导每周2节，（中学主抓教学领导每周至少2节）。听课记录完整。听课时间明确，有听课评语。7、学生辅导：1分教师自习辅导及课外辅导认真，培优补差、兴趣小组、等活动记录。注：学校每月检查教师备课，作业布置、
7、批改和听课情况一次。记录要以打印的表格形式装订。既要体现量，更要注重质（等级或得分）。（三）教研课改工作：（10分）1、教研组织设置：1分中学按常规设6个教研组。小学四个学区和九个中心小学设语文、数学、综合3个教研组，教学点可只设1个综合教研组，其他学校可只设语文、数学两个教研组。学校校本教研计划、教研组活动计划、教研日活动等计划安排合理、有特色、有创意者计1分。缺一项计划扣0.5分；计划单张片纸，不切实际，老生常谈，缺乏创意者酌情扣分。2、教研活动：3分（1）教研日活动。结合乡教研日活动安排，中学、小学学区每月集中活动一次，每月的周四为集中教研活动日（各中学、学区活动要提前申报，并上报详细的
8、活动安排，乡中心校安排人员参加），小学和中学教研组每周一次教研活动，活动资料详实、齐全。1.5分（2）优质课活动。积极参加县乡及以上“一师一优课”等优质课、公开课、观摩课等活动，效果明显的得1.5分3、课堂教学：3分加大课堂教学改革力度，“四环节”、“三课型”、“尝试教学法”等课堂改革形式进一步完善，制度到位，措施得力，成效明显，得1分。教师上课突出课改意识，突出学生主体，合理控制教师课堂话语权得1分，否则酌情扣分。导学案按照乡要求实施得1分，否则酌情扣分。4、学校有教研课题并见成效：0.5分有一个专题研究项目，能结合新课改及本校教学实际情况，确立研究课题，有实验过程的阶段记录、总结。如结题，
9、有结题报告者得0.5分，否则酌情得分。5、论文，1分，教师论文质量高、数量足，据上报论文获奖情况酌情得分。6、能充分利用现有仪器搞好实验教学，实验通知单、实验报告册填写规范无误计1分。7、按时参加县乡召开的教研活动，按要求组织或指派教师参加县乡召开的各种业务培训等计0.5分。（四）主题活动：8分节日主题活动、读书活动、阳光体育运动、多元化评价、校园文化建设、课堂教学改革、行为习惯养成、学生自治、教师一岗双责等等九项素质教育主题活动常态化，方案详实、活动扎实、档案齐全的每项0.5分，共4.5分。每缺一项扣0.5分，不完备的酌情扣分。在乡素质教育主题活动检查评比中按小组排名依次在3分至1分之间得分
10、；凡参加县相关检查并效果好的学校嘉奖0.5分。（五）、教学成绩：（中学15分。小学13分） 中学:(1)完成职高分配指标得4分。如果完不成，完成率高的得3.5分，低的得2分。 （2）县二中正取生完成目标得4分（不包括照顾生）。如果完不成，完成率高的得3.5分，低的得2分。 （3）按年度七八九年级教学质量评估成绩均名次分档给分:一名7分,二名4分。小学：按年度乡教学质量评估成绩各科次、班次综合平均名次给分。各组第一名得本项工作分值的满分，最后一名得本项工作分值的60%，其它名次按比例折合得分。（六）、电教远教工作：（8分）1、信息化建设和远程教育管理和应用 （5分）（1）、信息化建设“班班通、堂
11、堂用”工程（2分）凡上电子白板者，每个班得0.5分，最高2分。（2）、电教及远程教育设备资源应用与管理（3分）为切实加强各校电远教设备及资源的应用，结合电远教常规检查，中学在第二名扣0.3分，小学在本小组后三名扣0.3分。2、现代教育技术教学研究（1分） 继续开展4152工程，即小学四个一，初中五个二活动。凡少一节（篇）扣0.2分。3、通讯报道（1分）(1)、要求中学1个月选送一条，小学每两个月选送一条。1条不送者得0分，每缺一条扣0.1分。(2)、方式有：画面、文字或请教育电视台新闻记者去拍摄等方式。稿件要附电子文稿，可发送Email到：。4、教师培训及配合工作（1分)(1)、各中小学能按时
12、、按量完成上级布置的培训任务及其它工作，凡不能按时完成者，一次扣0.1分，扣完为止。(七)、教师培训工作（8分） 1、校本研修：3分（1）深入开展校本研修工作，大力开展读书活动，教师每学期至少读一本教育教学专著，人人有读书笔记；校长是校本研修的第一责任人，工作力度大，效果明显。 (2)、继续开展“书馨校园”创建活动。措施得力，开展丰富多采的读书活动，校园读书氛围浓厚。以上工作效果明显加1分；结合读书常规检查，中学在第二名扣0.3分，小学在本小组后三名扣0.3分。（2）教育稿件按时按要求报送。按照县局教育期刊安阳教苑栏目要求积极组织师生投稿（主要栏目有：教育信息、经验交流、校长论坛、班主任工作、
13、杏坛风流、教学平台、师生原创、轻松一刻、文苑撷英、随感杂谈等），每月报送一次，两所中学、瓦店集、杨奇村小学至少择优选送3篇，其它小学至少择优选送2篇（郎固、南瓦店小学每月择优选送1篇）。（每校每月上报的作品中有一篇为学生作品）报送稿件的时间为：每月25日前将电子文档发送到电子邮箱 ，注明栏目、单位、姓名。每缺1篇扣0.2分，不能按时按要求上交者扣0.1分。入编县安阳教苑每篇加奖0.4分并颁发相关荣誉证书。上交局网站通讯每周至少1篇，上交邮箱 ，凡不能按时上交者，每缺一次扣0.1分；局网站刊登每次加0.2分。（3）校研修刊物：出版后及时报送乡中心校，每期奖0.2分。2、完成乡各项培训任务：3分能
14、按规定完成任务，每次培训缺席一人扣0.2分、请假扣0.1分，扣完为止。3：月报工作（2分）除寒暑假外，每月上报1期。按时报送，得1分，每缺一次扣0.2分，迟交1次扣0.1分；月报能体现学校整体月工作重点，详略适中，得1分，否则酌情扣分。各校每月22日前将月报报送乡中心校电子邮箱.要求A4纸、标题二号黑体并加粗、正文四号宋体。(八)、文、体、幼教工作：（6分）1、文体工作制度健全，有计划、总结。体育器材排放整齐，并每年购买一定数量的音、体器材(账册体现)。(0.5分)2、学校竞赛:每学期文体竞赛活动不少于3次，并有比赛记录和成绩表（1分）。3、按时完成数据上报工作。（0.5分）4、能积极参加县乡组织的各种文体活动，并根据成绩酌情得分。（2分）5、各校属地内幼儿园各项工作到位，没有出现大事件。（2分）(九)、财物管理工作：（6分）1、各种报表、捐款上交及时、准确无误。有错误或不能按时者每次扣0.2分,扣完为止。（2分）2、财务制度健全,并认真执行，大型支出、固定资产购置有审批，有欠款的单位，能按期归还欠款。否则，酌情扣分。(1分)3、学校资产管理制度健全，有固定资产帐，有专人负责，无流失现象，且帐物相符。否则，酌情扣分。
