2020年基础教育统计程序操作流程图精品

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1、基础教育统计程序操作流程图1211校验所有录入的学校基表,以确保数据准确无误,逻辑关系正确。先选择一所学校代码,再选择单张进行录入编辑,也可选择第一张,然后逐表进行录入、编辑。小学与初中有此操作接受下级上报数据,之后进行编辑、校验。全部数据校验校验县乡校内外学龄人口 数据校验 数据编辑 接收数据录入学校代码主管代码编辑 接受代码 数据清空先汇总乡级校内外学龄人口后全部数据汇总录入、修改或编辑各学校每张学校基表,也能作单表校验。本级所辖各乡校内外学龄人口形成磁介质,以便上报数据和存档形成纸介质,以便校验数据和存档。生成过录表,以便分析学校基表数据上报全部学校基表数据上报全部学校基表数据上报县乡基

2、表转换及上报(此项含县级主管代码)乡级主管代码上报基表、综表、过录表打印选择按何种代码过录全部基表过录生成本县/乡综表 预览打印报表 基表过录 数据汇总 数据上报 进入系统代码管理学校基表代码管理学校基表代码编辑学校基表代码校验 学校代码必须由本县统一进行编制。使用上年代码注意信息更新录入并编辑本县代码;录入乡级代码或编辑接受的乡级代码。代码管理主管代码管理 主管代码编辑主管代码校验接受乡级上报主管代码数据管理学校基表数据接收学校基表单表数据接收X基11学校代码接受乡级主管代码数据管理数据清空全部基表数据、代码清空使用单位级别:县级使用/乡级使用基表类别:学校基表行政代码设定:依次设置省、地、县三级接受上年学校代码以便录入本年新数据,执行此步前注意上年(原有)数据的备份。首次进入必须选择,以后进入直接按“确定”保存上次设定值。(县/乡级)

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