《浙江省宁波市2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含解析（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宁波效实中学二一九学年度第一学期高一语文期中试卷一、语言文字运用（共15分，其中选择题每题3分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）A. 我坐在柔和灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模（m）样，隔着万里守候她们睡到天明。B. 红尘太多美丽的初见，宛若人间四月天，它不仅有花开的嫣（yn）然，也有花香的萦绕；它不仅有诗情的浮动，也有诗意的摇曳（y），它能带给人无限绕指揉肠的情愫。C. 看似平常的云淡风清，恰是时光沉淀了的厚重，漫漫时空里的书信往来默契（q）成了一世的情长，不掺杂任何欲望的脉脉温情倏（s）然渗透到我所有的血脉之中。D. 凤凰台实
2、行主持人中心制，几乎每位名嘴都有一档(dng)属于自己的节目。从节目的策划、设计到采编、制作和播出，一条龙作业，主持人都要亲自参与(y)，把握节目的节奏与进程。【答案】D【解析】【详解】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音、字形的能力。解答本题时，要结合平时所积累字音及字形知识及相关技巧进行辨析，尤其是要结合词义、词性进行。A项，“模（m）样”中的“模（m）”读音错误，应该读作“模（m）”。B项，“摇曳（y）”中的“曳（y）”读音错误，应该读作“曳（y）”；“绕指揉肠”中的“揉”错误，应该为“柔”。C项，“云淡风清”中的“清”错误，应该为“轻”；“倏（s）然”中的“倏（s）”读音错误
3、，应该读作“倏（sh）”。D项，正确。故选D。2.下列各句中，加点词语的运用错误的一项是（ ）A. 前路茫茫，唯有保持定力，我们才能跬步千里。让我们看清大势，分清主流，拾级而上，在新一轮发展中勇攀高峰！B. 以大历史视之，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，70华诞的社会主义中国恰是风华正茂。C. 在漫长的岁月里，毛泽东诗词在革命诗坛广为流行，吸引并熏陶了一代又一代中国人，从而传唱到了国外。D. 电影我和我的祖国取材祖国经历的无数个历史性经典瞬间，讲述普通人与国家之间息息相关的动人故事。【答案】C【解析】【详解】本题主要考查词语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注
4、意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确，主要看它是否符合语境，和整个句子的氛围吻合，和人称相应，和句意一致，使用就是正确的，忽视语境，就会导致用词不当。A项，跬步千里：一步一步地坚持走下去，就可以达到千里之外。比喻做事只要努力不懈，总可以获得成功。使用正确。B项，风华正茂：风采和才华正在最好的时候。使用正确。C项，“从而”改“而且”，前后为递进关系，并无因果关系；D项，息息相关：形容彼此的关系非常密切。使用正确。故选C。【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，
5、是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。3.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 国务院召开常务会议，决定合并新型农村社会养老和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险。B. 推行生活垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系资源节约使用，也是社会文明水平的一个重要体现。C. 移动支付行业近年来发展迅猛。根据数据显示，我国手机支付用户规模已经超过5.7亿户，移动支付规模超过200万亿元，全球排名第一。D. 教育主管部门
6、要求，各级各类学校学生的生活用品和床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。【答案】B【解析】【详解】考查辨析并修改病句的能力。 解答时可运用紧缩法，先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。A项，成分残缺，“建立”缺宾语中心语，句末加“制度”；B项，正确。C项，句式杂糅，“根据数据显示”句式杂糅，可去掉“根据”或“显示”；D项，并列不当，“生活用品”包括“床上用品”。故选B。【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语
7、义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。阅读下面这首诗歌，完成下面小题。雪夜吴秋山孤馆的灯是青的，窗外，垂下雪的珠帘。炉火伸出了蛇舌，舐着室中的冷味。又是残夜梦回，枕畔的书瘦损了。远处掷来一片狗
8、吠，击破沉寂的夜网。4. 下列对这首诗的分析，不正确的一项是（ ）A. 这是一首写旅人投宿的诗，诗人借助青灯、雪、炉火、狗吠等意象，营造了孤寂凄清的氛围，寒意逼人。B. 第一小节，泛着青光的灯、纷扬的雪花和串缀的珠帘，共同构成了一幅冬夜降雪图，饱含着诗人的惆怅。C. 第二小节，诗人用“蛇舌”比喻火焰，描写炉火在雪夜中跳跃的摇曳之态，形象地衬托出“室中的冷味”。D. 诗歌整体短小凝练，借助比喻、比拟等修辞手法，生动描绘了一个寒冷孤寂的夜晚，诗中有画，富有立体感。5. 诗句中的“瘦损”一词很有表现力，请结合诗句进行赏析。【答案】4. B 5. “瘦损”有“消瘦”之意，运用拟人手法，赋予枕畔的书以人
9、的形象。残夜梦回，书页犹如人一般变得消瘦，暗写孤馆中旅人的憔悴与孤寂，诗人的惆怅、自怜之情溢于言表。【解析】【4题详解】本题考查学生鉴赏诗歌主要内容的基本能力解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，从诗歌的结构内容方面进行具体分析，重点把握诗歌的表达意蕴 。B项，“串缀的珠帘”错误，原诗中“垂下雪的珠帘”是指雪像珠帘一样。B错误。故选B。【5题详解】本题考查赏析诗句中重要词语的能力。解答此题要结合所用手法，分析其所写内容，分析这个字对诗歌表情达意的作用；最后组织答案时要注意分条作答，使答案条理清晰。长夜难捱，还是早点躺下吧，可是怎么能安然入睡。一路上跋涉而来，夜夜做梦，这次果然又是“残夜
10、梦回”。不说“梦醒”、“梦破”，却说“残夜梦回”，大概是旅人梦中跑得很远，回到了温暖的家从似醒到醒后追思，已经有好一阵了，诗人的惆怅、自怜之情溢于言表。旅人竭力把梦境撇开，环视一下四周，蓦然见到“枕畔”的几本旧书仿佛也变得同它们的主人一样消瘦，又单薄又憔悴了，运用拟人手法，赋予枕畔的书以人的形象，暗写孤馆中旅人的憔悴与孤寂。【点睛】许多诗中都有一些特别值得重视的词，这些词通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。不同的诗歌有时候也会运用同一个词语，但是其表情达意的作用及效果会有所不同，因此在对比中鉴赏，体会其不同的用法，就显得非常重要。二、现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成下面小题。（一）江南的
11、地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持住三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒
12、村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎垭的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以 添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然
13、的要想到雪：“ ”自然是江南日暮的雪景；“ ”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“ ”，是江南雪夜更深人静后的景况；“ ”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？节选自郁达夫江南的冬景（二）不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一
14、坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。节选自郁达夫故都的秋6. 请选出最适合填入文段（一）第三节空格处的一项。（ ） 柴门闻犬吠，风雪夜归人 寒沙梅影路，微雪酒香村 晚来天欲雪，能饮一杯无 前村深雪里，昨夜一枝开A. B. C. D. 7. 试结合文段（一）第一节，谈谈作者如何于“冬景”中写出“温暖”的诗意。8.
15、 请从文段（一）中摘取一个关键词，概括文段（一）（二）作者心境的共通之处；然后从文段（二）中找出最能表现这种心境的一个句子（只摘头尾，中间用省略号），并加以赏析。【答案】6. B 7. 通过芦花不败，红叶长存，桕子着枝、草根绿意等典型意象（细节），表现江南冬日温度之暖。 8. 答案：悠闲。示例（1）“在北平即使不出门去吧，听得到青天下驯鸽的飞声”；作者不忧“租人破屋”的处境，醉心于“碧天”“鸽声”这北平标志性的秋景（或从视觉和听觉两个角度写出北平秋景），足见其悠闲心境。示例（2）“从槐树叶底，或在破壁腰中，也能够感觉到十分的秋意”；作者不忧“破壁”居住的处境，“细数日光，静对蓝朵”，足见其悠闲心境。【解析】【6题详解】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体和理解诗句内容的能力。解答此题应该先理解诗句的内容，然后再结合语意，根据前后文的照应来确定答案。 “晚来天欲雪，能饮一杯无”的意思是：天快黑了，大雪
