《初三中考备考计划一(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三中考备考计划一(1)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学 海 无 涯 初三中考备考计划初三中考备考计划一 初三中考备考计划 为了保证我班 xxxx 年中考备考工作有序进行 有效提高中考成绩 再上一个新 台阶 实现中考目标 结合我校实际 特拟订我班 xxxx 年中考备考工作方案 一 指导思想 坚持以人为本 转变教育观念 贯彻素质教育方针 对照我校三年发展的质量目 标和思路 以研促教 求真务实 脚踏实地 提高课堂教学效率 以学生为中心 以课标及考纲为导向 以训练为主线 精心组织 夯实基础 面向全体 重点突 破 抓早 抓实 抓细 抓好 xxxx 年中考工作 力争 xxxx 年中考成绩有较大幅 度提升 二 基本情况分析 我班学生人数 38 人 从上学年各
2、科考试情况来看 各科发展不均衡 有的学科 与其它学校相比差距较大 学生个人自身发展不平衡 而且后进生依旧不少 深 感压力之大 究其原因却有诸多方面 1 部分学生学习动力不足 学习目标不明确 缺少吃苦精神 欠缺合理有效 的学习方法 少数学生厌学情绪较重 影响班级备考和整体成绩 2 班级治理力度还不够 学生养成教育差 部分学生的行为习惯仍存在问题 面对新的形势 本届毕业年级既面临良好的时机和有利条件 也面临许多挑战 只有振奋精神 迎难而上 科学备考 在工作中发扬团结协作精神 齐心协力 抓好教学的各个环节 做到信息互通 积极交流 只要我们细心研究学生 找出 问题的症结所在 及时采取有效措施 调整教法
3、 充分调动学生的积极性和主动 性 因材施教 相信差距只是暂时的 完成中考的目标仍大有希望 三 主要工作措施 1 及时和科任教师联系 分析考试成绩 研究学情动态 找准薄弱学科 找准 培优补差对象 平衡学生各科成绩 2 要全力做好班级稳定工作 调研考试及志愿填报 招生前后要有针对性地做 特殊学生的思想工作 及时和家长联系 沟通家校信息 3 分层教学 确保复习有序有效 班主任要对每位学生进行认真分析 帮助任 课老师和学生自己明确升学目标 培优补差 进行分层教学 确保优秀生 合格 生数量 学困生更要加强辅导 确保参考人数 4 要营造良好的中考备考氛围和环境 根据自身的特点创设浓厚的备考氛围和 舒适的环
4、境 张贴激励学生拼搏中考的标语 有效地激励学生奋发图强 积极备 考 学 海 无 涯 四 强化质量意识 提高复习效益 树立质量意识 把教学质量摆在核心位置 树立 质量是学校的生命线 成绩是 师生的荣誉 的意识 坚定不移地抓好教学质量 1 研读 中考说明 提高复习的针对性 认真学习 xxxx 年中考各学科说明 明确考点和能力训练点 并把它们按中考要 求分解 哪些属于熟悉的 哪些属于理解的 哪些属于分析应用的 并以此作为 中考复习的纲目 贯穿到整个教学之中 使复习更具有针对性和实效性 3 加强方法指导 强化能力训练 配合好各科任教师思考如何利用较少的时间有效地完成大容量的知识内容复习 在重点突出基础
5、知识的环节上进一步发展能力 根据学科特点 采取灵活的课堂 形式和检测手段 在备考中要讲究方法与策略 结合本学科的特点教给学生多种 类型的学习方法和各种题型的解题技巧 结合能力训练把方法转移成学生自主的 能力 想方设法帮助学生理解和掌握教材的基本概念 基本观点和基本原理 指 导学生把握知识点 抓住重点 突破难点 使学生掌握基本知识 提高基本技能 教学实现四统一 计划统一 进度统一 资料统一 检测统一 科任教师在习题 的设计上要做到 三精 精选 精讲 精练 还要做到 四必 有发必 做 有收必改 有改必评 有评必补 5 认真组织各类考试及质量分析 认真组织好各类考试工作 本学年计划严格按照中考要求
6、每次考试后 配合各 科任教师进行质量分析 了解学生掌握的情况 针对问题查缺补漏 改进自己的 教学与复习方法 综合分析每个学生各学科的情况 查找薄弱科目 与科任教师 家长一起有针对性的为学生指出不足 帮助学生度过难关 同时要抓好考前的实 战演练 让学生适应中考 强化考试技能训练 每次的测试 模拟考试后要针对 学生成绩进行质量分析 做到凡考必评 凡评必补 及时进行查缺补漏 提高全 体九年级学生的应试技能 五 加强班风建设 营造安定的复习氛围 1 加强班级的管理 坚持每周召开主题班会 每次例会都安排学生谈谈感受 聊聊收获 说说问题 力求畅所欲言 通过互相借鉴 共同提高 使得每一位同学都能把复习做细
7、做 实 做活 班主任每天都坚持检查 督促到位 及时帮助同学们解决问题 2 重视学生的心理健康教育 及时为学生减压解忧 九年级学生学习任务重 他们面临着毕业 升学 承受的心理压力特别重 这压力有来自于家长过高的期 盼 也有来自于自身的考试焦虑 如果不重视对他们的心理健康教育 就可能造 成事倍功半的效果 班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者 科任教师 学 海 无 涯 协助班主任工作 每次阶段考试后 班主任和科任教师要有针对性的找学生谈话 把心理健康教育潜移默化于教育教学中 一旦发现学生心理存在问题就及时对症 下药 标本兼治 对学生进行细致的谈心 分析问题 进行家访 寻求和家长的 沟通 3 强
8、化学生的纪律管理 没有良好的纪律保证 要切实提高教学质量是很难做到的 对于较为严重的违纪 学生 坚持制度第一的思想 及时果断地进行严肃有效的处理 同时教育一些潜 在的违纪者 稳定大局 对一些善通的违纪者以激励方式为主 充分给予学生追 求进步的机会 另外 要求利用广播组织学生代表做学习经验交流 以榜样带动 学生 用真情感化学生 六 着力抓好培优补差工作 提升整体成绩 做好学生情况分析 为培优补差提供依据 和科任老师对每位学生进行认真分析 帮助其树立明确的学习目标 让学生了解自己在各学科的优势和劣势 调整自己 的学习方法 进行分层教学 对于优生要引导他们不断进取 在复习中可以给这 些学生先行一步
9、面宽一点 要及时正确地掌握他们在调研考试 模拟考试中的 失分情况 并进行针对性的重点训练 对于学业成绩差的学生 一方面教师要付 出更多的关爱 从身体 生活 学习 思想等各方面多给予关心 要善于发现他 们的亮点 另一方面要掌握这些学生的成绩差在哪科 差在哪里 差的原因是什 么 与科任老师共同研究采取什么措施去补救 把贴近课本 打好基础作为提高 中考成绩的重要措施 落实薄弱学科的辅导工作 使其均衡发展 针对不同水平 的学生 根据教材内容 在目标 途径 方法 评价上采取不同措施 让优秀生 学深 学透 让后进生学会 学准 决不轻易放弃任何一个学生 总之 做好 xxxx 年中考备考工作 需要学校和初三全
10、体教师不断探索 不断思 索 在备考过程中 只要我们做到目标明确 领导重视 措施可行 方法科学 责任落实 奖罚分明 最大限度地调动教师积极性 我校预定的中考目标一定会 达成 初三中考备考计划二 初三中考备考计划 一 备考目标 竭尽全力完成中考指标 实现中考上线人数再次突破 300 大关 确保上线率超过63 同时减少学生流失率 力争初2011中考位于新城区公办学 校第三名 最终使我校的中考质量稳中有升 二 现状分析 学 海 无 涯 1 学情分析 到目前为止 本年级共有学生 421 名 学生的学习状况基本稳定 实验班大部分学生能积极投入到备考之中 平行班仍有不少学生举棋不定 对自 己缺乏信心 表现为
11、课堂复习不投入 2 教师情况分析 本学期 各位老师都已经早早投入复习备考中 积极组织学 生全面进行中考总复习 各备课组也都制定了详实的备考计划 3 学生家长也逐步加强了对孩子的关注 相信 我们的备考会得到大多数家长 的支持 4 学校工作向初三中考备考倾斜 给初三备考提供有力保障 三 在上述有利条件的基础上 针对本届初三中考任务目标 现制定如下措施 1 复习的三个轮次 第一轮复习 3 月 1 日 3 月 31 日 第二轮复习 4 月 2 日 5 月 15 日 第三轮复习 5 月 16 日 6 月 10 日 回归课本 落实基础 6 月 11 日 6 月 19 日 2 五个质量考核小组老师要精诚协作
12、 每个考核小组就是一个质量保证小组 具体学生提升计划与实行主要由班主任负责 将班级中的线边生分配给任课教 师 包干到户 保证学生的学习不偏科 确保中考质量稳中有升 3 五个备课组要积极主动落实各科中考备考计划 1 积极收集中考新资料 摸 索中考新动向 结合本年级学生特点 自编中考习题 以灵活多变的练习激发学 生的学习兴趣 2 各备课组需精选习题 最大限度地提高有限时间的学习质 量 4 每位教师要切实利用好从早读开始 延点结束这一整天的在校时间 共同加 强对学生的心理健康教育 力保学生以积极的心态迎接中考 5 每一次考试后 每一个质量考核小组要及时将年级 250 350 区间的学生在各 班的情况
13、 并及时分配到任课教师 保证这一区间的学生在每次考试中能有所进 步 6 班级管理方面 班主任要加强对班级学风 考风的建设 规范学生诚信应考 确保考试质量 班主任多与家长沟通 交流 确保学生在家能在家长的监督下学 习 保证每天的学习质量 7 本学期计划召开家长会两次 本学期初召开一次 中考前召开一次 学 海 无 涯 8 在中考 100 天倒计时到来之际 制作中考宣传横幅 开展中考动员活动 鼓 舞学生学习的士气 四 三点要求 1 常规管理不松懈 不论哪一位教师 都要明确工作重点 对学生的学习要抓 牢 抓实 2 要树立信心 明确方向 学生基础较差 总体成绩不理想 但我们一定要相 信学生是有潜力的 我
14、们的老师是一流的 我们老师能够经受住严峻的考验 相 信 通过大家的共同努力 2011 年中考一定能完成我们预定的目标 取得理想 的成绩 3 虽然 我们面临的形势是严峻的 任务是艰巨的 但是 有我们这样一个团 结的集体 共同发扬吃苦耐劳的精神 努力拼搏 我们一定会完成中考任务 一句话 质量就是效益 质量就是生命 质量就是尊严 初三中考备考计划三 孟弄中学初三年级中考备考计划 一 指导思想 本学期 初三教学工作必须紧密围绕中考 服务中考 全体教师应在完成初三新 授内容和第一轮复习的基础上 强化第二轮复习和中考冲刺工作 夯实基础 关 注重要考点 关注中考变化 高度重视后进生的转化 紧扣平均分增长点
15、以提 优 提高 补弱 促增长 以规范促增长 以技巧促增长 以效益促增长 努力 提高复习实效 二 奋斗目标 1 全县综合排名 保 11 争 10 2 市重点上线人数 4 名 考取一中 30 人 二中 19 人 三 任务分解 四 落实措施 1 加强中考复习阶段集体备课工作的规范有效 集体备课时间 地点 人员要落实到位 准备要充分 内容要充实 学 海 无 涯 要加强对中考研究 如中考范围的变化 题型的变化 考点的增减 能级要求 的变化等 备课组要详细地制定复习 三轮 两轮 计划 计划要落实到周 落实到课时 要有复习计划落实措施 年级组要通过周汇报来检查各备课组中考复习计划 落实情况 对出现的问题及时
16、地予以解决 加强对薄弱学科的帮扶力度 定 期进行学科调研 为了让各备课组在后期复习中更能做到有针对性 有实效性 我们还要走出学 校 走进名校 为各备课组寻找各种有效的复习资源 获取最新中考信息 让各 备课组在后期复习中有的放矢 事半功倍 英语组要利用课堂和早读加强英 语口语训练 开展口语竞赛 2 强化中考复习阶段班级管理工作的有效到位 班主任要帮助学生根据自己的学习现状 制定出中考奋斗目标 落实措施 通 过各种措施营造浓厚复习迎考氛围 加强住在校外学生管理 定期对住校外学生进行跟踪督察 及时掌握学生学习 等相关情况 班主任全天候跟踪管理 班主任早晨要早到班 收齐各科作业 杜绝学生作业 抄袭现象 具体情况及时反馈给各科任教师 下午第四节课结束直到晚自习上课 后方可离开 召开初三班主任工作例会 交流中考复习阶段班级管理工作的成功经验 及时 解决班级管理工作中出现的难题 定期进行班级工作调研 加强对学生进行理想 信念教育 激励学生 帮助他们树立信心 鼓足勇气 完成中考最后冲刺 及时做好心理疏导 努力实现自己的人生目标 3 凸现中考复习阶段学生提优补弱工作的有效落实 总结上学期提优补弱工作的得
