《精品 部编人教版二年级上册《语文园地二》教案(优质课两套)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品 部编人教版二年级上册《语文园地二》教案(优质课两套)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编二年级上册 语文园地二 教案 教学目标 1 让学生学会使用字典 学会用部首查字典的查字方法 2 具有运用字典独立识字的能力 养成在学习中勤查字典的好习惯 3 熟读并背诵对联 培养阅读和积累对联的兴趣 4 继续培养爱阅读 爱积累的好习惯 重点难点 1 让学生学会使用字典 学会用部首查字典的查字方法 2 熟读并背诵对联 培养阅读和积累对联的兴趣 课前准备 1 制作多媒体课件 教师 2 准备字典 学生 课时分配 二课时 教学过程 第 1 课时 一 读儿歌 导入新课 1 学生读儿歌 葡萄架 高又高 上边挂着紫葡萄 狐狸看见往上跳 跳哇跳 够不着 够不着 心不甘 不说自己笨 倒说葡萄酸 2 你们在读
2、的时候 有没有不认识的字 有不认识的字我们怎么办呢 3 提示新课 查字典 二 学习用部首查字法查字典 1 学生自由读查字典四步法 巡视 2 请同学汇报用部首查字法的四个步骤 3 老师把字典放在平台上作示范 引导学生在自己的字典中找出 部首检 字表 页码上的 部首目录 检字表 正文 告诉学生应怎样看正文中的 注音及解释 让学生明白 查字典必须按一定步骤进行 才能查到要查的字 4 练习 1 查一查下面的部首在 检字表 的哪一页 艹 糸 犭 酉 2 数一数下面的字除去部首还有几画 葡 紫 狸 笨 酸 5 实践操作 学生用部首查字法 查查儿歌中不认识的字 6 检查学生完成情况 三 老师小结 布置作业
3、第 2 课时 一 提问引入 激发兴趣 1 孩子们会说对联吗 你都知道哪些对联 2 请部分同学来分享自己了解的对联 3 提示新课 今天我们也来学习对联 二 日积月累 1 出示 26页 3 副对联 让学生借助拼音自由读 小组合作读 指名读 齐读 2 教师用课件出示对联中难读的生字 3 认读生字 指名读 齐读 4 学生逐句读对联 直到读通顺 读熟为止 5 师指导朗读对联 感受对联所表现的意境 6 生再次试读对联 直到读得流利 有感情 互读 小组合作读 全班齐 读 7 师逐句讲解每副对联的大致意思 8 生带着情感 小组合作试背 9 指名背诵 全班齐背 三 我爱阅读 1 学生借助拼音自由读 十二月花名歌
4、 小组合作读 指名读 齐读 十二月花名歌 正月山茶满盆开 二月迎春初开放 三月桃花红十里 四月牡丹国色香 五月石榴红似火 六月荷花满池塘 七月茉莉花如雪 八月桂花满枝香 九月菊花姿百态 十月芙蓉正上妆 冬月水仙案上供 腊月寒梅斗冰霜 2 老师用课件出示儿歌中难读的生字 3 认读生字 指名读 开火车读 齐读 4 学生逐句读 直到读通顺 读熟悉为止 5 学生再次自由读 并用横线勾画出每个月开的花名 6 全班交流汇报 7 拓展 你还知道哪些花是什么月份开的 举例说一说 四 老师小结 布置作业 部编二年级上册 语文园地二 教案 学习目标 1 认识 7 个生字 2 学会用部首查字法查字典 学习不认识的字
5、 3 积累对偶句 4 学习 十二月花名歌 了解花的名称及其特征 学习重点 1 学习用部首查字法查 狐 字的步骤 老师讲解部首查字法的用法 指导 练习 2 按照课本要求完成练习题 老师核对答案 讲解生字 3 朗读儿歌 老师指导学生发音 学前准备 1 制作相关课件 老师 2 准备 新华字典 读读部首目录表 自读 十二月花名歌 学生 课时安排 两课时 教学环节 第一课时 查字典 一 部首查字法 1 复习音序查字典的方法 查下面这些字 区 仙 好 比一比谁查得最快 2 过渡 如果遇到不认识的字 我们该怎么办呢 今天我们就来学习一种利 用字的部首查字典的方法 部首查字法 教师介绍部首的含义 3 什么是部
6、首呢 请同学们翻开字典读读部首目录表 初步了解一些常用的 部首 4 教师列举几个部首不同的汉字 让学生认识部首 5 读读课文中介绍 部首查字法 的步骤 6 教师示范部首查字的过程 让学生跟着一起查 领悟方法步骤 7 小组学习 全班分成几个小组 完成教材中前两项练习 师生一起校对 8 独立完成教材中最后一项练习 比一比谁查得准 查得快 评出 查字典 小能手 9 再读教材中的方法 10 朗读儿歌 老师指导学生发音 第二课时 日月积累 我爱阅读 一 日积月累 1 学生互读对联 讨论它们有什么共同特点 2 指导学生说说这些对联的含义 3 指导朗读 背诵 二 我爱阅读 1 朗读这首诗歌 注意读出它的韵律美 2 指导阅读 总结花名 花开的月份 花的特征 3 交流自己最喜爱的花 描绘其特征 抒发喜爱之情
