七年级语文下第五单元23《登上地球之巅》学案2人教版.doc

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1、登上地球之巅学案学习目标1、速读课文,概括文章内容。理清文章思路,了解中国人第一次从北坡登上珠穆朗玛峰的过程。2、学习抓住特点进行生动的景物描写。3、激发探索未知世界的兴趣,培养开拓创新精神。学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。补充资料中国西部的山脉,大多横亘绵长,山体高峻雄伟。位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉,绵延长达2400多公里,主脉海拔平均超过6000米,是世界上最雄伟的山脉。 在喜马拉雅山脉之中,海拔在7000米以上的高峰有40座,8000米以上的有11座,著名的有南峰、希夏邦马峰、干城章嘉峰。“喜马拉雅”在藏语中就是“冰雪之乡”的意思。这

2、里终年冰雪覆盖,一座座冰峰如倚天的宝剑,一条条冰川像蜿蜒的银蛇。其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠穆朗玛峰,它高达8848.13米,是世界最高峰。 珠穆朗玛峰,峰高势伟,地理环境独特,峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度。山上一些地方常年积雪不化,冰川、冰坡、冰塔林到处可见。峰顶空气稀薄,空气的含氧量只有东部平原地区的四分之一,经常刮七、八级大风。十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫天际。珠峰具有重大的科学研究价值,很早就为人们所注目。1960年中国登山运动员和科学工作者不畏艰险,克服重重困难,首次从北坡登上了珠穆朗玛峰顶,创造了世界登山史上前所未有的奇迹。其北坡被许多登山家

3、认为“连鸟也无法越过”,是一条“充满死亡的路线”。而在1960年,年轻的中国登山运动员,把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。从60年代起,中国科学工作者对珠峰地区进行了全面考察,在古生物、自然地理、高山气候以及现代冰川、地貌等多方面,都获得了丰富而有价值的资料。1975年,中国测绘工作者在中国登山队的配合下,再次登上珠穆朗玛峰,精确地测定了它的高度,并绘出了珠峰地区的详细地图。所有这些,为中国开发利用西藏高原的自然资源提供了极其重要的科学依据。 珠峰所在的喜马拉雅山地区原是一片海洋,在漫长的地质年代,从陆地上冲刷来大量的碎石和泥沙,堆积在喜马拉雅山地区,形成了这里厚达3万米以上的海相沉积岩层。以后

4、,由于强烈的造山运动,使喜马拉雅山地区受挤压而猛烈抬升,据测算,平均每一万年大约升高20-30米,直至如今,喜马拉雅山区仍处在不断上升之中。郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后,郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道红旗插上珠穆朗玛峰并发表。今天就让我们随着他们的足迹,去感受他们登顶的气概。自主学习检查字词1、生字正音。峰巅 砭骨 崔巍 滞留 窒息 匍匐 耸立 阴霾 余暇2、解词。砭骨: 履践: 崔巍: 阴霾: 侵袭: 寄托: 哀思:迫不及待: 养精蓄锐:齐心协力: 勇

5、往直前:整体感知1、速读课文,把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段,在原文中标记出来。分别用简短的语言概括出每一阶段的主要内容。2、用简洁的语言概述几名登山队员突击主峰的经过。(小组内部交流)3、有针对性地快速浏览部分章节,小组讨论完成:(1)登山队登顶过程中遇到了哪些困难?(2)他们是如何克服的?4、听了这个故事后你有什么感受呢?合作探究 (默读后由四人小组讨论,小组开展竞赛,比比哪个小组回答得好。)1、找出文中对环境的描写,并体味这些语言在全文中的作用。2、文中哪能些部分略写,为什么这样安排?3、从哪些地方可以体现语言的生动性?4、找出文章中人物的心理描写和动作描写,从中可以看出登山运动

6、员的一种什么精神?5、假如你是文中的刘连满,你会怎么办?从他身上体现了一种什么样的精神?景色描写赏读1、找出课文中你认为最精彩的景色描写,读一读,想一想这些景色描写是抓住什么特点来写的?这些景色描写有什么作用? 2、模仿文中景物描写的方法,抓住自己生活周围景物的特点,写一个片段,力图体现人物的情感。拓展提高探讨探险的意义 1、2002年北京大学山鹰社登山队有五位大学生在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩,两人遇难,3人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。持反对意见的人认为,大学生不具有登山运动员的专业素质,不应该参与这种专业性强的极限运动,他们这是拿生命开玩笑。持赞同意见的人则认

7、为登山运动体现的是一种积极向上的探索精神,大学生作为时代的先锋应该用这种精神激励自己,参加登山也是未尝不可的。 2、你怎么看? 3、我们听一听别人怎么说: 别因为山难而丧失山鹰的精神 我们不能因为这次事故的发生,就把山鹰社存在的必要性完全抹杀,更不能把他们挑战自然、挑战自我的行动归结为无谓的青春冲动,如果我们因噎废食,那么,我们不但失去了几个优秀的孩子,我们还会失去冒险的勇气、探索的精神和征服的渴望。我们不能失去这些精神财富,就像我们不能失去那些雏鹰一样。 蔡方华,北京青年报评论员 珍惜生命 现在在年轻人当中比较流行户外运动、探险,越来越多的人喜欢这么做,觉得是一种时尚,觉得很刺激,或者是对自

8、己人生价值的一种承认。但我希望他们在这个过程中能够更加重视生命,爱惜生命,能够时时刻刻注意到这一点,否则会让你的亲人感到难过。 王新宇,中央电视台记者 要懂得知难而退人们往往把登上某某峰顶之类的具体目标看得过分重要,当成了探险的目的本身,于是就和自己过不去了,在制定目标时但求危险最大化,在实现不了目标时也不肯知难而退。探险的最高目的是提高生命的质量,其前提是要保存生命,因此,对于可预测的危险理应防备,以避免一切不必要的牺牲。 周国平,著名作家 登山要尽量避免危险 登山本来就是危险系数很大的一项活动,任何看似细小的疏忽或错误,都可能酿成悲剧。 热爱登山的人,一定都曾思考过危险甚至死亡的问题。可是

9、,真正的登山者,绝不是轻率对待自己生命的人,相反,他们会尽一切可能,避免危险发生的可能。 次洛国家登山队教练 课堂训练一、给下列加点字注音并解释整个词语。1、砭骨( ) 2、履践( ) 3、崔嵬( ) 4、窒息( ) 5、养精蓄锐( ) 6、齐心协力( ) 7、斩钉截铁( ) 二、以下句子属于描写的表达方式的是( )A、他们事先以为天黑以前就能登上顶峰,现在看来,这种估计显然错误。B、现在,他们每移动一步,肉体要承受多么巨大的痛苦啊!C、夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。D、他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。三、仔细体味下列语句

10、,写出其表达效果。1、在身体虚弱和严重缺氧的情况下,还要摸黑进行高山行军,这不仅极其困难,而且相当危险。现在,他们每移动一步,肉体要承受多么巨大的痛苦啊! 2、(刘连满)开始进入一种半昏迷的状态。他的心里非常明白,他正在被人们称为“死亡地带”的高度上,窒息的危险随时都可能发生。他拉过身边的氧气筒,但是,他的眼前出现了正在向顶峰冲击的战友们的背影。他毅然把氧气放回原来的地方,自己昏昏睡去 3、夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。 五、阅读理解。(一)阅读下面语段,完成16题。夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片。只有珠穆朗玛顶峰还

11、露出隐约的轮廓。王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上,依靠着星光和反照的雪光,辨认路途,每前进一步都变得更加吃力了。夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。到达八千八百三十米左右的地方,王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。但这时风也渐渐变小了,这对攀上顶峰十分有利。他们站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先开口说:同志们,我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了,继续前进虽然可能发生危险。但是我们能后退吗?屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答:继续前进!他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰

12、难而危险的历程。现在,他们每前进一步,就不得不停下来休息很长的时间。由于高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了,他们的行动更加迟缓了。甚至攀过一米高的岩石,也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦,互相帮助,互相鼓励地朝顶峰走去。在越过东面一段雪坡以后,王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登,终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。现在,在他们三人的头上,只有闪闪发光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。1为文中的空白处选择合适的词语( ) A轮廓 低矮 果断 大胆 B轮廓 低矮 大胆 果断 C外形 高大 大胆 果断 D外形 高大 果断 大胆2为什么选文中几处提到珠穆朗玛山顶峰、群峰在夜色中的黑影?答: 3段中写到“他们站在岩坡上沉默了片刻”,你能根据课文内容推测出他们的心理活动吗?请你为课文补上一段心理描写。答: 4段中加点的词语“斩钉截铁”和“异口同声”有怎样的表达作用

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