三年级英语上册 Lesson N Self-assessment Review教案 新路径(三起)

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1、项目个性化修改教学内容Lessen N Self-assessment教学目标1、能听懂会说本课单词、句子, 要求发音准确,理解词义, 语调自然、流畅。2、能用“Are You?”句型。3、综合前面的所学内容,特别是问候、道别、询问方位辨认他人等用语。4、初步具有用英语描述事物和讲故事的能力。教学重点能区别和正确使用“Are You?”“Who are you” “Where are you ?”及其答语。教学难点用英语描述事物和讲故事。教学准备1 Some word cards.2 A tape and a recorder.教学过程第一课时一、常规问候与复习二、Listen ,number

2、 and say三、Take about the picture四、Write and say五、Lets play六|、完成课堂活动评价手册第2课时一、常规问候与复习二、Lets act 故事教学1、听故事,提出问题。2、听录音,记录任务的出场顺序。3、回答以上问题。4、再听一遍,检查结果是否正确。5、讲解、操练、表演第一幅图的内容。6、讲解、操练、表演第二幅图的内容。三、Listen and number 四、Listen ,number and circle五、完成课堂活动评价手册板书设计Lessen N Self-assessmentWher are you Mrs Goose?Im教学反思

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