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1、平泉中学学生研究性学习课题活动计划表 编号 班级 高一 8 班时间 2013年 4 月 15 日 主题名称噪声的防治 课题名称噪声的危害和控制 小组成员王明霞席嘉豪王励琦朱万鹏马达理王崴组长王明霞 研究背景 课题立论依据 随着现代化大都市的建设 噪声严重影响着人们的身心健康 是当代 社会的环境污染的四大公害之一 研究内容 拟解决的 关键问题及创新之处 能从物理学角度和环境保护角度来认识噪声 知道噪声的来源及其危 害 知道减弱噪声的途径 研究目标 课题研究的目的与意义 提高全体学生对噪声污染和环境保护的意识 培养同学们关心社会 关 心环保的高尚情操 创造优美的城市环境 并向有关部门提出我们合理
2、的意见和建议 使我区及我校重视环保工作 掌握研究性学习的一般程 序 学习收集整理信息 调查和实验报告等学习方法 培养学生社会实 践的交往能力 调查研究能力 研究方法 条件及可能遇 到的困难与对策 由本学期所学知识及资料 研究 小组 成员 分工 姓名承担任务 王明霞席嘉豪王励琦书写材料 马达理王崴朱万鹏查阅资料 席嘉豪王励琦王明霞总结材料 王明霞朱万鹏王崴分析材料 王励琦马达理席嘉豪填写表格 研究 的预 期进 展 研究阶段时间安排 周次 活动的主要内容及目标 课题生成与小组建立第二周 成立小组 形成小组研究方案第三 四周 决定研究主题 开题论证与交流第五周 分配任务 研究方案的实施第六 七周 各
3、成员投入实践 中期班级交流第八 九周 讨论分析 解决问题 资料整理与分析第十周 整理资料 形成研究成果第十周 总结资料 成果交流与展示第十一周 分析资料并展示结果 成果交流与展示第十二周 交流结果 研究成果的呈现方式 调查报告 宣传画册 板报 导师意见 希望各位成员积极配合 明确分工 望积极完成研究任务 提高构建和谐社会意识 签名 邢莹莹 2013 年 4 月 16 日 平泉中学学生研究性学习课题研究成果汇报表 2013 年 4 月 16 日 编号 课题 名称 噪声的危害和控制 组长王明霞组员 王明霞席嘉豪王励琦 朱万鹏马达理王崴 导师邢莹莹 结题报告噪声对生活的影响报告执笔席嘉豪 附录材料
4、课题申请表 1 份 活动计划 1 份 活动记录表 2 份 访谈表 2 份 实验记录 0 份 调查 1 份 其他材料 成果概述 及时跟踪了解各小组活动进行情况 为学生出谋划策 当好 参谋指导作用 让学生随着活动的开展 不断修改活动方案 调整活动方式 保证活动的顺利进行 相关科学 述语 在声源处减弱 改造声源结构 减小噪声响度 在声源处加 防护罩 在内燃机排气管处加消声器 成果体现 依据 收集社会人员资料能力 如到社会上做调查问卷等 本校学 生生源基本全是城镇生源 社交能力 语言沟通能力相对较 强 再通过合理的人员编组 基本可以完成本任务 相关统计 社会调查 5 次 调查人数 10 人 访问专家
5、2 人回收调查 表 5 份 活动经费 100 元 上网 5 小时 实验5 次 参考书目及资料清单 中国历史百科全书 浏览相关网站 课题展示方式及相关说明 以材料总结的形式 说明了儒家思想的演变及历史上不同时期儒家的变化及对当时 历史的影响 充分认识儒学在中国历史上的利与弊 用辩证的方法看待事物 实物材料 如制作的图片 模型 照片 实物样本 音像资料等 平泉中学学生研究性学习课题实施评价表 一 由导师填写 2013 年 4 月 16 日 编号课题名称噪声的危害和控制 导师邢莹莹组长王明霞参加人数6 计划执行 高一的学生已经学习的声学的一些基础知识 基本满足本课题 的要求 同时城市学生大部分配有电
6、脑 电脑操作能力较强 接收信息的途径丰富 可以满足学习上网收集资料 进行数据 图表处理 写规范调查报告的需要 活动记录 1 1 2 周小组讨论研究成果 2 3 4 周调查并书写材料 3 4 5 周归纳总结研究成果 举行报告会 任务完成 1 王崴 王励琦责任心强 积极完成分配工作 2 马达理责任心强 积极负责完成任务 组员合作席嘉豪工作认真 表现积极且组内成员积极配合 工作效率高 成果评估合作完美 讨论积极 成果优秀 综合评价 组员 成绩 评定 姓 名等 级姓 名等 级姓 名等 级 席嘉豪优秀王励琦一般马达理良好 王崴一般朱万鹏良好王明霞优秀 等级分优秀 良好 一般 平泉中学学生研究性学习课题实
7、施评价表 二 由评审组填写 2013年 4 月 16 日 编 号课题名称噪声的危害和控制 组 长王明霞参加人数6 导师 邢莹莹 类别得分 开题报告 5 陈述 3 答辩 2 计划实施情况 20 计划是否合理 10 计划实施情况 10 材料完整性 15 记 录 情 况 5 完整情况 材料是否齐全 10 成果体现 15 科学性 实际水平 10 展 示 效 果 5 结题报告 30 完整性 6 实践性 6 科学性 6 逻辑性 6 应用性 6 成果答辩 15 陈 述 5 语言 仪表 正确性 时间运用 答 辩 10 应答能力 3 正 确 性 3 小组合作 2 时间运用 2 突出贡献 课题是否有创新意识 学生
8、能力及成果是否特别显著 10 课题成果总分 课题成果综合评价 评审组 签名 课题综合等级A 100 B 90 C 80 D 70 E 60 B 噪声的危害和控制开题报告 指导老师 邢莹莹班级 高一 8 班 研究成员 王明霞席嘉豪王励琦朱万鹏马达理王崴 一 研究背景 随着现代化大都市的建设 噪声严重影响着人们的身心健康 是 当代社会的环境污染的四大公害之一 噪声对人的耳朵伤害最大 有 位医生在一位八十二岁老人的左耳道深处发现了一个棉花球 那是三 十二年前治疗中耳炎时丢下的 医生立刻对病人进行听力检查 结果 发现 老人左耳的听力比右耳好得多 这说明 人年老后不一定非聋 不可 噪声可能是老年耳聋的一
9、个重要原因 噪声还会使人心情烦躁 反应迟顿 注意力分散 有人对电话交换台进行调查 发现噪声级从 50 分贝降到 30 分贝 差错率减少 42 科学家还用动物做实验研究 噪声的危害 猩猩蝇是一种小昆虫 它们的寿命大约是30 天 把猩 猩蝇放在没有强噪声的环境里饲养 平均寿命是33 7 天 同样的生 活环境加上每天8 小时 100 分贝的噪声 它们只能活28 1 天 大量 的科学实验证明 噪声是杀人不见血的软刀子 二 课题的意义 我们进行此课题的研究 就是要通过环境教育 通过学生调查 平泉镇以及校园周边主要的噪声污染源 了解有关部门噪声处理的方 法和措施 提高全体学生对噪声污染和环境保护的意识 并
10、向有关部 门提出我们合理的意见和建议 使我区及我校重视环保工作 并逐步 解决噪声污染问题 以培养同学们关心社会 关心环保的高尚情操 创造优美的城市环境 掌握研究性学习的一般程序 学习收集整理信 息 调查和实验报告等学习方法 培养学生社会实践的交往能力 调 查研究能力 激发学生热爱家乡 建设家乡的社会责任感 积极主动 参与社会实践的意识 认真负责的科学态度 三 课题介绍 谈论 研究当今世界上最热门的话题之一 结合学生实际生活 拉近了世界潮流与学生生活的距离 在这个过程中 使学生清醒环境 保护不是政府人员 科学家 环保团体的责任 更是我们每一个公民 的义务 让学生从不断的进行的材料收集中 逐渐体会
11、到噪声 学生 是祖国的新生力量 更联系着我国千千万万家庭 从小培养他们的环 保意识 是可持续发展的要求 不仅可以从纵度上 时间上 扩大环 保者队伍 更可以横度上 空间 呼唤社会各层公民环保意识 增强 效果 四 参与者特征分析 高一的学生已经学习的声学的一些基础知识 基本满足本课题的 要求 同时城市学生大部分配有电脑 电脑操作能力较强 接收信息 的途径丰富 可以满足学习上网收集资料 进行数据图表处理 写规 范调查报告的需要 本课题需要学生具备以下实践能力 一是收集社 会人员资料能力 如到社会上做调查问卷等 本校学生生源基本全是 城镇生源 社交能力 语言沟通能力相对较强 再通过合理的人员编 组 基
12、本可以完成本任务 二是实地考察 收集样品能力 本课题涉 及到城市噪声污染 需要到实地考察 收集数据 由于车辆较多 加 上高一学生十分活跃 采集活动可能存在着一定风险 必须以小组为 单位 三是调查报告 文书能力 高一学生没有接触过调查报告 可 能在书写形式上存在一点困难 但通过相关资料查阅 基本可能完成 这一环节 三是宣传能力 课题成果除了以报告形式汇报外 还要以 宣传稿 画册 板报 手抄报等不同的形式对外宣传活动的意义 唤 醒社会对环境保护的意识 五 研究的目标与内容 课题研究所要解决的主要问题是 1 噪声来源主要有三部分 工业噪声 交通噪声和居民噪声 a 工业噪声 发动机运转声 电锯 电钻
13、工地爆破声等 b 交通噪声 汽车摩托车的鸣叫声 火车 飞机发出的巨大的响 声等 c 居民噪声 洗衣机 电冰箱 电视机等家用电器的声音 人们 的哭笑声等 2 噪声的三种危害 a 心理效应 使人烦躁 精力不集中 妨碍睡眠和休息 影响工 作效率 b 生理效应 头痛 消化不良 视觉模糊 耳聋等 严重的神志 不清 休克或死亡 c 物理效应 高强度噪声能够损坏建筑物 3 减弱声的途径与方法 a 在声源处减弱 改造声源结构 减小噪声响度 在声源处加防 护罩 在内燃机排气管处加消声器 b 在传播过程中减弱 用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离 开来 在人耳处减弱 戴防噪声耳塞 用手指塞住耳朵等 c 本课题主要
14、的研究目标 从实际生活出发 组织学生对家乡 家庭 学校的噪声污染情 况进行调查 培养学生科学调研能力 唤醒学生环保意识 并通过学 生行为影响家庭 影响社会 噪声的危害和控制结题报告 一 交通噪声的危害 交通噪声干扰人们的正常生活和休息 严重时甚至影响人们 的身体健康 如引起心血管疾病 内分泌疾病等 噪声可使学习 工作效率降低 产品质量下降 在特定条件下 甚至成为社会 不稳定的因素 之一 另外 交 通噪声还会影 响到公路沿线的经济发展 例如 交通噪声影响严重的房地产 工厂 商厦等的经济效益和生产效益都有不同程度的下降 噪声 还直接影响到公路周围的土地价值 有资料表明 交通噪声每升 高 1 分贝
15、土地的价格就会下降0 08 1 26 平均 0 9 左右 反过来说 将交通噪声水平降低1 分贝 则相当于沿线土地增值 0 9 对于土地批租来说 这是一个可观的数值 二 降噪措施分析 近年来 世界上众多国家为降低公路交通噪声采取了诸如应 用降噪路面 种植降噪绿化林带 修筑声屏障等措施 1 降噪路面 对于中小型汽车 随着行驶速度的提高 轮胎噪声在汽车产 生噪声中的比例越来越大 因此修筑降噪路面对于控制交通噪声 具有重要的实际意义 所谓降噪路面 也称多 空隙沥青路面 又称为 透水 或排水 沥青路 面 它是在普通的沥青 路面或水泥混凝土路 面结构层上铺筑一层 具有很高空隙率的沥青混合料 其空隙率通常在
16、15 25 之间 有的甚至高达 30 国外研究资料表明 根据表面层厚度 使用 时间 使用条件及养护状况的不同 与普通的沥青混凝土路面相 比 此种路面可降低交通噪声3 8 该方法的优点是 由于混合料孔隙率高 不但能降低噪声 还能提高排水性能 在雨天能提高行驶的安全性 局限性是 耐 久性差 集料 粘结料要求高 使用一段时间后 孔隙易被堵塞 2 种植降噪绿化林带 树木及绿化植物形成的绿带 能有效降低噪声 在公路两侧 植树绿化 是防治交通噪声的有效措施之一 选择合适树种 植 株的密度 植被的宽度 可以达到吸纳声波 降低噪声的作用 同时绿化林带还可以起到吸收二氧化碳及有害气体 吸附微尘的 作用 能改善小气候 防止空气污染 截留公路排水 防眩和美 化环境等作用 根据有关研究资料表明 当绿化林带宽度大于10 时 可降低交通噪声4 5 这是因为投射到植物叶片上的 声能 74 被反射到各个方向 26 被叶片的微震所消耗 噪声的 降低与林带的宽度 高度 位置 配置方式以及植物种类都有密 切关系 该方法的优点是 生态效益明显 局限性是 占地较多 早 期降噪效果不显著 3 声屏障技术 采用构筑声屏障的方式来降
