《河南范白衣阁乡二中八级数学下册16.2.3 课题 整数指数幂导学案1 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南范白衣阁乡二中八级数学下册16.2.3 课题 整数指数幂导学案1 .doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课题：整数指数幂(1) 1、经历探索负整数指数幂和零指数幂的运算性质的过程，进一步体会幂的意义。 2、知道负整数指数幂的概念，学会幂运算的法则可以推广到整数指数幂 3、会进行简单的整数范围内的幂运算。重点：负整数指数幂的概念。 难点：认识负整数指数幂的产生过程及幂运算法则的扩展过程。学习过程：一、复习回顾1.你还记得下面这些算式的算法吗？比一比，看谁做得又快又好：（1）3 (2)a (3)(x(4)(mn) (5)a (6)x2.你还记得a=1(a)是怎么得到的吗？二、学习新课 自学课本1820页探究下列（1）计算：；。一方面： 另一方面： 则归纳：一般的，规定：n是整数，即任何不等于零的数的-n（n为正整数）次幂，等于_ _. 试一试： 。（2）探究在引入负整数指数和零指数后，a(m、n是正整数)这条性质能否扩大到m，n是整数的情形？请完成下列填空：1. a=a=a=a即a=a2. a=a=a即a3. a=( )即a从中你想到什么？3、 学以致用 1、 仿照例9计算,把结果化为只含有正整数指数的形式（1）a(2a) (2)6a2、计算：（1） （2）3、已知2=求的值。四、达标检测 计算（）、 （2）、 （3）、 （4）、 （5）3 (6）; (7); 评价与反思教师“复备”栏或学生笔记栏 3
