小学数学 故事大王 至少再活6天素材集锦(五 六年级段)

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至少再活天人有幸来到这个世界上,获得了这独一无二属于每个人只有一次的生命,如何才能用好它?对这个问题,法国伟大作家巴尔扎克用他的一生作出了最好的回答。一次,巴尔扎克心脏病发作,问医生:“我还能活半年吗?”医生摇摇头。“至少6天总可以吧?我还可以写个提纲,还可以把已经出版的50卷校订一下。”医生的回答是:“你还是马上写遗嘱吧。”面对无情的病魔,巴尔扎克每天工作1214小时,把医生认为6天都没有的“弥留”期延长了20多年。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话:“我粉碎了每一个障碍。”当他离开人世时,留下了由96部中长篇小说组成的雄伟史诗人间喜剧。我们从巴尔扎克身上既看到了人的生命潜力的巨大,也看到了用好生命的价值和意义。胡适在上世纪40年代,曾写过一首诗:“不做无益事,一日当三日,人活五十岁,我活百五十。”胡适的诗脱胎于明代的徐文长,徐诗云:“无事此游戏,一日当三日,我活七十岁,便是二百一。”徐文长的诗又源自宋代的苏东坡,苏诗云:“无事此静坐,一日如两日,人活七十岁,我活百四十。”三位文豪都是重视生命质量的高手,他们用充实的生命内涵来延长生命的时间,他们或工作,或游戏,或静坐,都在积极用好生命上下工夫。因而他们都著作传世,青史留名。【启示】哲人说得好:“生命是一篇小说,不在长,而在好。”

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