新闻特写 飞天 凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 1 了解新闻特写的文体特点 2 把握吕伟表演 5136 的全过程 体会她跳水动作的飞动之美 3 学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法 4 体会作者的爱国之情 增强民族自豪感 教学目标 十米跳台运动员 你像一只轻捷的雏燕 驾起矫健的翅膀 凌空一跃 在蓝色的水池上方 划出美丽的曲线 酷似敦煌壁画中凌空飞舞的 飞天 给人带来美的享受 今天 我们就走近这篇特写 一睹 飞天 女将吕伟的风采 新课导入 1982年11月 在新德里举行的第9届亚运会 是 文革 后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会 吸引了国内众多媒体的目光 女子10米高台跳水是中国的优势项目 夺魁不成问题 仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球 也容易与其他媒体的报道撞车 于是作者独辟蹊径 采用新闻特写的形式 捕捉 截取新秀吕伟比赛中的几个场景 以动作分解的方式 精雕细刻 徐徐写来 从高 险 难 美四个字上下功夫 再现了吕伟夺魁的精彩瞬间 让读者身临其境般欣赏 飞天 凌空的美丽画面 背景介绍 新闻特写 凌 空翘 首酷 似屏 息敛 声眼花缭 乱悄 然 一 读一读字音 l ng qi o k b ng li n li o qi o 字词积累 眼花缭乱 如梦初醒 震耳欲聋 眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱 好像刚从梦中醒过来 形容刚刚从糊涂 错误的境地中觉醒过来 耳朵都快震聋了 形容声音很大 二 记一记词义 请同学们读课文 并在课本上及时做好旁批和圈点 体会作者感情 感受文章自然的风格 要求 1 划分文章部分 层次分别用双竖线 单竖线 2 认为用得好的词语用方框 3 关键语句 或写得好的语句 用波浪线 4 有疑问的地方 用问号标注 第二部分 第一部分 从侧面描写了外国记者 观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏 记者利用特写镜头 重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间 整体感知 1 课文写了哪些内容 吕伟跳水之前的场面 吕伟跳水动作全过程 吕伟跳水后的观众反应和裁判评分等情况 2 吕伟跳水动作连贯流畅 全程只有1 7秒 但作者却解说得十分清楚 这里使用了什么样的写作技巧 吕伟完成跳水动作只是瞬间的事 想要解说清楚十分困难 所以 作者采用了动作分解的写作技巧 把完整连贯的动作分解为起跳 腾空 入水三个步骤逐一刻画 犹如慢镜头回放 精彩地再现了跳水的全过程 让读者仿佛亲眼目睹一般 3 课文标题是 飞天 凌空 能不能只写吕伟跳水这一部分内容 把其他内容删去 不能 跳水前的场景描写 特别是对白云和飞鸟的描写 是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的沉静 跳水后观众的反应以及裁判的评分等 是侧面表现吕伟跳水动作的完美 品味语言 体会吕伟跳水动作的 飞动 之美 那一瞬间 她那修长美妙的身体犹如被空中托住了 衬着蓝天白云 酷似郭煌壁画中凌空翔舞的 飞天 这句话使用了比喻的修辞方法 把吕伟比作凌空翔舞的 飞天 生动形象地写出吕伟形体优美 动作轻盈 宛如天仙凌虚蹈空 如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声 来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情 这里使用了侧面烘托的手法 如梦初醒 写出了观众被吕伟的优美的跳水动作所陶醉 沉浸在艺术享受之中 震耳欲聋的掌声和欢呼声 写出观众被吕伟的表演征服 用鼓掌和欢呼表达澎湃的激情 这样的手法 把气氛推向高潮 让读者有一种酣畅淋漓的精神享受 她站在十米高台的前沿 沉静自若 风度优雅 白云似的在她的头顶飘浮 飞鸟掠过她的身旁 这段描写运用了什么手法 有什么作用 动静结合 以飘浮的白云 飞鸟掠过之动态 与吕伟的 沉静自若 的静态 形成鲜明的对比 从而衬托出她的 沉静自若 风度优雅 的特点 托 字有何表达效果 一个 托 字犹如定格在空中 从而更加表现出吕伟身材的修长 美妙 轻盈的特点 为下文的精彩表现埋下伏笔 记者极有层次地描绘了一幅美丽的 飞天 画卷 从 轻轻一蹬 到 凌空翔舞 由 疾如流星 到 插进碧波之中 跳水姑娘轻盈似箭 潇洒自如的身姿就让人尽收眼底 运用细节描写 生动形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美 精彩 令人难忘 品析第四自然段这一细节描写的精彩之处 文章除了正面描写跳水的场面以外 还写了哪些内容 有什么作用 还写了外国记者的赞叹 观众震耳欲聋的掌声 欢呼声以及印度观众的惊讶 这些都属于侧面描写 衬托出了吕伟跳水动作的完美 同时将整个特写推向高潮 也将体育健儿奋力拼搏 为国争光的主题突显出来 写法上重点采用了特写镜头 所谓特写镜头 就是通过敏锐精细观察 迅速准确捕捉以及多种修辞手法 把特定时间 特定地点的典型人 典型事或典型场面惟妙惟肖地描绘出来 使读者如临其境 如睹其形 如闻其声 如嗅其味 运用特写镜头描绘出吕伟精彩刹那的具体形象 让读者产生了比看电视还要深刻的印象 记者在撰写本则新闻时 重点采用了何种手法 有何作用 说说这篇特写表现了作者怎样的思想感情 主旨情感 对运动员吕伟为国争光的赞美 为中国有这样优秀的跳水运动员自豪 表达作者对祖国热爱之情 飞天 凌空 正面描写跳水精彩瞬间 拼搏奋进爱国 侧面描写记者 观众的反应 特写镜头 课后作业 一 修改下列病句1 五一 期间 我省各大景区客流井喷 游人如织 密密麻麻 2 通过汉字听写大赛 使学生进一步领略到汉字之美 更加规范自己的书写 3 能不能取得渡江战役的胜利 人民解放军英勇善战功不可没 4 五月的南方是个多雨的季节 要做好防洪抗灾的准备 二 仿造下列例句 在横线上续写两句话 使之构成排比 如果我是阳光 我将照亮所有的黑暗 如果我是 我将如果我是 我将 甘露 滋润所有的土地 音符 唤醒所有的心灵 三 仿照例句 以 挫折 为主句再仿一个句子 生活可以吞没贪婪者的欲望之舟 也可以鼓起奋斗者的搏击之帆 挫折 可以折断脆弱者的自信之帆 也可以扇动坚强者的希望之翼 。