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1、山中与裴秀才迪书阅读答案篇一：高一语文山中与裴秀才迪书随堂练习】一、语言积累1 给下列加点字注音。猥不敢（）休憩（） 饭讫（）辋水（）. 沦涟（）夜舂（）曩者（）步仄（）轻鲦（） 朝雊（）（11）黄檗 （）.2. 加点的词解释错误的一项是（）a. 故山殊可过殊：特别 b.春山可望 可：值得.c. 复与疏钟相间 间：间隔 d. 然是中有深趣矣 是：这 .3 .解释下列句子中加点的词语。故山殊可过（）辄便往山中（）. 寒山远火，明灭林外（）多思曩者（）.当待春中，草木蔓发（）辋水沦漪，与月上下（）.4.指出下列句子中词语的活用情况，并解释。 近腊月下与月上下山中人王维白 村墟夜舂 麦龙朝雊5翻译下
2、列句子。 足下方温经 , 猥不敢相烦。翻译：多思曩昔 , 携手赋诗 , 步仄径, 临清流也。 翻译：非子天机清妙者 , 岂能以此不急为务相邀？ 翻译：然是中有深趣矣。 翻译：6 填空。王维，字摩诘，是 （时代）诗坛上极负盛名的诗人，因官至尚书右 丞，所以人称 。王维擅长各种诗体，尤以 和 著称。后期诗歌，因世途险恶， 崇奉佛教，而以描写 景物、表达闲情逸致、宣扬隐士生活和佛教禅理为 主。所写诗，数量多，艺术成就高，最能代表王维的艺术风格。王维除诗作优美 外，又擅画，为当时著名 画手，宋代大诗人苏轼书摩诘蓝田烟雨图说道： “味摩诘之 诗， ；观摩诘之画， 。”所评极为精当。二、课堂点击7 作为一
3、篇书信，本文在内容上有什么体现？8 本文的写作特点是什么？9 作为一封书信，为什么把主要篇幅放在景物描写上？三、选段在线阅读下文，完成文后 10 12 题。 山中与裴迪秀才书王维近腊月下 , 景气和畅 , 故山殊可过。足下方温经 , 猥不敢相烦 , 辄便往 山中, 憩感配寺 ,与山僧饭迄而去。北涉玄灞 , 清月映郭。夜登华子岗 , 辋水沦涟 , 与月上下。寒山远火 , 明灭林外。深巷寒犬, 吠声如豹。村墟夜舂 , 复与疏钟相间。 此时独坐, 僮仆静默 , 多 思曩昔 , 携手赋诗 ,步仄径 , 临清流也。当待春中 , 草木蔓发 , 春山可望 , 轻鲦出水 , 白鸥矫翼 , 露湿青皋 , 麦陇
4、朝雊, 斯之不远,倘能从我游乎 ? 非子天机清妙者 , 岂能以此不急为务相邀。 然 是中有深趣矣！天忽。因驮黄檗人往 , 不一。 山中人王维白。10. 下列各句中加点的词语解释正确的一项是（ ）a 近腊月下，景气和畅景气：景色，气候 b 北涉玄灞 , 清月映郭。 清月：清凉的月光 c 此时独坐 , 僮仆静默静默：安静、沉默 d 携手赋诗 , 步仄径 仄径：弯曲的小路 11. 找出文中描绘景物的词语，根据自己的理解，谈谈这些词语的表 达效果。12. 请概括出各部分的主要内容。四、延伸拓展 阅读下面一段文言文，完成 13 17 题。 崔暹，字季伦，博陵安平人。赵郡公琛镇定州，辟为开 府谘议。随琛往
5、晋阳，高祖与语说之，以兼丞相长史。高祖 举兵将入洛，留暹佐琛知后事。谓之曰： “丈夫相知，岂在 新旧。军戎事重，留守任切，家弟年少，未闲事宜，凡百后 事，一以相属。 ”握手殷勤，至于三四。 暹亲遇日隆，好荐人士。言邢邵宜任府僚，兼任机密。世宗因以征 邵，甚见亲重。言论之际，邵遂毁暹。世宗不说，谓暹曰： “卿说子 才之长，子才专言卿短，此痴人也。 ”暹曰： “子才言暹短，暹说子 才长，皆是实事，不为嫌也。 ”世宗欲遐暹威势，诸公在坐，令暹高 视徐步，两人掣裾而入，世宗分庭对揖。暹不让席而坐，觞再行， 便辞退。暹前后表弹尚书令司马子如及尚书元羡、雍州刺史慕容献， 又弹太师咸阳王坦、并州刺史可朱浑道
6、元，罪状极笔，并免官。其 馀死黜者甚众。高祖书与邺下诸贵曰： “崔暹昔事家弟为定州长史， 后吾儿开府谘议，及迁左丞吏部郎，吾未知其能也。始居宪台，乃 尔纠劾。咸阳王、司马令并是吾对门布衣之旧，尊贵亲昵，无过二 人，同时获罪，吾不能救，诸君其慎之。 ”高祖如京师，群官迎于紫 陌。高祖握暹手而劳之曰： “往前朝廷岂无法官，而天下贪婪，莫肯 纠劾。中尉尽心为国，不避豪强，遂使远迩肃清，群公奉法。冲锋 陷阵，大有其人，当官正色，今始见之。高欢父子，无以相报。 ”赐 暹良马，使骑之以从，且行且语。暹下拜，马惊走，高祖为拥之而 授辔。 高祖崩，未发丧，世宗以暹为度支尚书，兼仆射，委以心腹之寄。 暹忧国如家
7、，以天下为己任。世宗车服过度，诛戮变常，言谈进止， 或有亏失，暹每厉色极言，世宗亦为之 止。（北齐书）13 下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）a. 留暹佐琛知后事知：知晓 b. 凡百后事，一以相属。属：托付 c. 世宗因以征邵，甚见亲重 征：征召 d. 高祖如京师，群官迎于紫陌 如：到 14 下列各组句子中，加点的词语意义和用法相同的一组是（）a 吾不能救，诸君其慎之 尔其无忘乃父之志 b 高祖书与邺下诸贵曰 与嬴而不助五国也 c 高祖为拥之而授辔若属皆且为所虏 d 暹忧国如家，以天下为己任 欲以客往赴秦军，与赵俱死15 下面表现崔暹被北齐高欢父子信任倚重的一项是（）辟为开府谘议
8、留暹佐琛知后事 觞再行，便辞退 高欢父子， 无以相报马惊走，高祖为拥之而授辔暹每厉色极言，世宗亦为之止a、b、c、d、d 崔暹以天下为己任，不但对大臣严明执法，对皇帝的过错也不放 过。他常对世宗严肃而无保留地指责，世宗也因此改正。五、欣赏顿悟 春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇 王维桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。 到门不敢题凡鸟，看竹何须问主人。 城上青山如屋里，东家流水入西邻。 闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞。【赏析】“桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。 ”借陶渊明桃花源记中的 桃花源，比况吕逸人的住处，着一虚笔。于长安柳市之南寻访吕逸 人，跟一实笔。一虚一实，既写出吕逸人长期 “绝风尘 ”的超
9、俗气节， 又显示了作者倾慕向往的隐逸之思。上一联借用典故，来表示对吕逸人的敬仰，是虚写。 “城上青山如屋 里，东家流水入西邻 ”，写吕逸人居所的环境，是实写。 “城上 ”，一 作“城外 ”。“青山如屋里 ”，生动地点明吕逸人居所出门即见山，暗 示与尘市远离；流水经过东家流入西邻，可以想见吕逸人居所附近 流水淙淙，环境清幽，真是一个依山傍水的绝妙境地。青山妩媚， 流水多情。两句环境描写，一则照应开篇的绝风尘，二则抒写了隐 逸生活的情趣。“闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞。 ”最后从正面写隐逸。吕逸人 无求于功名，不碌碌于尘世，长时间闭户著书，是真隐士而不是走 “终南捷径 ”的假隐士，这就更为诗人所
10、崇尚。松皮作龙鳞，标志手 种松树已老，说明时间之长，显示吕逸人隐居之志的坚贞和持久，“老龙鳞 ”给“多岁月 ”作补充，并照应开头的 “一向绝风尘 ”，全诗结 构严谨完整。这首诗，句句流露出对吕逸人的钦羡之情，以至青山、 流水、松树，都为诗人所爱慕，充分表现了诗人归隐皈依的情思。 描写中虚实结合，有上下句虚实相间的，也有上下联虚实相对的， 笔姿灵活，变化多端，既不空泛，又不呆滞，颇有情味。 （汤贵仁）六、探究性学习1 王维，是我国山水田园诗派的杰出诗人，他在后期的创作中写下 了大量优美的山水田园诗作，直至今日，仍脍炙人口，令人百读不 厌。请搜集王维的部分山水田园诗作，写一篇探究性文章。七、网络学
11、习2 http:/ http:/202.116.65.197/wlkc/shici/ts/wangwei.htm4 /wstd/zgwxmj/mj07.html【篇二：高一语文山中与裴秀才迪书随堂练习1】一、语言积累1 给下列加点字注音。猥不敢（）休憩（） 饭讫（）辋水（）.沦涟（）夜舂（）曩者（）步仄（）轻鲦（） 朝雊（）（11）黄檗 （）.2. 加点的词解释错误的一项是（）a.故山殊可过殊：特别b.春山可望 可：值得.c. 复与疏钟相间 间：间隔 d. 然是中有深趣矣 是：这 .3 .解释下列句子中加点的词语。故山殊可过（）辄便往山中（）.寒山远火，明灭林外（）多思曩者（）.当待春中，草木
12、蔓发（）辋水沦漪，与月上下（）.4.指出下列句子中词语的活用情况，并解释。 近腊月下与月上下山中人王维白 村墟夜舂 麦龙朝雊5翻译下列句子。足下方温经 , 猥不敢相烦。 翻译：多思曩昔 , 携手赋诗 , 步仄径 , 临清流也。 翻译：非子天机清妙者 , 岂能以此不急为务相邀？翻译： 然是中有深趣矣。翻译：6 填空。称 。王维擅长各种诗体，尤以 和 著称。后期诗歌，因世途险恶， 崇奉佛教，而以描写 景物、表达闲情逸致、宣扬隐士生活和佛教禅理为 主。所写诗，数量多，艺术成就高，最能代表王维的艺术风格。王维除诗作优美 外，又擅画，为当时著名画手，宋代大诗人苏轼书摩诘蓝田烟雨图说道： “味摩诘之 诗，
13、 ；观摩诘之画， 。”所评极为精当。二、课堂点击7 作为一篇书信，本文在内容上有什么体现？8 本文的写作特点是什么？9 作为一封书信，为什么把主要篇幅放在景物描写上？三、选段在线阅读下文，完成文后 10 12 题。 山中与裴迪秀才书王维近腊月下 , 景气和畅 , 故山殊可过。足下方温经 , 猥不敢相烦 , 辄便往 山中, 憩感配寺 ,与山僧饭迄而去。北涉玄灞 , 清月映郭。夜登华子岗 , 辋水沦涟 , 与月上下。寒山远火 , 明灭林外。深巷寒犬, 吠声如豹。村墟夜舂 , 复与疏钟相间。 此时独坐 , 僮仆静默 , 多 思曩昔 , 携手赋诗 ,步仄径 , 临清流也。当待春中 , 草木蔓发 , 春
14、山可望 , 轻鲦出水 , 白鸥矫翼 , 露湿青皋 , 麦陇 朝雊, 斯之不远,倘能从我游乎 ? 非子天机清妙者 , 岂能以此不急为务相邀。 然 是中有深趣矣！天忽。因驮黄檗人往 , 不一。 山中人王维白。10. 下列各句中加点的词语解释正确的一项是（ ） a 近腊月下，景气和畅景气：景色，气候 b 北涉玄灞 , 清月映郭。 清月：清凉的月光 c 此时独坐 , 僮仆静默静默：安静、沉默 d 携手赋诗 , 步仄径 仄径：弯曲的小路 11. 找出文中描绘景物的词语，根据自己的理解，谈谈这些词语的表 达效果。12. 请概括出各部分的主要内容。四、延伸拓展 阅读下面一段文言文，完成 13 17 题。 崔
15、暹，字季伦，博陵安平人。赵郡公琛镇定州，辟为开 府谘议。随琛往晋阳，高祖与语说之，以兼丞相长史。高祖 举兵将入洛，留暹佐琛知后事。谓之曰： “丈夫相知，岂在 新旧。军戎事重，留守任切，家弟年少，未闲事宜，凡百后 事，一以相属。 ”握手殷勤，至于三四。 暹亲遇日隆，好荐人士。言邢邵宜任府僚，兼任机密。世宗因以征 邵，甚见亲重。言论之际，邵遂毁暹。世宗不说，谓暹曰： “卿说子 才之长，子才专言卿短，此痴人也。 ”暹曰： “子才言暹短，暹说子 才长，皆是实事，不为嫌也。 ”世宗欲遐暹威势，诸公在坐，令暹高 视徐步，两人掣裾而入，世宗分庭对揖。暹不让席而坐，觞再行， 便辞退。暹前后表弹尚书令司马子如及尚书元羡、雍州刺史慕容献
