浙江省温州市2010年摇篮杯高一数学竞赛试题新人教A版.doc

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1、 2010年浙江省温州市摇篮杯高一数学竞赛试题一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分1设集合,则中元素的个数为 ( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 大于3个2某次数学测试分为选择题与非选择题两部分, 右边的散点图中每个点表示一位学生在这两部分的得分,其中表示该生选择题得分,表示该生非选择题得分,设表示该生的总分,现有11位学生的得分数据,根据散点图,下列判断正确的是 ( )A的方差的中位数C的众数的众数 D的中位数=的中位数+的中位数3已知表示不超过x的最大整数,如,若是方程的实数根,则 ( ) A B C D 4已知函数的图象与直线的三个相邻交点的横坐标分别是2,4,8,则

2、的单调递减区间是 ( ) A B C D 5若映射,满足:且,那么的值为 ( ) A B C D6已知四边形,是的垂直平分线,垂足为,为直线外一点设向量,则的值是 ( )A B C D 7是一个常数,函数的值域不可能是 ( ) A B C D 8若,则的大小关系为 ( )A B C D 9求:= ( )A B C D 10若函数有两个不同的零点,,那么在两个函数值中 ( ) A只有一个小于 B至少有一个小于 C都小于 D可能都大于二、填空题:本大题共7小题,每小题7分,共49分11已知集合,若,则实数的取值范围是 12设,则 13如图执行右面的程序框图,那么输出的值为 14在标有数字的12张大

3、小相同的卡片中,依次取出不同的三张卡片它们的数字和恰好是3的倍数的概率是 15在平面直角坐标系中,为坐标原点,设向量,若且,则点所有可能的位置所构成的区域面积是 16某学生对函数的性质进行研究,得出如下的结论: 函数在上单调递增,在上单调递减;点是函数图像的一个对称中心;函数 图像关于直线对称;存在常数,使对一切实数均成立其中正确的结论是 17已知数据的平均数为,标准差为,则数据的平均数的取值范围是 三、解答题:本大题共3小题,共51分18(本题满分15分) 已知向量,设函数, (1)求的单调区间; (2)若在区间上有两个不同的根,求的值19(本题满分16分)已知正实数,设, (1)当时,求的

4、取值范围; (2)若以为三角形的两边,第三条边长为构成三角形,求的取值范围20(本题满分20分)设是定义在实数上的函数,是定义在正整数上的函数,同时满足下列条件: (1)任意,有,当时,且; (2); (3),试求:(1)证明:任意, ,都有; (2)是否存在正整数,使得是25的倍数,若存在,求出所有自然数;若不存在说明理由 (阶乘定义:)参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分1B 解:,得: 共2组,选B 2B 解:根据图像可知中位数为40,的中位数大概在34左右,选B3C 解:由是方程的实数根,易得令函数,则函数在上是增函数(不是严格增函数)当时,则 , , 当时,则

5、, , 当时, 则 , , 当时, 则 , , 选C4B 解:相邻交点的中点的横坐标分别为3,6,则周期,又,当时,取最大值,即 ,的单调递减区间为选B5B 解:由,可知若,则,与矛盾,不可能;若,则若,则与矛盾,不可能。选B6B 解: 选B7D 解:,当时,;当时,当时,; 选D8A 解:,又由,得, , 选A9A 解:=, 选A另解:(利用诱导公式配对求和)10B 解:(用特殊值来排除)令,则;令,则,选B另解:设,则, ,所以,至少有一个小于选B1112213 解, 输出14解:按被3除的余数进行分类,依次取出不同的三个数,使它们的和恰好是3的倍数的概率15解:作,为中点,则在内,面积为

6、16 解:为奇函数,则函数在 ,上单调性相同,所以错;,所以错; ,所以错;,令,所以对 选17 解:由,得: 即 设的平均数为,的平均数为,则结合方差定义 展开得:即 ,同理得: ,即 得另解:(运用柯西不等式)设的平均数为,的平均数为,则由 ,得: ,即 得18(本题满分15分)已知向量, 设函数 (1)求的单调区间; (2)若在区间上有两个不同的根,求的值解:(1)令,当时,且为减函数又在上时减函数,在上是增函数当时,且为减函数又在上时增函数,在上是减函数综上,的单调区间为, (2)由得,即令,则是方程的两个根,从而=,另解:由得,即不妨设则19(本题满分16分)已知正实数,设, (1)

7、当时,求的取值范围; (2)若以为三角形的两边,第三条边长为构成三角形,求的取值范围解:(1)由题设知,且所以,又结合二次函数的图像知故的取值范围为另解:=, ,得的取值范围为 (2)设,则恒成立,、即, 恒成立令,由于在是增函数,令,则又 ,得的取值范围为20(本题满分20分)设是定义在实数上的函数,是定义在正整数上的函数,同时满足下列条件: (1)任意,有,当时,且; (2); (3),试求:(1)证明:任意, ,都有;(2)是否存在正整数,使得是25的倍数,若存在,求出所有自然数;若不存在说明理由解:(1)当时, ,若,则得,不可能,舍去 当时,得,若,则,同理,若,任意, ,都有 (2)由(1)可得为单调减函数得相乘得: 又由式得:,相加得:,由于当时,能被25整除综上,存在正整数,当或时,是25的倍数12

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