2018-2019广西防城港上思七年级下第一次月考语文试题

上传人:长**** 文档编号:132060070 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:9 大小:523.50KB
返回 下载 相关 举报
2018-2019广西防城港上思七年级下第一次月考语文试题_第1页
第1页 / 共9页
2018-2019广西防城港上思七年级下第一次月考语文试题_第2页
第2页 / 共9页
2018-2019广西防城港上思七年级下第一次月考语文试题_第3页
第3页 / 共9页
2018-2019广西防城港上思七年级下第一次月考语文试题_第4页
第4页 / 共9页
2018-2019广西防城港上思七年级下第一次月考语文试题_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2018-2019广西防城港上思七年级下第一次月考语文试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019广西防城港上思七年级下第一次月考语文试题(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019年春七年级语文月考一参考答案1.B(秽-hu)2.A(B. 嶂-障C. 必-毕D. 璧-壁) 3.B (“沥尽心血”含褒义,用在这里不恰当,可用“别有用心”)4.C(A.“发现“使用不当,应改为“发明”;B“其他学校领导”指代不明,可以指“该学校的其他领导”,也可以指“别的学校的领导”;D关联词搭配不当,“就”改为“才”)5.B6.A7.D(“纪传体通史”应是“编年体通史”) 8.A(悟空是从唐僧手中拿下的嵌金花帽)9.A(“撰写三本学术著作”在课文前半部分,选文没有涉及)10.B(“害怕革命”理解有误,“起先,小声说”说明他最初是在昆明青年中宣传民主,后来转向全国民众宣传民主)11.

2、C(不是叙述,而是议论)12.C (C项表达的是思乡主题,与战斗精神不符合)13.B(A.了解/认清,知晓;B都是“现在”的意思.;C.应当/掌管、主持;D.推辞告辞)14.A(A.位于主谓之间,取消句子独立性;B、C、D三项均为代词。)15.C(读书并不仅仅是为了求取功名,更重要的是为增长见识和阅历)16.(1)与志士分别几天,就应该重新用新的眼光看待他。(2)我经常读书,自己认为大有益处。17.(1)每天 (2)于是,就18.同割断这丝织品有什么不同呢? 19.“学”要不断积累,要持之以恒。 【参考译文】一年后(乐羊子)回到家中,妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说:“出行在外久了,心中想念家

3、人,没有别的特殊的事情。”妻子听后,就拿起刀来,快步走到织机前说道:“这些丝织品都是从蚕茧中生出,又在织机上织成。一根丝一根丝地积累起来,才达到一寸长,一寸一寸地积累,才能成丈成匹。现在如果割断这些正在织着的丝织品,那就会丢弃成功的机会,迟延荒废时光。您要积累学问,就应当每天都学到自己不懂的东西,用来成就自己的美德;如果中途就回来了,那同切断这丝织品又有什么不同呢?”羊子被他妻子的话感动了,又回去修完了自己的学业,七年都没有回家。20.(1)关山度若飞 (2)壮士十年归 (3)朔气传金柝 (4) 赏赐千百强(5)对镜帖花黄(6)愿驰千里足 送儿还故乡(7)雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离21.(1)示例

4、一:我认为他应该坚持去做飞行员。空军选拔很严格,条件苛刻,符合这个条件的人少之又少,祖国缺少这样的人才。他能顺利通过,并愿意做飞行员,就应该参军,壮大祖国的空军队伍。所以我认为表哥应该去参军。 示例二:我认为他不应该去做飞行员。考了大学可以学习更多知识,以后同样能为祖国贡献力量,还不会让父母担忧伤心。所以我认为他不应该去做飞行员。(2)木兰从小跟父亲习武,后来国家要征兵打仗,木兰的父亲年纪大了,木兰就替父从军。她战功硕硕,皇帝想让她在朝廷做官,木兰却坚持回家孝敬父母。(3)示例:铮铮铁骨钢铁豪情 22.愕然 珍惜 怀念(反思)23.充分描绘了河流两岸的美丽风光;(1分)突出了“我”当初享受美景

5、而不懂珍惜的心理;(1分)表现对自己当初不懂珍惜的懊悔之情。(1分)24.许多河流枯竭了,污染了,我们破坏了自己的生存环境(我们的生存环境被破坏);(1分)我们心中的爱枯竭了;(1分)我们的心灵被污染(不再纯洁)。(1分)25.本意指家乡的那条河,实际指心灵的河流,是记忆中的美好景象和童心童趣的象征。(2分)“那条河流”哺育和滋润了“我”,是“我”感情和思想变化的触发点,是全文的感情线索。(意思对即可)(2分)来源:学科网 来源:学&科&网 26. 评分细则一类5046分二类4541分三类4035分四类3430分来源:学科网五类2920分六类190分内容(21分)切题,中心突出,内容充实,立意

6、正确、深刻。切题,中心明确,内容充实,立意正确。符合题意,中心较明确,内容较充实。基本符合题意,中心基本明确,内容尚充实。偏离题意,中心不明确。严重偏离题意。语言(16分)行文流畅,语言准确生动,能灵活运用多种表达方式,表现手法多样。文从字顺,语言比较生动,能运用多种表达方式。语言通顺,表达尚好。来源:学|科|网语言基本通顺,有少量语病。语句不通顺,语病较多。文理不通。结构(10分)符合文体要求,结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。符合文体要求,结构紧凑,层次清楚,构思新颖。符合文体要求,结构完整,层次比较清楚。基本符合文体要求,结构尚完整,层次尚清楚。不符合文体要求,结构层次混乱。不符合文体要求,结构不完整,层次混乱。文面书写(3分)字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。字迹清楚,书写、标点、格式基本符合要求,卷面干净。字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。字体不易辨认,错别字和标点错误多,卷面很不整洁。补充说明:(1)文中每错3个字扣1分,重现不计,最多扣3分。(2)字数不足600字者,每少50字扣1分,最多扣3分。(3)文中出现真实的校名、地名、人名,一经查实扣2分。(4)雷同卷按六类文酌情赋分。(5)直接抄袭试卷阅读文段不给分。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号