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5 古诗两首 第一关 我的学习我做主 我能写出本课文的学习愿景 第二关 我先知我先行 1 我要搜集两位诗人的相关资料 2 我还要搜集两首诗的有关图片 并且试着给同学描绘图片内容 第三关 我是神枪手 1 我先自己解决生字词问题 不理解的做到标记 2 我要认真读两首诗 再借助资料划分两首诗的朗读节奏 第四关 读诗有方法 我们应该借助注释 插图以及工具书大胆的尝试理解古诗的大意 并 说说自己的学习成果 组内合作 第五关 明察秋毫 我们一起精度两首古诗 体会作者的情感 想象诗中的意境 并分别 从两首诗中试着理解所蕴含的深刻道理 组内合作 第六关 我是考官 学习完这两首诗后 我根据所学知道大胆猜想两处重点 考考你们 你们敢不敢接收我的挑战
