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1、江苏省无锡市玉祁高中2011-2012学年高二下学期期中考试历史试题高二历史 时间：100分钟 满分120分选择题（本大题共有20题，每题3分。每题只有一个正确答案，请将答案填涂在答题卡上）1、宗法制有利于西周稳定统治秩序，主要是因为它 CA保证了贵族特权地位 B扩大了统治疆域C规定了嫡长子继承制 D被历代王朝沿用2、我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是（ ） DA“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国”B“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。”C“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事
2、稳便，方可奏行。”D“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宜慰司以达之。”3、明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一起群站，到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A中央对地方的管理日益加强 B内阁制度日渐成熟C大臣很注重自己的言行操守 D皇权的不断加强4、由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。符合这一任用官员办法的是 BA世官制 B察举
3、制 C九品中正制 D科举制B5、“撇开道德方面的考虑，秦朝不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括（ ） 行省制度 皇帝制度 郡县制度 三公九卿制A B C D6、2010年2月11日，南京获得青少年奥林匹克运动会承办权。为迎接青奥会，某高级中学拟开展“图说近代南京”活动。下列“图说”中正确的是 C 南京条约天朝田亩制度 日本在南京递交投降书 人民解放军占领南京A1842年，中英南京条约签订，大大加深了中国半殖民地化程度B1853年，太平天国在天朝田亩制度中提出了发展资本主义的设想C1945年，日本投降，中国取得了近代以来反对外来侵略的
4、首次完全胜利D1949年，人民解放军占领南京，统治中国22年的北洋军阀政府覆灭7、在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是 CA逐步提升妇女的政治地位 B从治“公民”到治“万民”C不断健全民主政治 D城邦政权向所有的人开放8、下列一组图片，说明雅典民主政治（ D ）雅典娜神像 雅典剧院 帕特农神庙 A开启了西方民主政治的先河 B维护了奴隶主的统治地位和利益C只适合小国寡民的城邦 D促进了雅典思想文化的繁荣发展D9、先秦时期，中国产生了分封制，同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比，古希腊所具有的特殊条件不
5、包括 A山多地少，三面环海，岛屿众多的海洋地理环境B形成了小国寡民的城邦政治C工商业经济和海外贸易发达D国家统一，疆域辽阔A10、英国女王伊利莎白二世是英国国家的象征，但议会掌握国家的实际权力。历史上这一政治体制确立的依据是 A权利法案B1875年宪法C1787年宪法D民法大全D11、美国1787年联邦宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制不包括 A各州和联邦政府之间的分权制衡 B联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡C国会参众两院对立法权的分权制衡 D白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡B12、法兰西
6、第三共和国宪法关于法国总统权力的规定，下列叙述不正确的是A是国家元首和军队最高统帅 B享有立法权C在参议院的赞同下可以解散众议院 D不能连选连任，有任期限制C13、这部史书描述的战争反映了中国社会半殖民地程度的大大加深，有人认为，这场战争是传统中国与近代中国的分界线，这主要因为这场战争后A、帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国面临严重的民族危机。 B、清政府开始引进西方近代技术，放宽对民间设厂的限制。C、民族工业获得初步发展，资产阶级开始登上政治舞台。D、发展商业和设议院的要求出现，维新变法思想开始形成。14、下表反映了侵华战争的相关史实，表述完全正确的是 B战争名称时间战争影响A鸦片战争1840
7、1842年英法两国强迫清政府签订南京条约B第二次鸦片战争18561860年圆明园遭到破坏C甲午中日战争18941895年清政府被迫开放南京、苏州等地为商埠D八国联军侵华战争19001901年导致义和团运动爆发15、井冈山被誉为“中华人民共和国的奠基石”，“中国革命的摇篮”。井冈山得此殊荣主要是因为在此 BA、打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B、建立了新民主主义革命的第一块农村革命根据地C、建立了第一支人民军队D、建立了中华苏维埃临时中央政府16、2009年7月14日发布的一首诗中写道：“迷雾遮天难敞亮，宇寰久夜盼骄阳。柏宅楼上龙聚首，湘水岸边船启航。初战娄山标魄力，四夺赤水过长江。行程二万
8、通华北，挽国邦。”根据上下文的意思，处应该填写 DA、中国共产党成立 B、国共合作 C、抗战胜利 D、遵义会议17、右图是电视剧我的团长我的团的剧照。剧中有这样一个场景：为鼓舞溃兵伤兵的士气，军方播报了关于不久前一个战役的一段报道：“倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术，以两个联队兵力攻占拼墙河(河流名)南北，而我远征之军以寡击众，披肝沥胆，做浴血之战，解救同盟之英占利军七于余众，夺回中外记者教士五百余众”上述材料说明了 DA中国远征军解放了缅甸 B英军在缅甸都依靠中国远征军救助C日军在缅甸遭到毁灭性打击 D世界反法西斯力量互相支援和配合18、1945年日本投降后，重庆一家报纸以“日本无条件投降
9、”为谜面，要求打一中国古代历史化合物，当时谜底有两个：屈原（原子弹）、苏（苏联）武。对这两个谜底认识正确的是 DA以上两个谜底正确，反映了日本投降的根本原因B以上两个谜底正确，反映了日本投降的主要原因C以上两个谜底没有反映出世界反法西斯同盟的作用D两个谜底没有反映中国人民为抗战胜利所付出的代价和所起的作用19、1946年10月10日，梁漱溟（著名爱国民主人士）到上海去见周恩来，促其回南京继续和谈。次日，梁返回南京，下车后见报纸上登载消息“国军已攻下张家口”，不禁惊叹，他对记者说：“一觉醒来，和平已经死了！”“和平已经死了”是指 AA、国民党发动内战，撕毁政协协议 B、国人和平建国的要求脱离实际
10、C、中共抵制国民党的和谈请求 D、国民党拒绝在和平协议上签字20、1949年4月，陈毅欣然写道“旌旗南指大江边，不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合，万方争颂换人间。”该诗描写的历史事件是 AA、强渡长江，推翻国民政府 B、民众支前，淮海战役胜利C、瓦解敌军，和平解放北平 D、挥师南下，基本歼灭残敌无锡市玉祁高级中学20112012春学期期中考试答卷2012.4高二历史 时间：100分钟 满分120分 命题人：彭惠芳 审题人：孙德志一、 选择题（请将答案填在答题卡上）：一、 材料解析题：21、阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一 太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，
11、非其质矣。且所因由嬖臣及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！司马迁史记商君列传材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 班固汉书食货志材料三 秦固天下之强国，而孝公亦有志之君也，修其政刑十年，不为声色畋游之所败，虽微商鞅，有不富强乎？秦之所以富强者，孝公务本力穑之效，非鞅流血刻骨之功也。而秦之所以见疾于民，如豺虎毒药，一夫作难而子孙无遗种，则鞅实使之。苏轼东坡志林论商鞅材料
12、四 商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，取得大的成功。变法是一场封建化运动，推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。 网民“草根学者”的转帖请回答：（1）据材料一，指出司马迁评价商鞅的视角。这一视角会对商鞅变法的评价带来什么局限性？（2分）（2）据材料二，指出班固评价商鞅变法的视角。史学界认为，班固的史学评价观较为落后。请依据材料二说明理由。（2分）（3）材料三中，苏轼对商鞅变法的评价有何偏差？（2分）（4）材料四作者肯定商鞅变法的最主要
13、依据是什么？结合所学知识，说明商鞅变法所废除的“旧的政治、经济制度”。（5分）22、阅读下列材料(12分)：材料一 梭伦改革前夕，雅典的平民大多欠了贵族的债，他们不得不租种贵族的土地，向贵族交纳租税，或者沦为贵族的雇工，接受贵族的剥削。不少贫困的平民为了获得贷款或租得耕地，被迫以自己的人身作抵押，一旦还不起债务或交不起地租，债主就把债务人抓来当做债务奴隶，甚至卖到海外以抵偿债务。 人民版选修教材第3页材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公平的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”孙成木俄国通史简编材料三请回答：（1）材料一反映了梭伦改革前雅典怎样的社会状况？（2分）梭伦当选为执政官后采取了什么针对性措施？（1分）其意义如何？（2分）（2）材料二的信息中透露出1856年左右俄国统治者面临怎样的困境？（2分）（3）材料三图片与材料二有什么关系？（1分）图片反映了改革的什么景况？（1分）其作用何在？（1分）（4）你从这两次改革的成效中得到什么有益的启示？（2分）23、阅读
