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1、蒙氏主题活动计划 年龄班 中二班上学期 活动 名称 银行游戏 二位数不进位加法 准备 材料 1 音乐 2 金色串珠 粒珠 串珠 小数字卡 2组 大数字卡 1组 红绳 1根 加号 等于号 已有 经验 幼儿对数位的认识 间接 目的 为数字加法做准备 直接 目的 1 学习使用金色串珠组与大 小数卡进行不进来的加法运算 2 培养幼儿操作的独立性 秩序性 活动 流程 1 走线活动 2 介绍工作 银行游戏 二位数不进位加法 介绍教具 铺好工作毯 取钱 请两位幼儿分别看纸卡上的数去取相应量的金色串珠 然后分别按个 十的位置分两组摆放 好 大家一起进行检验 同时将相对应的小数卡放在金色串珠的下方 提出问题 她
2、们一共取了多少钱 怎么才能知道呢 用什么方法 怎么加 3 加法运算 小结 把两个小朋友取回来的钱合在一起数一数就知道一共有多少钱了 这个方法叫加法 多少加多少呢 老师利用数卡 红绳和符号进行列式 然后将金色串珠放在相对应的位置 与幼儿一起分别点数个 十位上的数量 并用相应的大数卡表 示 请幼儿说出计算结果 并将数卡摆放到列式中 请幼儿复述运算题及结果 4 老师小结 幼儿收教学具 活动 反思 在进行新授活动时 先引发幼儿思考 让幼儿探讨解决问题的办法后老师再小结 从中告诉幼儿 正确的运算方法及步骤 帮助幼儿梳理加法的概念及银行加法游戏的操作 幼儿的自主性学习更为突 显 同时 多让幼儿尝试 在肯定她们的想法及操作方法的同时 老师再次强调银行加法的方法以及 个位与个位相加 十位与十位相加的步骤 幼儿易接受 且当计算出结果时 幼儿很有成就感
