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1、Unit7 There Is a TV in the Classroom 教学内容与目标【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册 Unit7【单元总目标】本单元是以小学生熟悉的教室为背景，介绍房间内物品数量的一个话题。在本单元中，除了学习教室内的物品单词外，也要结合数字1120，来学习用There be +名词+地点状语的句型结构描述某处有某物、有多少。本单元的教学分为4个课时。第一课时以Part A的Lets learn为主，继续以教室为背景学习相关的单词student, teacher, blackboard, TV, fan, light; 第二课时以Part A 的Lets talk为主，
2、学习使用There be结构的陈述句描述某处有某物；第三课时在复习巩固There be句式的基础上，拓展学习How many +可数名词复数形式+ are there +地点状语? There is / are. 句型结构，学习就某处存在的物品的数量进行问答。练习正确使用There be句型的单、复数形式的表达法，是There be句型的难点。本课时将数词110拓展到1120，与There be句型结合，就此难点进行集中练习，同时复习巩固表示方位的介词。在第四课时，教师要通过听、说、读、写等活动，检测学生对运用There be句型表达某处有某物的掌握情况。【单元具体目标】知识目标一、能听、说、
3、读、写单词：student, teacher, blackboard, TV, fan, light。二、能通过了解构词法的规律，掌捤数词：eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen，sixteen, seventeen, eighteen， nineteen, twenty。三、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1. Whats in the classroom?There is a TV in the classroom.There are two blackboards in the classroom, too.2. How many . (are there)?There is / are .情感目标一、激发学生探索知识的兴趣，养成积极主动地进行观察、动脑动手的学习习惯。二、指导并培养学生形成有效的学习策略，提高自主学习能力。
