四年级数学下册 常用的计量单位(一)教案 人教版

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1、常用的计量单位(一)教学内容:(一)知识教学点1使学生知道常用的计量单位。2掌握不同计量单位之间的进率。(二)能力训练点通过观察、分析、比较,培养学生的分析、推理和概括能力。(三)德育渗透点通过计量单位的应用,激发学生的学习兴趣。(四)美育渗透点使学生感悟到数学知识内在联系的逻辑之美,提高审美意识。教学目的:1使学生知道计量的产生,加深对计量重要性的认识。2进一步掌握常用的长度、面积单位及单位间的进率。教学过程:一、引言:在生产和生活中,人们经常需要量物体的长度、量土地的面积、称物体的重量、计算劳动的时间等等。像计量长度、面积、时间等这些活动都用哪些单位?这就是我们今天要学习的内容。(板书课题

2、:常用的计量单位)二、新授:1教学计量的产生。(1)什么是量?教师指出:我们所说的长度、面积、重量、时间等都是量。所有的量都可以用一定的单位来计量,并用数表示出来。如要表示黑板的长度,用一米做一段来量,量得黑板有怎这样的3段就是3米长。(2)计量的产生。让学生自习书本77页。2总结归纳长度单位。(1)提问:我们学过哪些长度单位?引导学生从大到小说出 “千米、米、分米、厘米、毫米”,并板书。再让学生在米尺上找一找1米、1分米、1厘米、1毫米的长度,然后让学生联系实际想一想1千米有有多长。(2)长度单位间的进率:学生填写书上的表,填完后再说一说它们间的进率。(3)练习。做“做一做”的第2题。3总结归纳面积单位。(1)提问:回忆一下你学过的面积单位有哪些?板书:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米。让学生用手势表示一下这些单位有多大。(2)面积单位间的进率。让学生结合方格图回答每相邻两个单位间的进率是多少,怎样从小到大排列这些面积单位?再把结果填到书上。(3)练习。做79页上面的做一做。三、巩固练习。1填空。1平方米=( )平方厘米 1公顷=( )平方米1平方千米=( )平方米 1平方千米=( )公顷100平方分米=( )平方米 1000平方米=( )公顷2做练习十八的13题。

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