《山东潍坊安丘七级数学上册6.3去括号导学案新青岛 1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东潍坊安丘七级数学上册6.3去括号导学案新青岛 1.doc(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
6.3 去括号学习目标1.掌握去括号法则.2.能准确地去括号.自主学习1.自学要求:自主学习课本内容. 请你归纳出去括号的法则: 提示:去括号时,去掉的只是括号吗?如果不是,同时去掉的还有什么?去掉括号后,原式的各项有变化吗?是怎么变化的?检验一下,去括号:(1) (2) (3) (4) 课堂突破.试一试: 先去括号,再合并同类项:(1)(-5a+3b)+(7a-5b) (2) (6a-10b)-(-4a+5b)反思巩固一、回顾反思1.你的收获:知识点: 数学思想或方法: 2.你觉得最难以理解的方面: 巩固练习1.去括号:(1)x+(y-m+n) (2)x-(-y+m-n)(3)-(a-b)-(c-d) (4) -(x+y-z)2.去括号,合并同类项:(1) (2) 7m+2(3m-n) (3)2(x+y)-3(x-z)+4(z-y) (4)2x-3y-5x-(2x-7y)3.化简求值 ,其中x=2,y=12