唐庄初中校园文化建设工作方案.

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1、唐庄初中 校园文化建设 工作方案 校园文化建设是一项系统工程 也是一项长效工程 她是学校在教育实践中逐渐形成 并为学校师生广泛认同的以价值观为核心的群体意识和行为规范 她是学校提升办学水平的 精神动力 也是德育体系中亟待加强的重要方面 近几年来 我校在校园文化建设方面做了 大量工作 并取得了初步成效 为了营造良好的育人环境 全方位实施素质教育 推进我校 校园文化建设进程 学校根据县教育局 校园文化建设 的要求 结合学校实际 特拟订我 校 校园文化建设 工作方案 一 指导思想 以党的 十七大 精神和 三个代表 的重要思想为指导 按照 总体规划 分步实施 传承优良 彰显特色 促进和谐 二十字原则

2、以县教育局 校园文化建设 的文件精神为 基础 以校园精神文化为核心 以校园制度文化为保证 以校园活动文化为载体 以校园行 为文化为成果再现 着力体现励志教育构想 努力构建并不断完善与时俱进的 具有浓厚育 人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系 二 总体目标 力争用三年时间 把学校建设成为校园环境优美 各项制度完善 学习氛围浓厚 师生 关系融洽 文化底蕴深厚的具有唐庄初中特色和时代特征的学校 三 年度目标 本年度校园文化建设的主要任务是加强学习 做好规划 组织建设 打好基础 通过加 强学校物质文化建设 培育优美的环境文化 通过开展各种建设活动 形成优良的行为文化 通过建立各项规章制度 建构完善的制度

3、文化 通过提炼体现时代要求的办学理念 凸显强 劲的精神文化 进一步创新校园文化活动内容 拓展校园文化活动领域 规范校园文化活动 模式 构建初显学校特色的校园文化体系 四 工作原则 1 教育性原则 校园文化建设的出发点和落脚点都要落实到如何培养人上 充分体现其 育人功能 2 整体性原则 校园文化建设是一个系统工程 要坚持整体规划 统筹兼顾 分步实施 持之以恒 做到显形文化和隐形文化相辅相成 又各有特征 充分发挥其综合功能 3 个性化原则 校园文化建设既要传承学校办学历史的优良传统 又要体现时代精神 体现学校与时俱进的办学理念 体现鲜明的个性特色 4 三贴近 原则 校园文化建设努力做到贴近学生品德

4、实际 贴近学生生活实际 贴 近学生群体 提高教育的灵活性 针对性和实效性 5 学习性原则 校园文化建设要为建构学习型学校服务 环境建设 制度建设 校园精 神文化建设等都要做到为了学习 方便学习而建设 6 创新性原则 校园文化建设要主动变革 积极迎接挑战 促使校园文化与社会文化进 行互动 在互动中重建 不断生成 发展学校文化 五 保障机制 1 组建 校园文化建设领导小组 使 校园文化建设 各项工作的顺利开展得以组织 保证 组长 张学堂 副组长 鲁智勇刘峰 成员 赵辉寿达标余宏伟崔雷 杨康谢树红钱宝军 领导小组主要成员职责 张学堂 统筹规划校园文化建设 鲁智勇 协调校园文化建设小组成员工作 具体负

5、责校园精神文化建设 刘峰 具体指挥 指导和规划校园文化建设 赵辉 具体负责校园制度文化建设 寿达标 具体负责师生行为文化建设 余宏伟 具体负责校园活动文化建设和特色班级文化创建工作 做好资料收集 整理 汇编工作 崔雷 上传下达 确保信息畅通 协助组长搞好统筹协调工作 协助搞好资料收集 整理及汇编工作 杨康 具体负责校园物质文化建设 谢树红 钱宝军 负责完成领导小组安排相关工作 2 校园文化建设领导小组下设办公室 职责是按规划组织实施 并负责校园文化建设日 常工作 办公室主任 刘峰 兼 办公室成员 鲁智勇赵辉寿达标余宏伟 3 领导小组成员要切实按照分工要求 谋事 尽职 4 加大校园文化建设投入力

6、度 确保校园文化建设各项工作顺利开展 六 主要内容 第一篇加强物质文化建设 优化育人环境 校园的物质文化是校园文化建设的基础工程 是校园文化发展程度的一个外在标志 凸 显特色 处处洋溢浓厚的育人氛围的校园环境文化 不仅给人以美的享受 而且对师生有着 潜移默化影响和教育 一是要加强校园绿化 美化工作 绿化以造景为主 园林小品为辅 做到合理布局 发 挥校园原有的自然地形 依地势搞好梯度绿化 适当增加名优树种 营造出鸟语花香的校园 环境 使校园成为工作 学习 休息的理想场所 二是要室内环境建设 1 食堂及其它各功能室文化创建要求 对教室 办公室 功能教 室 活动室的内部设施 墙壁等进行全面整修 干净

7、整洁 制度上墙 物品摆放规范 具有 体现功能室特点的宣传标语 2 星级教室建设要求 教室布置在学校统一规划的基础上 再 作个性化的布置 3 处室文化建设要求 规范张贴各种规章制度 确保室内清洁卫生 用品 摆放有序 富有个性特色 彰显人文精神和浓郁学术气息 4 加强处室和各班建设 营造书 香校园氛围 5 宿舍文化要求 一要健全管理制度 二要加强内务管理 三要加强特色寝室 建设 6 加强校容校貌的整治 杜绝乱丢乱扔等不良行为 使校园环境时刻保持整洁 三是做好校园人文景观建设 1 拟在进校门视觉第一位置设置雕塑或特色标志 体现 学校办学的文化底蕴 2 在学校显眼初设置体现公民道德规范 职业道德要求

8、课程改革目 标 人文素养 师生终身发展需要等内容的匾牌 3 要让教学楼每一面墙都能说话 强化墙 面育人功能 在走廊的墙壁上挂上具有励志性 教育性 知识性的条幅 在教学楼 办公楼 宿舍等地重新布设宣传橱窗 黑板报 公告栏等 四是以信息化促进学校现代化建设 1 加强网络教室的升级和校园网的兴建 让我们 的学生在远离网吧的同时 能够享受现代科技的便捷 也使我校办公条件上跨上一个新台阶 2 设置校园闭路监控系统 安装学校智能广播 闭路电视进教室 进一步维护好校门打卡机 完成学校信息控制中心建设 以音乐代替传统铃声 3 保持宣传工作的随时畅通 维护校园 稳定 提高校园文化品位 4 以远教资源为载体 加快

9、学校信息化建设进程 第二篇加强制度文化建设 强化管理机制 学校制度文化又称管理文化 校园内严谨规范的秩序 师生们积极向上的情绪 是校园 文化中其它各要素得以正常 高效运行的润滑剂 学校的各项管理制度 既是广大师生的行 为准则 又是校园文化的重要内容和表现形式 一要根据各级教育部门的规定和要求完善学校章程 管理制度 二要进一步强化 严格管理下的宽松与和谐 以人为本的人性化 管理理念 三要照章办事 坚持依法治校 依法治教 学校重大事项的决策和实施 都要体现公平 公正 公开 第三篇加强精神文化建设 构建书香校园 校园精神文化是校园文化的核心 是学校的灵魂 是育人目标的高度概括 校园精神文 化不但是对

10、学校传统的继承和发展 而且还是时代精神的集中体现 表现师生共同的价值取 向 行为方式和工作目标 她突出表现在校风 教风和学风上 一是要在总结学校办学历史的基础上 进一步深化办学核心理念 围绕着这一核心理念 重新整理 明确学校的领导班子作风 校风 校训 教师的教风 学生的学风 二是要树立良好的学校形象 重视校徽 校旗 校歌 校服等物质化形象的确立 注重 学校精神 母校意识 学校风气等人文形象的培养 真正做到精神文化系统化 全面化 三是要塑造多元文化 强化团队精神 所谓多元 就是以相互尊重和宽容为前提 一所 主张多元的学校才真正有自己的未来 我们提倡每一名教师和学生都要努力地认识自我 发 现自我

11、挑战自我 完善自我 大胆张扬个性 发挥自己的潜能和创造力 四是转变师生角色 强化人文关怀 要求老师要从学生情感入手 沟通师生间的情感 建立了良好 平等 和谐的师生关系 让学生主动感悟 主动思考 为学生健全人格的形成 奠定良好的基础 更要注重对学生情感价值观的导向 我们的教师要做到与学生心灵上的沟 通 帮助他们走出心灵上的困境 五是书香校园建设 搞好 书香满东港 校园读书活动 第四篇加强行为文化建设 凸显团队精神 行为文化是学校的领导与教师 教师与学生 在教学管理与学习锻炼中用实际行动来体 现和实践校园文化的内涵 行为文化强调 人 在校园文化中的地位 教师和学生是行为文 化的主体 也是我们校园行

12、为文化的实践者 发展者 也是受益者 一是要充分发挥学校领导干部在校园行为文化建设中的领路作用 二是要充分发挥教师文化在校园行为文化建设中的中流砥柱作用 三是充分发挥学生在校园行为文化建设中的主体作用 第五篇 加强活动文化建设 丰富校园生活 特色活动是特色文化的再现 丰富多彩的文体活动 可以改变单调的学习 工作 生活 模式 有声有色 生动活泼的文体活动 独具风景的第二课堂 可以助推学校特色建设 一是要积极举办各种健康向上的社团活动 特别要做好传统项目活动和做亮特色活动 比如每年体育节或田径运动会 趣味运动会 科技艺术节 演讲比赛等活动 二是要充分发挥少先队 团组织 党支部的领导和组织作用 三是要

13、拓展校园文化活动形式 课内与课外 校内与校外要紧密结合 以参观访问 文 艺活动 体育活动 科技活动等为载体 结合清洁校园 书香校园 楹联之校建设等活动的 开展来拓展校园文化建设 四是校园文化活动要做到制度化 常规化 七 工作日程 1 宣传发动 2009 年 3 月中旬 学校将根据本实施方案 紧紧围绕校园文化建设这 一主题 采取多种形式 组织师生广泛开展学习讨论 使广大师生进一步统一思想 提高对 校园文化建设重要性的认识 明确校园文化的内涵和建设的主要任务 切实增强广大师生参 与校园文化建设的自觉性 主动性和创造性 2 做好特色处室 特色班级创建的整体规划 规划完成时间 2009 年 3 月 30 日之前 3 组织实施阶段 2009 年 4 月 2009 年 12 月 阶段 相关处室 相关人员要根据 本实施方案 逐条逐项抓好落实 做到措施到位 责任到位 人员到位 经费到位 4 办公室要经常组织召开碰头会 以随时监控工作进程 2009 年 5 月底和 9 月底根据 此工作开展情况 学校组织召开校园文化建设推进会 5 开展工作的评比表彰活动 规划评比 4 月 15 日前 主题活动评比 活动结束后两周内 总结评比表彰 2009 年 12 月底