七年级语文下册:第6课《过零丁洋》同步练习(北师大版).doc

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1、 第6课过零丁洋收获平台一、默写过零丁洋全诗,回答问题。1默写。 2这首七律诗的颔联运用了什么修辞手法?有什么表达效果?上下句有何联系?答:3谈谈颈联的“惶恐”“零丁”的双层含义。答:4尾联抒发了作者怎样的思想感情?答:*二、你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物?同学中开个故事会。答:发展空间阅读下面一首词,回答问题。小重山岳飞昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?【注】:蛩(qing):蟋蟀。(2001年春季上海高考卷)1词中说的“心事”指 2这首词的主旨句是 3有人评岳飞词说

2、:“一种壮怀能蕴藉(含蓄而不显露),诸君细读小重山。”请结合这首词所表达的感情,谈谈你的理解。答:轻松一刻汕头收藏一幅文天祥诗墨林俊聪写出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”千古绝句的南宋民族英雄、杰出诗人文天祥(12361283,号文山),有一幅手书自作诗的条幅,现被汕头市区一位业余收藏家珍存着。该条幅宣纸非常陈旧,个别地方受损,但所幸诗书墨迹完好。其诗为:“月淡梧桐雨后天,潇潇络纬夜灯前。谁怜古寺空斋客,独写家书犹未眠。”诗末署名文山,末加二印。吉州庐陵(今江西吉安县)人的文天祥,手迹条幅为何流落在汕?据收藏者称,这是在民国时期,他在汕头街上,见一摆摊有该条幅,遂洽商钱价后而购之,虽穷困潦倒

3、仍珍藏不售。他还收藏大量各国钱币等。笔者见此条幅,恰与由潮安县凤凰镇文天祥正气堂理事会创刊号正气中一照片一模一样,深感奇怪,请教理事会负责人而无法解释,便写信向民族英雄故乡江西吉安县文天祥纪念堂求助,他们委托伍映山先生,于10月13日来信回复,事情原委是这样的这首诗,是文天祥幕府杂诗四首之一。据清庐陵县志艺文志金石载,幕府杂诗4首七绝:1催花一曲胜伊凉,羯鼓声高乐未央。阁外莫陈胡骑动,花开正要舞山香。2谁怜野鹤一长身,去作穷泉万古尘。他日重来床下拜,襄阳耆旧是何人?3月淡梧桐雨后天(即汕头收藏之诗)。4江黑云寒闭水城,饥兵守堞夜频惊。此时自在茅檐下,风雨安眠听柝声。是文天祥督师岭南时所作。当时

4、他开府粤东,故友多向他索诗,故题此赠,非一时所作,具体作书年月不祥。原诗刻在粤东伍氏家园,清咸丰元年(1851),庐陵匡汝谐游粤东,获睹真迹,急拓而归,付文鸿等摹镌诸石。4首诗分4条屏书写,是一组难得的书法佳作。汕头收藏之书法,与文天祥故乡今存石刻字形相似,是否为原件,有待进一步考证。因庐陵石刻四诗被拍成照片,而正气创刊号登之,就与汕头收藏之诗墨一样了。汕头收藏之诗,内容是:夜空月色惨淡,凄雨扫打着梧桐树。夜灯前,一声声蟋蟀(也称络纬)在低鸣。有谁可怜,坐在清源古寺内的空斋客,正孤独地写着家书,夜深了,还未上床睡觉的我?这首诗反映在山河破碎的艰险形势下,孤忠抗元,“独写家书犹未眠”的悲壮心境;

5、也反映文公与古寺的因缘,他常进寺拜佛,与方丈谊深,并题“清源寺”匾至今幸存。(选自汕头特区晚报.文化副刊 2000年12月15日,略有改动。)第6课过零丁洋收获平台一、1略。2比喻。把山河风雨飘摇的亡国之象与个人生死荣辱的经历刻画得悲壮动人,入木三分。两句连用,暗示国家命运与个人命运紧密相连。3一指地名,二是包含着诗人忧虑国事艰难的情感。4这两句诗慷慨激昂,表明诗人崇高的民族气节和为国献身的爱国情怀。*二、苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。发展空间1词中说的“心事”指希望抗金报国2这首词的主旨句是知音少,弦断有谁听?3此词表现了立功不易,苦无知音的沉郁情怀,实质上与作者通常表现的豪迈雄健,慷慨激昂的精神相一致。

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