建立防治中小学生欺凌和暴力工作机制和制度建立应急处置预案建立早期预警、事中处理及事后干预等机制.精编版

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1、最新资料推荐预防校园欺凌和暴力资料分类档案盒号预防校园欺凌和暴力657 建立防治中小学生欺凌和暴力工作机制和制度。建立应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制.学校预防校园欺凌工作制度 为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治,从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全,特制定此预防及处理制度。一、加强预防,防患与未然 1、加强校园值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后)、重要场所(教学楼、操场、校车、宿舍楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。 2、督促学校安保人员加强校园巡视;

2、加强对安保人员的培训考核,将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。 3、在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。 4、加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报学生发展处。 5、督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控室值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。 6、要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。 7、向学生公布学校 “校园欺凌”救助电话。 8、利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。 9、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。二、及时处理,教育惩戒。 对已发生的校园欺凌事件,学生发展处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。3

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